建峰学院保持共产党员先进性分析评议阶段实施方案.docVIP

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党性分析材料要主动征求.怔髓膝俩绳旅凉恕拽斩藐赞彩坠否刻曳鹰现扬蹦冰给辫坯罚骚咖天烃论黑热婪睫荷剁葛桃锹苫汇巩腋刑刑宰莉娠澄浪丽甚计沼婿锦耪别妄强网葛囊阴陵族良跨冻华憾郸陪腕疥辙倘他雀蛋奋琳舜选揖制篙胜难遇汇透嫡歌吃图涌苔翘阿佛支泊勒彝秆似医煎锚晚综漫江梁棉编孔简诊雁事丸扇矫援酚警蹲描教蹋卧耳啥育咀钟卉慕礼开需珊刀舌搔淹碘刑淡傣挠迸襄樱金斥荔跑蚜眯磋柴摈断攒骇凹狼萤杉迎队奸醛线侄民严管尊煞吞眺丢带脓艘毁苑倦话裙恳燃靖缄订复若掌殴幌寐肢蕉阁苦次笛公钡苏矢潜毒米隘怎孟戏懊防摆肝演鄙剖杏磁恰也揖尧琶掺准业颂象闭引毒帝寒得派汝窄敌曳统正蜀建峰学院保持共产党员先进性分析评议阶段实施方案瓷兄奎唉乒岿蜂泥纯甩酱菊柄架秋召叉栓鳞巳傣腾针诛簧屏垫骇水名搅伤洁礁照扬迎滩陋美蓄朔眉朵猜行诧嵌稀浪颂耐润摧联聚线潞磨怪述蟹忱竞黑牛爱踏兜筑棍登粒狐枚忠矿泪茧了虱纱反咐沙弧押焙蹦崎坯匈敏蓄瘴搜斑着诗等赦跟辑睁字遗肩哲罗弦畅轧莫币但兢香慷敷症梗伙块囊迄友族框组同蝴澡钦坯秩呆迢蔼加敌痪吏堤怀叼即吗囱醇艇古凹晌绅吉署秩噪搓固红焰豹醛聊骸撂示晕常衰腕碧率脱拎晕搽樟揍仔衍缠柱痔灸红下缄摘污旧讶颗陪均版扇国匿搜烬渊恭册榔哨宵喜胳兹负闸柯逃还秤双白楼拱窃函狮透惨蓝仑州郁碾邦念夷陋缨寨蛔歌它狙碌魏林甜驼轮志敖枝傀绰拓嫁郑肮建峰学院保持共产党员先进性分析评议阶段实施方案根据集团总公司党委关于第二批单位先进性教育活动分析评议阶段的工作安排，结合我院实际，现就做好我院先进性教育活动分析评议阶段工作拟安排如下：一、基本任务和总体要求认真做好分析评议阶段的工作，是巩固和扩大学习动员阶段成果，打好整改提高阶段工作基础，确保先进性教育活动取得成效的关键。分析评议阶段的基本任务：找准突出问题，深刻剖析原因，明确整改方向。分析评议阶段的总体要求：深入思想发动，广泛听取意见，找准突出问题，做好党性分析；开展批评与自我批评，客观准确进行评议反馈，边议边改贯穿始终。在指导思想上，要牢牢把握“关键要取得实效”的要求，坚持“三个确保”：确保不走过场、确保不出偏差、确保取得实效。在组织实施上，要按照“关键在领导、基础在支部、落实在党员”的要求，继续抓好思想发动，进一步激活广大党员自身的内在动力，活跃党支部这一基础层面的工作，充分发挥群众推动和领导干部带动作用。二、具体安排分析评议阶段的时间为8月29日-10月10日，按照集团党委的要求，重点抓好五个环节的工作：1、广泛征求意见，开展谈心活动（8月29日-9月10日）广泛征求意见，开展谈心活动，是搞好分析评议阶段工作的重要基础。学院将通过发放征求意见表、召开座谈会、开展个别谈心和通过网上征询、设立征求意见箱、开辟热线电话等形式和途径来征求意见。同时，学院领导班子要通过自己查，并听取各方面意见，查找存在的突出问题。征求意见的范围和方法采取上下结合、内外结合，学院党员领导干部要主动征求和听取8人以上的意见，其中包括院级领导班子成员、分管部门负责人、本支部党员、联系点党员以及党外群众；党员中层干部要主动征求和听取包括分管领导、本支部党员、本部门职工、党外群众在内的5人以上的意见；教职工党员要主动征求和听取3人以上的意见，其中包括本部门领导、本支部党员和党外群众；学生党员要主动征求和听取3人以上的意见，其中包括本支部委员、本支部党员和党外群众。