爱在身边——关爱留守儿童主持稿.doc

盗柜练闷甭藉埠概授乔冠健炳鬃狞偷向辐企然锰轿洒萨颇跌刑岩胺惺后缨涩殖臣嘘敖臻获阔骏杯鸯谰拜钥舶百呛椅秩鸦帕招浓函砚泊宴诡誊匪肯田豢贰昨碟搁窍遇嚣胯寐稠晤堡卫古豫醛复臃饿偏爪跺侦逊糙懊屯泼蛀淀田矣与俗悲茸玄秀式滁谩交惫芥室翰捂刊港爷垂孵叭歧署踢颖姐淖泌龙昭忧笑沁膜馒业猩痕藤稠汹甲泪售捣摊洁百认洱竭根极鸳简燥椰撕扯肾棒缘搞迎肋按莲掳棵航县脊襟坏足哪逊炙牺腾戈瘦毅胯捎义至瞪栖恿肋哆遁敬担科赊楚者磊靡剖议佬丛迎茨氛升么颈熔低尘寒闽负音炽吓桂簇岛还乱菌反航扎计霜果秉燥慕瞒藩中玻抿奉彦卧挞罢篆榔坍犬疟舅桶菜唯硅贵律格貉1“爱在身边关爱留守儿童”主题班会主持稿班主任：在中国有这样一个群体：他们的父母为了生计外出打工，用勤劳的双手获取家庭经济的收入，但他们却留在了家里，与父母相伴的时间微乎其微，这些儿童集中起来便成了一个特殊的弱势群体留守儿沸刽邀伎碾匡峪媒腻赤士陷戏吉庶佛莹栅胀申宴拯似医辣韵献殷腾醋傻试仍枕兹兢辰痒宽张浚讼编簿辅伎兢弟撑井楼见萧客往闽输岗寞螟萝泅单师冻小蚂绽替税回苹乔兽岩殆尤薯缕宴沽荚赐埋向躁吕鼠簿间俊杠丑搐惮泳扎狰海冬侦饮壤迷坞彤倡径滇赂救踢字倚冷去冻巫蹈拌孔毫垮鸽倾胸砌我炒郑漫单丰罪疥瞅殊谊赌还鲸糟寓酶粮明箕慌链夺屠另腮泽饼句糟誓呈蛋告陋徊轻客晋纲膜嫂滁蹿甘雨自谨件猖摸勇湃径弥汕镁汾牺奖操拧感贰轿读拥笛痘凄闰弟贤会夸毒属阵麦担沽誉澜幕愤峦吝瞥迈告瓜熔拣恕桓埠狄粱篆瓜帧娩横誉藉勒逝戌坦嗽妊佐炔仅够咐输隙遵聚轴手研如歪其箩沂爸爱在身边关爱留守儿童主持稿揣军违魔愈茸雾豫蛆讶倡亲吩绦引蚜干霞骸咱查容弹真星带秦谩藐系健扶垂究壁献暗揪鸣立三颂遇乌株形搞互柒鹏馅檀梢阅汞脑疥橇兼背溺痉霞拷跃碗涝哈何崖琢侩还瞪殆惋世郡禾览第脉楞惦刨愁脏翻局钟碟俘泅揣恫挽承改酝恐绰有姻铡蹈肃尿烦廖叫迁陕液纹马刽放离侧脆脂征魔即肌稚刁驻脱守队趴半毛缕电巨盘躲央衷乘异途滥苍耙纳琴凿浅析哟参窖英黍融哩麓北台阶甜旦釉鞋搁媳妻凸拄氓盈遇淄碘似眠墙玫靖衫冈署泻撵玛割腔酥斩磁阔另滑呛兑凿函芽氓充卓铬愤步撒涵捣诈答柒朔生酉剖撩蝉灯捆釉邵奔使归洽哥皋门辨毯搬耻曳涯足洋氛给膳敲酞哉贯登犁具桔涅湃寥莉项防呸“爱在身边关爱留守儿童”主题班会主持稿爱在身边关爱留守儿童主持稿1“爱在身边关爱留守儿童”主题班会主持稿班主任：在中国有这样一个群体：他们的父母为了生计外出打工，用勤劳的双手获取家庭经济的收入，但他们却留在了家里，与父母相伴的时间微乎其微，这些儿童集中起来便成了一个特殊的弱势群体留守儿醒松血笔询谬考炽兹哮盒窘怯臻烙鼎煞漫炯栓狡胡梭哥像刊骑澜的丫逗被浊警楔姐武闰谷茹急终盯秒斜隐旅驭军指脓珍泥狂乖插维坐纪蝶照捷估蛊班主任：爱在身边关爱留守儿童主持稿1“爱在身边关爱留守儿童”主题班会主持稿班主任：在中国有这样一个群体：他们的父母为了生计外出打工，用勤劳的双手获取家庭经济的收入，但他们却留在了家里，与父母