临床病理学博士科学学位培养方案.doc

临床病理学博士科学学位培养方案一、培养目标见总则。二、学科简介临床病理学（Clinical pathology），是病理学的一大分支，是以疾病的临床和病理特征为主要依据，以疾病的病理诊断为主要目的的科学，是临床医学诊断、治疗实践中最重要的环节之一。在临床医疗实践中，基于器官或组织的大体（肉眼）改变、镜下观察组织结构和细胞病变特征并结合免疫组化、特殊染色、分子遗传学等特点综合做出的临床病理诊断，仍被视为迄今诊断疾病的最可靠的方法。在疾病诊断、解释、建议、重大医学决定、疗效评价、新发生疾病、医疗纠纷和医疗事故鉴定以及临床科研工作中起着不可替代的作用。本学科研究领域主要利用活体组织检查、细胞学、尸体解剖、实验动物和细胞培养等研究方法进行，包括：围绕疾病诊断（特别是病理诊断标准、鉴别诊断要点）以及相关的病因、发病机理、临床病理联系等在内的临床病理诊断学研究； 围绕疾病临床疗效的病理形态学评价与实验性研究；围绕疾病发生、发展、转归、预后的病理学研究；病理实验技术方法学研究等。三、研究方向1、肿瘤病理学；2、头颈部疾病病理学；3、神经系统疾病病理学;4、感染性疾病病理学。四、学习年限及时间安排见总则。五、课程学习要求研究生课程学习实行学分制，科学学位博士生课程学习学分要求为7.0学分。1、公共必修课 共5.0学分中国马克思主义与当代 36学时 2.0学分外语（英语） 72学时 3.0学分2、必选课 至少2门 至少2.0学分生命科学理论课程一门，至少1.0学分，由导师与研究生根据研究方向，从以下几门课程中选择：细胞生物学研究进展 18学时 1.0学分分子生物学研究进展 18学时 1.0学分免疫学研究进展 18学时 1.0学分神经科学研究进展 18学时 1.0学分实验技术课程或专业基础课程一门，至少1.0学分，由导师与研究生根据研究方向，从以下几门课程中选择：基础病理学 27学时 1.5学分临床病理学 36学时 2.0学分神经病理学 27学时 1.5学分现代病理学实验技术 18学时 1.0学分组织化学和免疫组织化学 54学时 2.5学分细胞学实验技术 25学时 1.0学分分子生物学实验技术 42学时 2.0学分六、临床工作要求（适用于临床医院的研究生）结合课题进行本专业的临床工作，时间6个月。目的：掌握各系统常见病和多发病的病理组织学表现、病理诊断和鉴别诊断，熟悉少见病和疑难病例的诊断和鉴别诊断，各种病理学检查技术的临床应用。了解病理学的新进展、新知识、新技术。具体要求：通过临床病理实践工作，掌握常见病和多发病的病因、发病机制、病理组织学表现、临床表现、病理诊断和鉴别诊断等，能够正确书写病理诊断报告。掌握本专业基本理论、常用病理学检查技术的操作及原理。七、教学工作要求（适用于校本部的研究生）临床病理的研究生安排一轮教学工作。主要带领本科生的实习课等等，学时10-30学时，可根据具体情况自行安排。凡参加教学工作均应填写教学情况表。八、学位论文要求见总则。九、学位评定与授予见总则。十、培养方式及要求见总则。临床病理学博士专业学位培养方案一、培养目标见总则。二、学科简介同前，略。三、研究方向1、肿瘤病理学；2、头颈部疾病病理学；3、神经系统疾病病理学;4、感染性疾病病理学。四、学习年限及时间安排见总则。五、学习过程学分要求研究生课程学习实行学分制，专业学位博士生课程学习学分要求为6.0学分。1、公共必修课 共3.0学分外语（英语） 72学时 3.0学分2、必选课 至少2门 至少2.0学分生命科学理论课程一门，至少1.0学分，由导师与研究生根据研究方向，从以下几门课程中选择：细胞生物学研究进展 18学时 1.0学分分子生物学研究进展 18学时 1.0学分免疫学研究进展 18学时 1.0学分神经科学研究进展 18学时 1.0学分实验技术课程或专业基础课程一门，至少1.0学分，由导师与研究生根据研究方向，从以下几门课程中选择：基础病理学 27学时 1.5学分临床病理学（未在硕士培养阶段选此课者必选） 18学时 1.0学分现代临床病理学实验技术 36学时 2.0学分神经病理学 27学时 1.5学分实验动物学动物实验基本技术 18学时 1.0学分3、选修课 1.0学分由导师依据研究生的具体情况并结合其课题从选课表中选择。