九年制学校教研工作计划.doc

九年制学校教研工作计划2014年，我校教研工作以科学发展观为指导，以提高教学质量为中心，着力提高教师队伍素质，深化课堂教学改革，继续引申“高效课堂”，重点推进“有效教学”，努力提高课堂教学效率，确立学生在课堂教学中的主体地位，培养学生自主学习的意识和能力。根据教育局、学区教研工作的安排，结合我校实际情况制定本学期教学教研工作计划如下：一、强化管理，规范教研活动。1、各教研组、教师要根据学校教研工作计划，结合学生及自己的教学实际制定出切实可行的教研、教学工作计划。做到不下载，不说套话、空话。2、坚持每周四一次的集中教研活动，各教研组分组进行，要求定时定点。内容可以是集体研讨、分析学情、审定备课提纲、反馈教学实践信息等集体备课活动和各种专题研讨交流及理论学习，听、评课等。教研组长须根据计划，确立活动内容和活动方式，做好充分准备。活动过程要围绕主题，全体人员都应积极参与和发表见解并作好记录，做到每次活动有效果，人人有收获。教导处要不定期检查活动内容记录。3、继续开展撰写课堂教学案例、教学论文、教育叙事、教学反思活动，不断提高教师教学教研水平。学期末由教研组汇总上报教导处。4、严格落实每周一次的教案审批、签字制度。教导处、教研组在审批教案时加注指导性意见。5、继续实行每年九月份的教研月活动，开展上课、说课、评课活动，做到人人参与，努力提高教师的课堂教学水平。二、搞好远程教育服务教学的工作。根据我校现有的多媒体设备，制定远程教育工作计划，配备必要的硬件软件配套设施，及时下载课程资源。倡导教师充分运用远程教育资源进行教学（每周一节多媒体课），并把它纳入教师考核内容。对发现的问题及时研究，及时解决。三、抓好毕业班教学和检测工作毕业班成绩是体现一个学校办学质量和办学水平的窗口，也是衡量学校在家长、社会各界心中定位的重要指标。根据我校教学质量的实际情况，定期开展毕业班工作研讨会和毕业班复习工作研讨会，加强动态管理，强化毕业班任课教师的责任意识，做好复习和平时检测工作，力争使我校的毕业班成绩在去年的基础上再上一个台阶。四、确立全新理念，实施课改实验。1、要抓好课程计划的贯彻落实，要按照国家课程计划开齐开足各类课程，特别是在校本安全课、体育与健康课中加强食品卫生安全、防火防震、防踩踏、防爱滋病等传染病的防治教育。要把课表作为学校的法规，不挪不挤不占。2、全面实施课程改革实验。首先要继续组织教师学习各科课程标准，在省、市、县培训的基础上，继续做好校本培训工作，确立新观念，落实课改精神。彻底改变教师满堂灌，学生厌学辍学、不主动学习的状况。教师要明确教育的目的：教育不是把已有的知识储蓄到学生的头脑里，而是把学生的创造力诱发出来，学知识是为了长智慧。教师要实现角色转变：由主演变为导演，由师长变为朋友。在课堂上教师由传授者变成策划者，一言堂为百家鸣，单纯知识型变为知识能力情感型，整齐划一变为灵活多变，死记硬背变为体验感悟，接受式变为探究式。3、积极配合，做好联片教研活动，力争在联片教研活动中我校教师能取得新成效，实现新突破。能吸取兄弟学校先进的教学经验，并付诸自己的教学实际。五、提高教师素质，加强队伍建设。1、要继续抓好教师的教育理论学习。并做好学习笔记，学校要定期检查学习笔记（期中、期末各一次）。2、继续发挥骨干教师的带头、引领作用，着力提升教师的课堂教学水平。三月份进行骨干教师示范课。3、根据制定的新教师培训方案。针对我校年轻教师多，且参加工作时间短的实际情况，实施“一帮一”结对帮扶计划，迅速提升新教师的教学能力。帮扶安排如下：教研组帮扶对象帮扶教师帮扶领导文科组郑卫武张仕文陈 泰文科组陈玉柱高 俊陈 泰英语组马孔霞张文德张泽庆英语组姚富虹袁丽丽张泽庆理科组刘德兴孙志忠唐伟科理科组彭永发郭长有唐伟科具体要求：（1）新教师要随时主动向老教师请教，做到虚心、诚恳。（2）老教师至少每两周对新教师进行一次指导，填写好帮扶表，并在教案上签字。附：具体活动安排教研活动安排：八月份：制定计划九月份：1、骨干教师示范课2、上课、说课、评课活动3、毕业班教学工作研讨会。十月份：1、理论学习、各教研组专题讨论2、组织学习凉州区名师“高效课堂”示范课。3、期中质量检测