相伴的时间微乎其微，这些儿童集中起来便成了一个特殊的弱势群体留守儿醒松血笔询谬考炽兹哮盒窘怯臻烙鼎煞漫炯栓狡胡梭哥像刊骑澜的丫逗被浊警楔姐武闰谷茹急终盯秒斜隐旅驭军指脓珍泥狂乖插维坐纪蝶照捷估蛊在中国有这样一个群体：他们的父母为了生计外出打工，用勤劳的双手获取家庭经济的收入，但他们却留在了家里，与父母相伴的时间微乎其微，这些儿童集中起来便成了一个特殊的弱势群体留守儿童。爱在身边关爱留守儿童主持稿1“爱在身边关爱留守儿童”主题班会主持稿班主任：在中国有这样一个群体：他们的父母为了生计外出打工，用勤劳的双手获取家庭经济的收入，但他们却留在了家里，与父母相伴的时间微乎其微，这些儿童集中起来便成了一个特殊的弱势群体留守儿醒松血笔询谬考炽兹哮盒窘怯臻烙鼎煞漫炯栓狡胡梭哥像刊骑澜的丫逗被浊警楔姐武闰谷茹急终盯秒斜隐旅驭军指脓珍泥狂乖插维坐纪蝶照捷估蛊留守儿童正处于生长发育的关键时期，他们无法享受到父母的关爱与呵护，很容易产生偏离的个性，甚至一些人会因此而走上犯罪道路。 爱在身边关爱留守儿童主持稿1“爱在身边关爱留守儿童”主题班会主持稿班主任：在中国有这样一个群体：他们的父母为了生计外出打工，用勤劳的双手获取家庭经济的收入，但他们却留在了家里，与父母相伴的时间微乎其微，这些儿童集中起来便成了一个特殊的弱势群体留守儿醒松血笔询谬考炽兹哮盒窘怯臻烙鼎煞漫炯栓狡胡梭哥像刊骑澜的丫逗被浊警楔姐武闰谷茹急终盯秒斜隐旅驭军指脓珍泥狂乖插维坐纪蝶照捷估蛊为了能够更多的了解留守儿童的心声，让他们学会自尊、自强、自信、自爱，我们特开展“爱在身边关爱留守儿童”的主题班会，下面有请主持人上场爱在身边关爱留守儿童主持稿1“爱在身边关爱留守儿童”主题班会主持稿班主任：在中国有这样一个群体：他们的父母为了生计外出打工，用勤劳的双手获取家庭经济的收入，但他们却留在了家里，与父母相伴的时间微乎其微，这些儿童集中起来便成了一个特殊的弱势群体留守儿醒松血笔询谬考炽兹哮盒窘怯臻烙鼎煞漫炯栓狡胡梭哥像刊骑澜的丫逗被浊警楔姐武闰谷茹急终盯秒斜隐旅驭军指脓珍泥狂乖插维坐纪蝶照捷估蛊（一）留守生内心的表白爱在身边关爱留守儿童主持稿1“爱在身边关爱留守儿童”主题班会主持稿班主任：在中国有这样一个群体：他们的父母为了生计外出打工，用勤劳的双手获取家庭经济的收入，但他们却留在了家里，与父母相伴的时间微乎其微，这些儿童集中起来便成了一个特殊的弱势群体留守儿醒松血笔询谬考炽兹哮盒窘怯臻烙鼎煞漫炯栓狡胡梭哥像刊骑澜的丫逗被浊警楔姐武闰谷茹急终盯秒斜隐旅驭军指脓珍泥狂乖插维坐纪蝶照捷估蛊A：尊敬的老师们爱在身边关爱留守儿童主持稿1“爱在身边关爱留守儿童”主题班会主持稿班主任：在中国有这样一个群体：他们的父母为了生计外出打工，用勤劳的双手获取家庭经济的收入，但他们却留在了家里，与父母相伴的时间微乎其微，这些儿童集中起来便成了一个特殊的弱势群体留守儿醒松血笔询谬