《一棵大树课件》小学语文湘教版五年级上册_3_第1页
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文档简介

,湘教版五年级语文上册,一棵大树,制作人:吴菊娥,一、教学目标,1、读懂课文内容，了解故事情节中男孩与大树的四次会面的情景。,2、理解课文内容，感受“大树”无私奉献、不求回报的美德，以及男孩自私自利，不断索取的特点，进而领会本文的内涵 ：爱需要付出，更需要回报。 3、有感情地朗读课文，体会朴素的语言中所蕴含的真挚情感。,教学重点： 把握课文内容，认识大树的无私奉献 教学难点：,领会本文的象征意义，学会奉献，懂得感恩。,一、激趣导入，板书课题,这是一棵怎样的大树？为什么只剩下一个老树墩？,自主阅读，合作探究,二、自主阅读，把握内容,1、自读课文，思考问题：,男孩与大树有几次会面？每次会面的情景怎样？大树的心情有什么变化？,2、小组合作讨论，完成表格填写,2、选择喜欢方式学习，填写表格。,1、男孩爬上去，采下果子，把果子拿走了。树感到很幸福-树又感到悲伤了-树高兴得颤抖起来-背去造屋。树感到很高兴。 2、树很欣慰，但心底却很难过。 3、他坐在树墩上，轻轻地抚摸着这个无私的朋友，他仿佛看见了，看见了一棵很高很高的大树，看见了树下一个快乐的孩子-,三、品读课文，感悟形象,四、拓展延伸，升华情感,2、学了课文，你最想说什么？,3、讨论： 生活中有像这棵大树这样的人吗？ 你觉得像大树这样无私奉献，到底是好还是不好？说说你的理由。,1、这是一棵怎样的大树？一个怎样的男孩？,教师小结：感谢这篇文章，让我们倾听了一个动人故事，接受了一次心灵的洗礼，明白了在被爱同时要学会感恩。让我们怀着一颗感恩的心倾听心曲，放飞真情。 倾听：感恩的心,板
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