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文档简介
欣赏,任务一:,1认识了解翅膀的形态特征。,能猜出下面的翅膀分别是谁的吗?,1,2,3,你猜对了吗?,你发现了吗?,对称翅膀两侧的形状、颜色、大小是相同的。,任务二:,掌握会飞的翅膀的制作方法并制作。,火眼金睛: 1、赏析范作。 2、看一看,想一想,翅膀制作方法。,制作步骤,1、折,2、画,3、剪,4、涂,哪张对折纸上描绘的翅膀剪下来展开 后能捏在手中飞?哪个形状会更好看?,想一想,?,小练习,这些形状的翅膀你见过吗? 你能画出更加奇异漂亮的翅膀吗?,1折、 2画、3剪、4涂,学习小提示: 1、构图、色彩、大小。 2、小剪刀不要剪到小手,垃圾宝宝不要丢到地上。,看一看、说一说,谁的翅膀更好看?,作业评价,假如我有一双神奇的翅膀,我会 小伙伴们带着做好的翅膀飞一飞、 玩一玩。,放飞翅膀,保护动物小卫士,谢谢合作,再见!,谢谢,再见!,
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