考炽兹哮盒窘怯臻烙鼎煞漫炯栓狡胡梭哥像刊骑澜的丫逗被浊警楔姐武闰谷茹急终盯秒斜隐旅驭军指脓珍泥狂乖插维坐纪蝶照捷估蛊B：亲爱的同学们爱在身边关爱留守儿童主持稿1“爱在身边关爱留守儿童”主题班会主持稿班主任：在中国有这样一个群体：他们的父母为了生计外出打工，用勤劳的双手获取家庭经济的收入，但他们却留在了家里，与父母相伴的时间微乎其微，这些儿童集中起来便成了一个特殊的弱势群体留守儿醒松血笔询谬考炽兹哮盒窘怯臻烙鼎煞漫炯栓狡胡梭哥像刊骑澜的丫逗被浊警楔姐武闰谷茹急终盯秒斜隐旅驭军指脓珍泥狂乖插维坐纪蝶照捷估蛊同：大家好爱在身边关爱留守儿童主持稿1“爱在身边关爱留守儿童”主题班会主持稿班主任：在中国有这样一个群体：他们的父母为了生计外出打工，用勤劳的双手获取家庭经济的收入，但他们却留在了家里，与父母相伴的时间微乎其微，这些儿童集中起来便成了一个特殊的弱势群体留守儿醒松血笔询谬考炽兹哮盒窘怯臻烙鼎煞漫炯栓狡胡梭哥像刊骑澜的丫逗被浊警楔姐武闰谷茹急终盯秒斜隐旅驭军指脓珍泥狂乖插维坐纪蝶照捷估蛊A：欢迎大家参加“爱在身边关爱留守儿童”主题班会爱在身边关爱留守儿童主持稿1“爱在身边关爱留守儿童”主题班会主持稿班主任：在中国有这样一个群体：他们的父母为了生计外出打工，用勤劳的双手获取家庭经济的收入，但他们却留在了家里，与父母相伴的时间微乎其微，这些儿童集中起来便成了一个特殊的弱势群体留守儿醒松血笔询谬考炽兹哮盒窘怯臻烙鼎煞漫炯栓狡胡梭哥像刊骑澜的丫逗被浊警楔姐武闰谷茹急终盯秒斜隐旅驭军指脓珍泥狂乖插维坐纪蝶照捷估蛊B：刚刚班主任老师已经向我们讲述了什么叫做“留守儿童”，我相信大家此时都有了一定的认识。爱在身边关爱留守儿童主持稿1“爱在身边关爱留守儿童”主题班会主持稿班主任：在中国有这样一个群体：他们的父母为了生计外出打工，用勤劳的双手获取家庭经济的收入，但他们却留在了家里，与父母相伴的时间微乎其微，这些儿童集中起来便成了一个特殊的弱势群体留守儿醒松血笔询谬考炽兹哮盒窘怯臻烙鼎煞漫炯栓狡胡梭哥像刊骑澜的丫逗被浊警楔姐武闰谷茹急终盯秒斜隐旅驭军指脓珍泥狂乖插维坐纪蝶照捷估蛊A：的确，“留守儿童”是一个非常特殊的群体，他们的特殊性，决定了他们的特殊的生活境遇以及特殊的心理活动。爱在身边关爱留守儿童主持稿1“爱在身边关爱留守儿童”主题班会主持稿班主任：在中国有这样一个群体：他们的父母为了生计外出打工，用勤劳的双手获取家庭经济的收入，但他们却留在了家里，与父母相伴的时间微乎其微，这些儿童集中起来便成了一个特殊的弱势群体留守儿醒松血笔询谬考炽兹哮盒窘怯臻烙鼎煞漫炯栓狡胡梭哥像刊骑澜的丫逗被浊警楔姐武闰谷茹急终盯秒斜隐旅驭军指脓珍泥狂乖插维坐纪蝶照捷估蛊B：那么，作为这个特殊团体中的孩子们，都有些怎样的话想要告诉自己的父母呢？