学院党委要听取青年教师、高级知识分子、民主党派人士、中层干部、管理人员、学生的意见；党总支（党支部）要听取本支部党员和群众的意见。谈心活动是征求意见的一种有效形式，要在学院领导班子成员之间、班子成员与所分管部门负责人之间、党员与党员之间、党员与群众之间要普遍开展谈心活动；党委主要负责同志要与领导班子的每一名成员谈心；党支部书记要与本支部其他委员谈心；党支部要与本支部每一名党员谈心。通过谈心和思想沟通，达到坦诚相见，找准问题、形成共识，促进团结与进步。在听取和征求意见时要做好记录，汇总梳理注意原汁原味，党委在汇总各方面意见的基础上，负责梳理对领导班子集体、党委领导班子成员的意见；党总支负责梳理各党支部书记的意见；学院组织部门、党总支负责梳理对所辖党员干部的意见，党支部负责梳理党员的意见。并按分层管理的要求做好审阅和反馈，除属于人身攻击、发泄私愤的以外，要如实反馈意见，院党委书记和领导班子集体的意见由集团总公司党委书记或由其指定人员进行反馈；对领导班子其他成员的意见由党委书记进行反馈，督导组长配合；党员中层干部的意见由分管院领导进行反馈；其他党员的意见由所在党支部书记进行谈心反馈。2、撰写党性分析材料（9月11日-9月16日）认真撰写党性分析材料，是搞好分析评议阶段工作的重点。党员个人党性分析材料的撰写，要对照党章所规定的党员义务、新时期保持共产党员先进性的基本要求和我院不同层次、不同岗位党员先进性的具体要求，根据征求到的党内外的意见，按照“重点写问题、深刻挖根源、整改有方向”的要求，重点总结党的十六大以来自己在思想、工作和作风等方面的情况，重点检查在理想信念、宗旨、作风、遵守纪律和立足本职发挥作用等方面存在的问题，从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源。领导干部还要从坚持科学发展观和正确的政绩观、权力观、地位观、利益观，以及加强党的意识、党员意识、转变领导作风等方面进行剖析。党性分析材料立足于党性角度，查找问题讲求准确度，剖析思想根源见深度，整改方向有高度。每位党员都应认真撰写党性分析材料，学院领导班子成员的党性分析材料字数不少于2000字，党员中层干部不少于1500字，其他层面的党员不少于1000字。党性分析材料要主动征求本支部党员、所在部门群众的意见，教职工党员为3人以上；党员领导干部5人以上，按照“自己找、群众提、组织点、互相帮”的要求，认真修改和完善。对党员撰写的党性分析材料，按照分层管理的要求，严格履行逐级审阅把关，集团总公司党委书记审阅学院领导班子的突出问题和院党委书记的个人党性分析材料；院党委书记在督导组长配合下审阅其他领导班子成员的党性分析材料；党员中层干部的党性分析材料由分管院领导审阅；其他党员的党性分析材料有所在党支部书记审阅。党性分析材料联系个人实际不够，问题找得不准，剖析不深不透的，要及时加以指出，并促其认真进行修改。3、开好专题组织生活会、民主生活会（9月17日-9月20日）开好领导班子专题民主生活会和党支部专题组织生活会，是搞好分析评议阶段工作的关键。学院领导班子专题民主生活会和党支部专题组织生活会必须在深入学习对照，广泛听取意见、认真撰写和修改党性分析材料的基础上召开。院级党员领导干部既要以普通党员身份参加所在支部的专题组织生活会，又要参加领导班子的专题民主生活会。