“汉字英雄”活动策划书.doc

汉字英雄活动策划书主办方：信息与电子工程学院青志二零一三年十月十一日活动名称汉字英雄活动活动背景青春似火，青春闪光，青春无悔，青春不朽，我们秉承“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，积极传播构建和谐社会、和谐校园的理念，与雷锋同在，与文明同行。在数字化的时代，文字记录方式发生革命性变革，键盘上“敲字如飞”常常代替了一笔一画的汉字书写。因为长期使用电脑，许多人只能大致记住汉字的形状，提笔却无法正确写出具体部首和结构。近两年，一股“汉字热”悄然兴起，汉字是中华民族一切文化的语言工具根基，掌握好汉字和汉语，打好语言基础，是进行一切文化再创造的基石，在越来越多的孩子喜欢外语，喜欢崇洋媚外的见天，更需要纠正孩子们的偏见，这就需要采取灵活多样的形式给孩子们补上汉字和汉语这一课。活动目的及意义1. 激发孩子们对汉字的兴趣，增进人们对汉字的感情，帮助孩子们更多的了解中国文化的优良传统；2. 帮助孩子们更深入的了解中国汉字文化的精髓，让孩子喜欢学习汉字，有主动识字的愿望；3. 激发同学们的好好读书、勤奋学习的热情和有意识去养成多思多问多专的习惯；4. 通过此活动，让悠久的中华文化后继有人、永世传承，让璀璨的中华文明绵延不断、发扬光大，让炎黄子孙华夏儿女更加热爱这片故土、更加有向心力和凝聚力；活动时间、地点及活动对象1. 活动时间：2013年10月（具体时间再与天成小学负责人洽谈）。2. 活动地点：杭州市天成小学。3. 活动对象：杭州市天成小学3年纪和4年纪学生。活动参与者信电学院青志的志愿者，天成小学的学生。活动流程（一）活动准备阶段1. 院青志代表与天成小学有关负责人取得联系，与其洽谈具体的时间和相关事宜；2. 与天成小学的活动负责人联系确定：参加本次活动的同学60人，活动场地为有黑板的教室；3. 根据活动需要在学校论坛、青志网站及人人主页、新浪微博上发布这次活动的信息，并联系各大媒体为活动宣传，以扩大这次活动的影响；4. 青志各部门切实做好在校大学生志愿者的招募工作，统计所有参加活动的人，并交代注意事项；5. 准备好活动所需品：汉字题库，计分卡，奖品；6. 根据具体情况给每位队员分工，其中主持人1名、3名助手作为每组的出题者、4名记分人员。（2） 活动举办阶段 1.志愿者12:30到达天成小学； 2.12:3012:50完成活动场地的布置； 3.天成学生13:00到校； 4.13:0013:20介绍本次活动内容及规则；5.13:2013:30做好学生听写汉字的组织工作，将到场的学生每5人分为一组，通过抽号码确定同组人员（抽到相同号码的同学为一组），共12组，对每组再进行排序；6.3名助手作为每组的出题者，每次分三组进行比赛；7.13:3015:00为比赛时间段。先组与组之间进行PK，胜出的队伍再进行两两PK（在规定时间5分钟内答得多的为胜）；两两PK时轮着来，一组答了换下一组答，答不出来由再下一组继续作答（每次时间为30秒）；8. 活动中会加入两次小游戏正话反说和动作接龙；注：正话反说规则：由主持人出题目，小朋友们反着说，如“新年好”，必须说“好年新”，每轮依次增加字数。停顿超过四五秒的淘汰出局。动作接龙规则：两人一组比试，有一方先做一个动作，另一方跟着做，再加上一个自己的动作，接不上的出局。9. 最后选出前三名的组；10. 宣布比赛结果对优胜者（“汉字英雄”）给予奖品鼓励；11. 比赛结束，志愿者与参加本次活动的同学们合影留念，最后保证同学们安全有序的离场；12. 志愿者清理活动现场；13. 对校方的积极配合表示诚挚的感谢。（3） 活动后续阶段 1.写好活动报道并配以照片； 2.做好服务时数的统计工作； 3.对表现优异的志愿者加以表彰记录； 4.让参与的志愿者向未能参与的志愿者讲述心得。共计150分钟活动经费预算1. 活动路费（公交）；2. 活动中所需的奖品。活动注意事项1.活动前应多与校方进行沟通并交流，提前做好各种教学前的准备工作。如借用多媒体教室，安排小学生的时间，人数（30人左右）。2.活动宣传做到位，宣传活动中的细节，做好志愿者的报名工作。3.时刻