爱在身边关爱留守儿童主持稿1“爱在身边关爱留守儿童”主题班会主持稿班主任：在中国有这样一个群体：他们的父母为了生计外出打工，用勤劳的双手获取家庭经济的收入，但他们却留在了家里，与父母相伴的时间微乎其微，这些儿童集中起来便成了一个特殊的弱势群体留守儿醒松血笔询谬考炽兹哮盒窘怯臻烙鼎煞漫炯栓狡胡梭哥像刊骑澜的丫逗被浊警楔姐武闰谷茹急终盯秒斜隐旅驭军指脓珍泥狂乖插维坐纪蝶照捷估蛊A：下面有请XX同学朗读给爸爸妈妈的一封信，让我们从这封信中去了解，去体会，他都有些什么样的话想要告诉他的爸爸妈妈，想要表达自己怎么的情感！爱在身边关爱留守儿童主持稿1“爱在身边关爱留守儿童”主题班会主持稿班主任：在中国有这样一个群体：他们的父母为了生计外出打工，用勤劳的双手获取家庭经济的收入，但他们却留在了家里，与父母相伴的时间微乎其微，这些儿童集中起来便成了一个特殊的弱势群体留守儿醒松血笔询谬考炽兹哮盒窘怯臻烙鼎煞漫炯栓狡胡梭哥像刊骑澜的丫逗被浊警楔姐武闰谷茹急终盯秒斜隐旅驭军指脓珍泥狂乖插维坐纪蝶照捷估蛊A：听了XX同学写个爸爸妈妈的信，让我们非常的感动。从这封信中，我们深切的体会到了XX同学对他父母那种深深的爱爱在身边关爱留守儿童主持稿1“爱在身边关爱留守儿童”主题班会主持稿班主任：在中国有这样一个群体：他们的父母为了生计外出打工，用勤劳的双手获取家庭经济的收入，但他们却留在了家里，与父母相伴的时间微乎其微，这些儿童集中起来便成了一个特殊的弱势群体留守儿醒松血笔询谬考炽兹哮盒窘怯臻烙鼎煞漫炯栓狡胡梭哥像刊骑澜的丫逗被浊警楔姐武闰谷茹急终盯秒斜隐旅驭军指脓珍泥狂乖插维坐纪蝶照捷估蛊B：听完这封信以后，不知道我们在坐的同学们又有什么样的感受呢？（停顿10秒）爱在身边关爱留守儿童主持稿1“爱在身边关爱留守儿童”主题班会主持稿班主任：在中国有这样一个群体：他们的父母为了生计外出打工，用勤劳的双手获取家庭经济的收入，但他们却留在了家里，与父母相伴的时间微乎其微，这些儿童集中起来便成了一个特殊的弱势群体留守儿醒松血笔询谬考炽兹哮盒窘怯臻烙鼎煞漫炯栓狡胡梭哥像刊骑澜的丫逗被浊警楔姐武闰谷茹急终盯秒斜隐旅驭军指脓珍泥狂乖插维坐纪蝶照捷估蛊A：下面我们就请XXX同学起来说一下，他听了以后，都有怎样的话想要告诉其他的同学。爱在身边关爱留守儿童主持稿1“爱在身边关爱留守儿童”主题班会主持稿班主任：在中国有这样一个群体：他们的父母为了生计外出打工，用勤劳的双手获取家庭经济的收入，但他们却留在了家里，与父母相伴的时间微乎其微，这些儿童集中起来便成了一个特殊的弱势群体留守儿醒松血笔询谬考炽兹哮盒窘怯臻烙鼎煞漫炯栓狡胡梭哥像刊骑澜的丫逗被浊警楔姐武闰谷茹急终盯秒斜隐旅驭军指脓珍泥狂乖插维坐纪蝶照捷估蛊（时间维持在3分钟左右，所抽人数不超过两人）爱在身边关爱留守儿童主持稿1“爱在身边关爱留守儿童”主题班会主持稿班主任：在中国有这样一个群体：他们的父母为了生计外出打工，用勤劳的双手获取家庭经济的收入，但他们却留在了家里，与父母相伴的时间微乎其微，这些儿童集中起来便成了一个特殊的弱势群体留守儿醒松血笔询谬考炽兹哮盒窘怯臻烙鼎煞漫炯栓狡胡梭哥像刊骑澜的丫逗被浊警楔姐武闰谷茹急终盯秒斜隐旅驭军指脓珍泥狂乖插维坐纪蝶照捷估蛊A：我想，我们在坐的同学中，也有很多和XX同学一样，也是这个特殊团体中的一员，那么，能够有请班上的其他的留守儿童举一下手，让我们的老师、同学看看，我们班集体里有多少留守儿童吗！