象山县幼儿园目标管理考核评价表.doc

附件3：象山县幼儿园目标管理考核评价表一级指标二级指标三级指标及评分参考标准检查情况说明分值自评考核备注A-1行政工作管理37分A-1行政工作管理37分B-1发展目标6分1、组织专题学习和传达县教育局工作思路（1分）查看会议记录并随机抽查10位教师学习记录,一人无记录扣0.1分，以此类推12、学校年度工作目标设定与局工作思路联系紧密，操作性强，工作目标落实好 (5分)（考核方法说明见附件9、10）听取汇报、查看相关资料5B-2领导班子6分3、领导班子以身作则、思想统一、团结协作，民主测评满意度90%以上（2分）90%以下（1分）70%以下不得分全体教师民主测评24、认真落实党风廉政建设责任制，严格执行廉洁自律规定（1分）由计财科、政工科、监察室认定15、园领导注重幼儿教育理论学习，关注幼儿教育和幼儿园管理方面的动态与经验（1分）园长、书记每周半天以上深入教育活动，每学期参加教科研活动4次以上（1分）省一级幼儿园园长每学年跟班观摩指导教育活动40次以上（1分）30-39次（0.5分）30次以下不得分；其他幼儿园30次以上（1分）25-29次（0.5分）25次以下不得分。查看参加学习进修、研讨会、听讲座的记录，订阅的报刊，听课记录；教师问卷调查3B-3行政管理制度建设13分B-3行政管理制度建设13分6、幼儿园档案工作规范，资料齐全（2分）由办公室认定27、实行资格准入制度。并由幼儿园自主聘任、合同管理(1分) 健全、建立幼儿教师注册登记管理制度。教师基本待遇保障制度，依法为教职工办理社会保险(2分)幼儿园专任教师资格证书持有率省一级幼儿园100，其他幼儿园40%以上 (2分)，持有率未达到要求的，但与去年相比有较大辐度提高(1分)查看有关制度、证书58、各部门岗位职责明确，有成文规章制度并运作良好（1分）9、每两周召开行政会议一次，进行工作研究或专题学习，有详细的专用会议记录(1分)实行园务公开制度,园务公开栏公开信息正常（1分）10、每学年召开一次教职工代表大会，园长向教代会述职（1分）教代会代表有提案并且每个提案都有处理结果（1分）有公开评议园级领导制度（1分）（本学年至考核之时还未召开教职工代表大会，但计划确定召开的，本项得1分）由局工会提供、查看述职报告和评议记录、查看行政会议记录、查看园务公开栏及留存资料6B-4财务管理4分11、有成文的财务管理规定和园产管理制度，并严格执行（1分）12、每年度进行财务内审且有书面报告，有校产清查书面结果（1分）查看相关资料413、严格实行收费公示制，按规定项目收费,收费无有效投诉；经费使用合理（1分）由计财科、监察室认定14、严格遵守伙食费收取使用规定，师生伙食帐目分开，幼儿伙食帐目每月结算一次并向全园家长公布（1分）（未结算公布的本项不得分）查看相关资料，家长电话访谈B-5后勤服务2分15、保育员及各类后勤服务人员能较好地履行自身的工作职责，工作态度端正，无明显工作差错，问卷满意率90%以上（1分）90%以下（0.5分）70%不得分教师问卷调查216、食堂持有卫生许可证，整体环境整洁，食品保洁、保质措施到位（1分）（园内发生饮食安全事件，本项不得分）实地查看B-6安全管理6分专项考核。由普教科组织安全工作考核认定。详见象山县2009年学校安全工作管理目标考核暂行规定A-2卫生保健工作管理20分A-2卫生保健工作管理20分B-7卫生与保健13分B-7卫生与保健13分17、卫生保健工作的分管领导工作到位、措施得力（1分）18、保育员、保健医生配备符合要求（1分）园内各项保育保健设施齐全（1分）现场巡查319、幼儿园工作人员健康证齐全（1分）有一名工作人员无健康证或健康证到期此项不得分20、九大类表格记录齐全（1分）21、认真做好幼儿入园检查工作（1分）每年体检一次，受检率100%（1分）查阅有关证件原件以及档案422、全园幼儿生长发育（主要指标包括：身高、体重、血色素）基本达到国家标准，达标率省一级幼儿园90%以上，其他幼儿园85%以上（2分）23、做好计划免疫和疾病防治工作(1分)，无重大传染病发生（1分）查阅幼儿健康档案424、认真执行幼儿园卫生保健制度，严格执行室内消毒和病儿隔离措施（1分）25、建立园内卫生保健工作阶段性回顾分析制度，做到每月有小结、有分析、 有整改措施（1分）查阅记录档案2B-8食品与环境7分26、严格执行食品卫生法，能为幼儿提供合理膳食，每周有食谱，并重视实际口味（1分）27、幼儿膳食每月有营养分析、记录，分析结果运用到下月膳食安排（1分）查阅有关记录228、厨房整洁卫生，食品48小时留样（1分）29、冰箱冷藏食品生熟分开存放，生熟食品分开洗涤（1分）30、消毒设施达标，能按时消毒，炊具、食具一餐一消毒（1分）实地查看331、发现园所周围有危险，有空气、水源、噪音污染，能积极与有关部门联系解决，园内场地无危险与杂物（0.5分）；环境美化、绿化、儿童化（0.5分）32、有清洁卫生、检查记录及评比制度（1分）实地查看，查阅相关资料2A-3教学工作管理26分A-3教学工作管理26分B-9教学常规管理17分B-9教学常规管理17分33、按规定招生、按年龄编班（1分）；幼儿园规模适宜，适当控制班额，小班不超过35人，中班不超过40人，大班不超过42人（2分），超过这个标准一个扣0.1分，扣完为止34、每学期家长开放日1次（1分）实地查看，查阅相关资料435、幼儿园和班级的环境美观，富有童趣，有教育意义（1分）能经常更新（1分）幼儿有机会参与环境布置（1分）36、专用活动室的使用率、场地的利用率高(1分) 