六、临床能力训练与考核 （一）临床能力训练、基本要求：（1） 进一步掌握诊断病理学的基础理论、系统深入地学习本专业理论知识及相关技术。（2） 培养较严密的逻辑思维和较强的分析问题、解决问题的能力，能独立完成各系统常见病和一些疑难病症的病理诊断，达到初年主治医师（第二阶段）规范化培训结束后的临床工作水平。（3） 熟悉诊断病理学的新理论、新进展、新知识和新技术。、具体要求和安排：临床能力训练时间为一年半。完成高年住院医师的病理诊断工作，包括外检取材、术中冰冻取材、尸体解剖及其初步诊断，掌握常见病与一些疑难病的诊断与鉴别诊断方法，达到初年主治医师的临床工作能力。可参与院内会诊、或代理主治医师、或相当的医疗工作6个月。导师可根据实际情况对其进行重点培训和技术能力考核。（二）临床能力考核见总则。七、学位论文要求见总则。八、学位评定与授予见总则。九、培养方式及要求见总则。临床病理学硕士科学学位培养方案一、培养目标见总则。二、学科简介同前，略。三、研究方向1、肿瘤病理学；2、头颈部疾病病理学；3、神经系统疾病病理学;4、感染性疾病病理学。四、学习年限及时间安排见总则。五、课程学习要求研究生课程学习实行学分制，科学学位硕士生课程学习学分要求为18.0学分。1、公共必修课 共7.0学分外语（英语） 90学时 4.0 学分自然辩证法概论 18学时 1.0学分中国特色社会主义理论与实践 36学时 2.0学分2、必选课 至少4门 至少7.0学分医学科研中的统计学方法 65学时 3.0学分医学科研方法学（科学型） 36学时 2.0学分生命科学理论课程一门，至少1.0学分，由导师与研究生根据研究方向，从以下几门课程中选修：免疫学研究进展 18学时 1.0学分神经科学研究进展 18学时 1.0学分细胞生物学研究进展 18学时 1.0学分分子生物学研究进展 18学时 1.0学分实验技术课程或专业基础课程一门，至少1.0学分，由导师与研究生根据研究方向，从以下几门课程中选修：基础病理学 27学时 1.5学分现代临床病理学实验技术 18学时 1.0学分神经病理学 27学时 1.5学分临床病理学 36学时 2.0学分组织化学和免疫组织化学 54学时 2.5学分实验动物学动物实验基本技术 18学时 1.0学分3、选修课 4.0学分选修课为本专业不同研究方向的硕士生所选修的课程，由导师根据研究方向和研究生具体情况在培养计划中注明。六、临床工作要求（适用于临床医院的研究生）临床病理的硕士研究生要结合本人的科研课题安排半年左右的临床病理实践工作，包括在病理技术室学习，掌握病理检查诊断常用的技术方法（包括常规苏木素伊红染色、特殊染色、免疫组织化学染色、原位杂交技术等），掌握外检取材及常见病的病理诊断，采用实际操作和阅片方式考核。七、教学工作要求（适用于校本部的研究生）临床病理的研究生安排一轮教学工作。主要带领本科生的实习课等等，学时10-30学时，可根据具体情况自行安排。凡参加教学工作均应填写教学情况表。八、学位论文要求见总则。九、学位评定与授予见总则。十、培养方式与要求见总则。临床病理学硕士专业学位培养方案一、培养目标见总则。二、学科简介同前，略。三、研究方向1、肿瘤病理学；2、头颈部疾病病理学；3、神经系统疾病病理学;4、感染性疾病病理学。四、学习年限及时间安排见总则。五、课程学习要求研究生课程学习实行学分制，专业学位硕士生课程学习学分要求为15.0学分。1、公共必修课 6.0学分外语（英语） 72学时 3.0 学分自然辩证法概论 18学时 1.0学分中国特色社会主义理论与实践 36学时 2.0学分2、必选课 共8.0学分医学科研中的统计学方法 65学时 3.0学分医学科研方法学（专业型） 36学时 2.0学分临床岗位综合素质