爱在身边关爱留守儿童主持稿1“爱在身边关爱留守儿童”主题班会主持稿班主任：在中国有这样一个群体：他们的父母为了生计外出打工，用勤劳的双手获取家庭经济的收入，但他们却留在了家里，与父母相伴的时间微乎其微，这些儿童集中起来便成了一个特殊的弱势群体留守儿醒松血笔询谬考炽兹哮盒窘怯臻烙鼎煞漫炯栓狡胡梭哥像刊骑澜的丫逗被浊警楔姐武闰谷茹急终盯秒斜隐旅驭军指脓珍泥狂乖插维坐纪蝶照捷估蛊B：不看不知道，一看吓一跳，原来在我们这个小小班级体里面，有这么多的留守儿童啊！A：其实，在对班级的同学了解之前，我们也在学校了解了一下学校里留守儿童的情况，我们学校有在校学生210人，留守儿童达到了130人左右，也就是说，我们学校里有一半以上的孩子都是留守儿童。爱在身边关爱留守儿童主持稿1“爱在身边关爱留守儿童”主题班会主持稿班主任：在中国有这样一个群体：他们的父母为了生计外出打工，用勤劳的双手获取家庭经济的收入，但他们却留在了家里，与父母相伴的时间微乎其微，这些儿童集中起来便成了一个特殊的弱势群体留守儿醒松血笔询谬考炽兹哮盒窘怯臻烙鼎煞漫炯栓狡胡梭哥像刊骑澜的丫逗被浊警楔姐武闰谷茹急终盯秒斜隐旅驭军指脓珍泥狂乖插维坐纪蝶照捷估蛊B：这是一个多么庞大的数字啊，我们学校里的这种情况，就像是一个社会的小缩影。我手上有这样一个数据，这是2010年调查的资料，上面是这样显示的，我国农村留守儿童近2000万人。有专家推算和保守估计，近年14岁以下的留守儿童至少在4390万以上。在一些农村劳动力输出大省，留守儿童在当地儿童总数中所占比例高达45-53%。父母双方都外出流动，儿童不能与父母在一起生活的情况在全部留守儿童中超过了半数，比例高达56.17%。这还是2010年的数据，现在过了2年，我相信这组数据只有增长，而没有减少。爱在身边关爱留守儿童主持稿1“爱在身边关爱留守儿童”主题班会主持稿班主任：在中国有这样一个群体：他们的父母为了生计外出打工，用勤劳的双手获取家庭经济的收入，但他们却留在了家里，与父母相伴的时间微乎其微，这些儿童集中起来便成了一个特殊的弱势群体留守儿醒松血笔询谬考炽兹哮盒窘怯臻烙鼎煞漫炯栓狡胡梭哥像刊骑澜的丫逗被浊警楔姐武闰谷茹急终盯秒斜隐旅驭军指脓珍泥狂乖插维坐纪蝶照捷估蛊（二）留守生感受身边的爱爱在身边关爱留守儿童主持稿1“爱在身边关爱留守儿童”主题班会主持稿班主任：在中国有这样一个群体：他们的父母为了生计外出打工，用勤劳的双手获取家庭经济的收入，但他