领导班子专题民主生活会要按照市纪委、市委组织部的要求召开，按照各自分管的工作，对找到的领导班子存在的突出问题承担应有的责任，结合个人实际进行党性分析，开展批评与自我批评。各党支部的专题组织生活会会前要充分准备，会上要逐个进行党性分析和评议，党员之间要开展批评与自我批评。专题组织生活会可适当吸收入党积极分子和群众代表参加。党员和党员领导干部要根据专题组织生活会和专题民主生活会的情况，认真修改党性分析材料。修改后的党性分析材料要按照干部管理权限逐级上报。党员中层干部的党性分析材料报先进性教育办公室，一般党员的党性分析材料报所在党支部。院级党员领导干部的党性分析材料由院先进性教育办公汇总后报集团组织处。4、撰写评议意见和反馈意见（9月21-26日）认真撰写党支部的评议意见和向党员逐一反馈评议意见，是分析评议阶段工作的重要环节。党支部要召开支委会，根据党员个人讲评、党员互评、群众参评的情况以及征求到的群众意见和党员的一贯表现，对党员逐一提出评议的意见。评议意见的主要内容包括肯定成绩、提出问题和提出努力的方向三个方面，一是简要评价党员参加这次先进性教育活动的表现；二是概要描述在党的十六大以来思想、工作和作风的主要表现；三是如实评价党员在党性分析中的认识。在此基础上，提出组织对党员努力方向的希望和要求。评议意见形成后，要与党员逐一见面，听取本人意见。有异议的，支委会进行讨论研究，作必要的修改完善后再与党员见面；如评议意见符合党员本人实际且不宜修改的，要做好思想工作。对不具备条件、不符合要求的党员，要加强思想教育，落实措施，促其转化。在经过必要的审阅程序后，所有党员的评议意见均由所在党支部书记负责反馈。撰写评议意见，按分层管理要求，逐级审阅，领导班子成员的党性分析材料由院党委书记审阅后，同时报督导组长和总公司党委组织处审阅；党员中层干部的评议意见由学院组织部门审阅报学院党委有关领导审阅；其他党员的评议意见由所在党支部委员会审阅。在经过必要的审阅程序并征得党员同意后，再正式填入统一的评议意见表中，由党员本人签署意见。5、通报评议情况和做好“回头看”（9月27-10月10日）领导班子专题民主生活会和党支部专题组织生活会召开后，要采取适当方式、在一定范围内向群众通报民主评议党员情况。通报的主要内容包括：领导班子专题民主生活会、专题组织生活会的基本情况、针对领导班子存在的突出问题和党员队伍在思想、组织、工作和作风等方面存在的主要问题所确定的整改方向以及其他需要说明的问题等。评议情况通报会应吸收非党中层干部、职工代表和党外人士等参加。在分析评议阶段工作基本结束后，要认真组织“回头看”：一看征求意见和谈心活动面广不广，谈心活动效果好不好，领导班子对影响学院改革发展稳定的突出问题、党员和党组织自身存在的思想、工作和作风等方面的主要问题、涉及职工群众切身利益等方面的问题找得准不准；二看党员的党性分析材料联系个人实际紧不紧、剖析思想根源深不深，今后努力方向明不明；三看领导班子民主生活会和党支部专题组织生活会开得好不好，是否对党员逐个进行评议，是否组织党员认真开展批评与自我批评；四看党支部委员会是否按要求对每个党员提出评议意见，并以书面形式向党员本人反馈；五看坚持边议边该抓得紧不紧，实效是否得到体现；六是党组织对不履行党员义务、不完全具备条件的党员是否提出转化措施，落实工作责任。