各活动区域内教玩具（含自制玩具）丰富安全，使用率高（1分）现场观察、听取介绍、查阅相关资料537、各类活动目标明确，内容安排、组织形式符合幼儿年龄特点，不开设超越幼儿教育阶段的学科课程，没有小学化倾向（1分）；使用的教材经过省级以上教材审定部门审定(1分) 合理安排幼儿一日生活，保证幼儿每天2小时户外活动时间，其中体育活动时间不少于1小时（1分）听取介绍查阅相关资料338、每学年举办一次园艺术节、小小运动会、全园性娱乐活动或亲子活动（1分）；参加教育局组织的各类艺术教育活动（1分）查阅相关资料239、每学期检查教师常规不少于2次（1分）有教科研组织，教研活动做到定时间、定内容、定中心、定发言人，效果较好（1分）教研活动每学期不少于6次，过程资料和档案规范齐全（1分）查阅相关资料，教师问卷调查3B-10教学质量3分40、形成良好的生活卫生习惯，具有一定的自我服务能力（1分）41、对各种事物和现象充满好奇心，具有一定的观察能力。对教师预设的各项活动有认识和探索的兴趣（1分）42、积极参加活动，掌握基本技能，动作灵敏协调。有一定的安全意识（1分）现场观摩3B-11家庭教育4分43、积极争取社区的支持，家委会参与幼儿园的管理（1分）家长学校的工作有实效，家长受训率达70%以上（1分）每学年召开园、班家长会2次以上（1分）查阅资料、家长电话访谈344、建立家园联系卡，开展多种形式的家园联系工作（1分）家长电话访谈1B-12持续发展2分45、省一级幼儿园园本课程目标明确，能体现区域特点、办园特色，适合幼儿发展的需要，并能有效地组织实施和评价；其他幼儿园对园本课程有积极的探索（1分）听取汇报，查阅资料246、省一级幼儿园保教工作有创新并形成特色，在全县有一定影响；其他幼儿园保教工作形成规范（1分）查阅资料、观摩活动-4教师管理19分B-13规范管理4分47、为教师创造良好的工作环境，努力提高教师的物质待遇，激励教师个人和集体共同发展(1分)48、有明确教师集中政治学习制度，每学期不少于6次（1分）,6次以下（0分）49、党、团员组织生活正常(1分)50、重视退教工作，关心离退休教师生活 (1分)听取汇报、教师问卷调查，查阅相关资料4B-14教师专业发展6分B-14教师专业发展6分51、有详细的教师长期培养计划，组织教师按时参加教育行政部门组织和认可的校外培训进修并取得实际效果的（如：参与学前教育进修获证书等）（1分）查阅相关资料、教师问卷调查352、新教师培养措施（包括五个一、素质测试等）落实，有恰当的带教措施或培养计划（1分）53、每学年进行课堂教学等级达标活动或考核（0.5分）教师之间有经常性的教学交流、听课活动（0.5分）54、每学年组织园内课堂教学比赛（1分)省一级幼儿园有教师在县级及以上各类业务比赛中获奖,其他幼儿园有教师参加学区或县里组织的各类业务比赛（1分）查阅相关资料、教师问卷调查355、有具体的园本研训方案并经上级培训机构审核确认，每学年确定工作重点并切实实施（如：邀请专家、顾问指导或讲学，组织学科教学专题讨论，鼓励教师完成教案或论文等）。（1分）B-15科研管理3分56、积极开展教育研究、改革和科研活动，省一级幼儿园每学年有80%以上教师写出教育案例、促进幼儿身心发展的教学设计或反思性小结，其他幼儿园50%以上（1分）57、教科研目标明确，活动开展正常（1分）58、省一级幼儿园有市级及以上课题，其他幼儿园有县级及以上立项课题（1分）查阅相关资料；抽查案例、论文或小结3B-16师德修养4分59、学校重视师德师风建设，组织学习教师职业道德规范，并将职业道德规范纳入相应的教师考核体系（1分）查看档案资料460、没有发生因教师责任心不强而造成的教学事故（1分）61、在教师体罚、变相体罚学生方面无有效投诉（1分）62、教育思想端正，教师心理健康，对幼儿一视同仁，不收取家长礼品（1分） 实地查看、家长电话访谈、并结合政工科、监察室提供材料B-17持续发展2分63、幼儿园重视教师职后培养工作，谋求大多数教师的专业发展，校本教研和校本科研工作有计划，省一级幼儿园有教育部门组织的教学论文在省市级获奖，其他幼儿园在县级获奖（1分），省一级幼儿园在县级获一、二等奖（0.5分） （以最高获奖等次计分）查看相关资料、证书264、省一级幼儿园有立项教育课题研究成果获省级三等奖以上或市级二等奖以上或县一等奖者，其他幼儿园在县级以上获奖（1分）查看相关资料、证书A-5示范辐射作用2分B-18辐射带动2分65、建立辅导制度，有计划、有记录、有成效（1分）帮助一所以上结对幼儿园上等级任务完成较好（1分）查看相关资料2A-6重点工作6分B-19民心工程4分66、学校重视“大家访”活动，认真制订活动实施方案（1分）学校领导、教师深入学生家庭开展家访活动，一学年对全体学生进行一次家访，家访率100%（2分）90%以上(1分) 80%以上（0.5分）80%以下(0分) 67、家长评议学校满意度80%以上（1分）70分以上（0.5分）70%以下(0分)查