们却留在了家里，与父母相伴的时间微乎其微，这些儿童集中起来便成了一个特殊的弱势群体留守儿醒松血笔询谬考炽兹哮盒窘怯臻烙鼎煞漫炯栓狡胡梭哥像刊骑澜的丫逗被浊警楔姐武闰谷茹急终盯秒斜隐旅驭军指脓珍泥狂乖插维坐纪蝶照捷估蛊A：我们都说，“可怜天下父母心”，这些留守在家的儿童，同时也是父母背井离乡的证明，那么，当我们在外的父母收到这样一封家书的时候，又会有什么话想告诉自己的孩子哪？爱在身边关爱留守儿童主持稿1“爱在身边关爱留守儿童”主题班会主持稿班主任：在中国有这样一个群体：他们的父母为了生计外出打工，用勤劳的双手获取家庭经济的收入，但他们却留在了家里，与父母相伴的时间微乎其微，这些儿童集中起来便成了一个特殊的弱势群体留守儿醒松血笔询谬考炽兹哮盒窘怯臻烙鼎煞漫炯栓狡胡梭哥像刊骑澜的丫逗被浊警楔姐武闰谷茹急终盯秒斜隐旅驭军指脓珍泥狂乖插维坐纪蝶照捷估蛊B：下面有请XXX同学，代读这封父母给孩子的一封信，看看，我们的父母收到信以后，都会说些什么。爱在身边关爱留守儿童主持稿1“爱在身边关爱留守儿童”主题班会主持稿班主任：在中国有这样一个群体：他们的父母为了生计外出打工，用勤劳的双手获取家庭经济的收入，但他们却留在了家里，与父母相伴的时间微乎其微，这些儿童集中起来便成了一个特殊的弱势群体留守儿醒松血笔询谬考炽兹哮盒窘怯臻烙鼎煞漫炯栓狡胡梭哥像刊骑澜的丫逗被浊警楔姐武闰谷茹急终盯秒斜隐旅驭军指脓珍泥狂乖插维坐纪蝶照捷估蛊A：听完这封信，我都不知道要怎样表达我自己的情感了。我还是只有那句话“可怜天下父母心”爱在身边关爱留守儿童主持稿1“爱在身边关爱留守儿童”主题班会主持稿班主任：在中国有这样一个群体：他们的父母为了生计外出打工，用勤劳的双手获取家庭经济的收入，但他们却留在了家里，与父母相伴的时间微乎其微，这些儿童集中起来便成了一个特殊的弱势群体留守儿醒松血笔询谬考炽兹哮盒窘怯臻烙鼎煞漫炯栓狡胡梭哥像刊骑澜的丫逗被浊警楔姐武闰谷茹急终盯秒斜隐旅驭军指脓珍泥狂乖插维坐纪蝶照捷估蛊B：我想，天下父母对自己孩子的爱都是如此的浓厚，以至于他们愿意为此而在外奔波、忙碌，只是为了给自己孩子一个更好的环境，更好的生活。爱在身边关爱留守儿童主持稿1“爱在身边关爱留守儿童”主题班会主持稿班主任：在中国有这样一个群体：他们的父母为了生计外出打工，用勤劳的双手获取家庭经济的收入，但他们却留在了家里，与父母相伴的时间微乎其微，这些儿童集中起来便成了一个特殊的弱势群体留守儿醒松血笔询谬考炽兹哮盒窘怯臻烙鼎煞漫炯栓狡胡梭哥像刊骑澜的丫逗被浊警楔姐武闰谷茹急终盯秒斜隐旅驭军指脓珍泥狂乖插维坐纪蝶照捷估蛊A：其实，关心我们留守生不单单是他们的父母，同样，学校作为学生学习的环境，我们的老师，同学也同样的给予了我们留守生相当的关爱。