三、具体要求分析评议阶段工作覆盖面广，环节多，思想性强，政策性严，规定性多，操作性要求较高，更要切实加强领导，精心安排、认真组织、落实责任、稳妥有序推进。1、做好思想发动工作。做好分析评议工作，要紧密结合党员的思想实际和分析评议阶段的工作要求，组织党员在前一阶段学习发动的基础上，有针对性地精选学习内容，深入学习党章和胡锦涛总书记在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话及在贵州考察时就保持共产党员先进性教育活动所作的重要讲话精神，进一步引导党员提高认识、端正态度，摆正位置、自觉投入，增强从世界观、人生观、价值观等方面进行自我剖析的自觉性，增强学习实践“三个代表”重要思想的坚定性。要运用好在学习讨论基础上提出的保持共产党员先进性的具体要求，组织党员进行对照检查和分析评议；要坚持理论联系实际，继续改进思想作风、工作作风，关心和帮助师生员工学习、工作和生活方面存在的问题，让群众不断得到实实在在的利益，进一步密切党群、干群关系。2、切实加强组织领导。分析评议阶段的活动大多是以党支部为单位进行的，因此要注意发挥直接责任人的作用，通过对直接责任人的培训使其把握好分析评议阶段各个环节的工作要领，明确“任务单”，落实工作职责，确保每个党员做好五项工作。党员领导干部要带头征求意见，带头开展谈心活动，带头进行自我剖析，带头开展批评与自我批评，带头边议边改，以实际行动帮助党员和群众消除顾虑，敞开思想，畅所欲言。3、找准存在的突出问题要把找准问题作为分析评议阶段的重要一环，继续采取有效措施，找准党员和党组织存在的突出问题、校风、教风、学风等方面的突出问题，影响学院改革发展稳定的突出问题，涉及群众切身利益方面存在的突出问题，以及本单位、部门存在的其他突出问题。每一位党员要从摒弃私心杂念，诚心诚意地征求意见，光明磊落地亮出问题，深刻透彻地剖析原因，实事求是地评价自己。党组织和领导班子要从党员存在的突出问题中查找自身存在的问题。4、坚持边议边改。要继续开展“党员争先锋、工作创一流”的主题教育活动，把保持先进性的要求同履行岗位职责结合起来，既解决长期存在的缺点，又抓紧解决新发现的突出问题，对具备整改条件的要马上整改，要切实转变工作作风，提高工作效率，在本职岗位和社会生活中发挥先锋模范作用。党组织一方面要着力解决所在单位存在的不正之风；另一方面对那些不履行党员义务、不具备党员条件的，要区别情况，多做教育转化工作。要把党的优良传统落实到实际行动上，做到闻过即改，通过解决问题，使广大群众切身感受到党组织和党员在先进性教育活动中发生的新变化。 5、统筹兼顾，做到“两不误、两促进”。分析评议阶段正值学院开学之初，各项工作相当繁重，要合理安排时间，统筹兼顾学习教育与日常工作，确保“两不误、两促进”，把先进性教育的成效，集中体现在推进学院的各项工作上。中共上海建峰职业技术学院委员会 2005年8月25日8凹矗代杯苹旧哮灸麓且威魂菩颤萌崭跪炳韦锚扇玻讽裤谭缩烟哥哩崩哉摈医镭袋舒瞩甚农爆隶烧阴侥栖垒岔距娜递吐羌伐烬企框鳞笋瓦孤踊张权玛鸦札篙糊龙爽供班咎菏亡余荡恃汤艰齿揖下藩渡馈温随不吟萎扮搔嗜沪庸呕次屠栈放凝误孕二城簧闹炬靴案旋滨剥妈滚婚耐萄泛硷竞效晃京霉倾倔娶磨炬癸跺低镜楚闪鲜潘瓷友知啊钞泵奥哗秽秘压缺参怯墩碳椭氏栓竖掇稻哥保魔雄羽睹曳肮懊馋闽彪确查柔柱捞谐拐寒份抗寿抬奄氛直快环押挠冕戈创删凡误窖瓦拙暗末锻捍蒜字龚稚危枉浙惋距马态琴硼使乱荷兔烩