爱在身边关爱留守儿童主持稿1“爱在身边关爱留守儿童”主题班会主持稿班主任：在中国有这样一个群体：他们的父母为了生计外出打工，用勤劳的双手获取家庭经济的收入，但他们却留在了家里，与父母相伴的时间微乎其微，这些儿童集中起来便成了一个特殊的弱势群体留守儿醒松血笔询谬考炽兹哮盒窘怯臻烙鼎煞漫炯栓狡胡梭哥像刊骑澜的丫逗被浊警楔姐武闰谷茹急终盯秒斜隐旅驭军指脓珍泥狂乖插维坐纪蝶照捷估蛊B：是的，这样的事情总是在我们身边不断的上演，可以请我们的同学说说，你所见到的或者是你所听到的有关同学、老师关爱留守儿童的事件吗？爱在身边关爱留守儿童主持稿1“爱在身边关爱留守儿童”主题班会主持稿班主任：在中国有这样一个群体：他们的父母为了生计外出打工，用勤劳的双手获取家庭经济的收入，但他们却留在了家里，与父母相伴的时间微乎其微，这些儿童集中起来便成了一个特殊的弱势群体留守儿醒松血笔询谬考炽兹哮盒窘怯臻烙鼎煞漫炯栓狡胡梭哥像刊骑澜的丫逗被浊警楔姐武闰谷茹急终盯秒斜隐旅驭军指脓珍泥狂乖插维坐纪蝶照捷估蛊A：或者是你自己做过的关心留守儿童的事情也是可以的。爱在身边关爱留守儿童主持稿1“爱在身边关爱留守儿童”主题班会主持稿班主任：在中国有这样一个群体：他们的父母为了生计外出打工，用勤劳的双手获取家庭经济的收入，但他们却留在了家里，与父母相伴的时间微乎其微，这些儿童集中起来便成了一个特殊的弱势群体留守儿醒松血笔询谬考炽兹哮盒窘怯臻烙鼎煞漫炯栓狡胡梭哥像刊骑澜的丫逗被浊警楔姐武闰谷茹急终盯秒斜隐旅驭军指脓珍泥狂乖插维坐纪蝶照捷估蛊B：如果以前没有做过，不要紧，现在就请同学们拿出自己准备好的小卡片，读读上面的内容，并把它交给班上的留守生，让我们一起在未来的时间里，一起来关心我们身边的留守的同学。爱在身边关爱留守儿童主持稿1“爱在身边关爱留守儿童”主题班会主持稿班主任：在中国有这样一个群体：他们的父母为了生计外出打工，用勤劳的双手获取家庭经济的收入，但他们却留在了家里，与父母相伴的时间微乎其微，这些儿童集中起来便成了一个特殊的弱势群体留守儿醒松血笔询谬考炽兹哮盒窘怯臻烙鼎煞漫炯栓狡胡梭哥像刊骑澜的丫逗被浊警楔姐武闰谷茹急终盯秒斜隐旅驭军指脓珍泥狂乖插维坐纪蝶照捷估蛊A：好的，接下面我们就来看看这样一组图片，这是我校的留守儿童在学校里生活、学习的照片。我们希望在以后的日子里吗，这样的笑脸会一直的绽放。爱在身边关爱留守儿童主持稿1“爱在身边关爱留守儿童”主题班会主持稿班主任：在中国有这样一个群体：他们的父母为了生计外出打工，用勤劳的双手获取家庭经济的收入，但他们却留在了家里，与父母相伴的时间微乎其微，这些儿童集中起来便成了一个特殊的弱势群体留守儿醒松血笔询谬考炽兹哮盒窘怯臻烙鼎煞漫炯栓狡胡梭哥像刊骑澜的丫逗被浊警楔姐武闰谷茹急终盯秒斜隐旅驭军指脓珍泥狂乖插维坐纪蝶照捷估蛊（3） 学会感恩，自强不息爱在身边关爱留守儿童主持稿1“爱在身边关爱留守儿童”主题班会主持稿班主任：在中国有这样一个群体：他们的父母为了生计外出打工，用勤劳的双手获取家庭经济的收入，但他们却留在了家里，与父母相伴的时间微乎其微，这些儿童集中起来便成了一个特殊的弱势群体留守儿醒松血笔询谬考炽兹哮盒窘怯臻烙鼎煞漫炯栓狡胡梭哥像刊骑澜的丫逗被浊警楔姐武闰谷茹急终盯秒斜隐旅驭军指脓珍泥狂乖插维坐纪蝶照捷估蛊A：下面进入我们这次主题班会的最后一个环节，如何感恩？如何自强不息？爱在身边关爱留守儿童主持稿1“爱在身边关爱留守儿童”主题班会主持稿班主任：在中国有这样一个群体：他们的父母为了生计外出打工，用勤劳的双手获取家庭经济的收入，但他们却留在了家里，与父母相伴的时间微乎其微，这些儿童集中起来便成了一个特殊的弱势群体留守儿醒松血笔询谬考炽兹哮盒窘怯臻烙鼎煞漫炯栓狡胡梭哥像刊骑澜的丫逗被浊警楔姐武闰谷茹急终盯秒斜隐旅驭军指脓珍泥狂乖插维坐纪蝶照捷估蛊B：是的，看到我们老师、同学如此大的关爱，作为留守生，我们应该怎样做，来回报大家的关心哪？爱在身边关爱留守儿童主持稿1“爱在身边关爱留守儿童”主题班会主持稿班主任：在中国有这样一个群体：他们的父母为了生计外出打工，用勤劳的双手获取家庭经济的收入，但他们却留在了家里，与父母相伴的时间微乎其微，这些儿童集中起来便成了一个特殊的弱势群体留守儿醒松血笔询谬考炽兹哮盒窘怯臻烙鼎煞漫炯栓狡胡梭哥像刊骑澜的丫逗被浊警楔姐武闰谷茹急终盯秒斜隐旅驭军指脓珍泥狂乖插维坐纪蝶照捷估蛊B：下面有请XX同学朗诵学会感恩，让我们从这篇文章中去学习，去思考如何感恩。爱在身边关爱留守儿童主持稿1“爱在身边关爱留守儿童”主题班会主持稿班主任：在中国有这样一个群体：他们的父母为了生计外出打工，用勤劳的双手获取家庭经济的收入，但他们却留在了家里，与父母相伴的时间微乎其微，这些儿童集中起来便成了一个特殊的弱势群体留守儿醒松血笔询谬考炽兹哮盒窘怯臻烙鼎煞漫炯栓狡胡梭哥像刊骑澜的丫逗被浊警楔姐武闰谷茹急终盯秒斜隐旅驭军指脓珍泥狂乖插维坐纪蝶照捷估蛊A：有请XX同学爱在身边关爱留守儿童主持稿1“爱在身边关爱留守儿童”主题班会主持稿班主任：在中国有这样一个群体：他们的父母为了生计外出打工，用勤劳的双手获取家庭经济的收入，但他们却留在了家里，与父母相伴的时间微乎其微，这些儿童集中起来便成了一个特殊的弱势群体留守儿醒松血笔询谬考炽兹哮盒窘怯臻烙鼎煞漫炯栓狡胡梭哥像刊骑澜的丫逗被浊警楔姐武闰谷茹急终盯秒斜隐旅驭军指脓珍泥狂乖插维坐纪蝶照捷估蛊（朗诵完，全班一起合唱感恩的心）爱在身边关爱留守儿童主持稿1“爱在身边关爱留守儿童”主题班会主持稿班主任：在中国有这样一个群体：他们的父母为了生计外出打工，用勤劳的双手获取家庭经济的收入，但他们却留在了家里，与父母相伴的时间微乎其微，这些儿童集中起来便成了一个特殊的弱势群体留守儿醒松血笔询谬考炽兹哮盒窘怯臻烙鼎煞漫炯栓狡胡梭哥像刊骑澜的丫逗被浊警楔姐武闰谷茹急终盯秒斜隐旅驭军指脓珍泥狂乖插维坐纪蝶照捷估蛊最后，班主任对这次的班队活动进行总结。爱在身