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文档简介

1第1题62张天翼的童话。主要是长篇政治童话。您的答案:正确题目分数:2.0此题得分:2.0 2第2题68幼儿文学中出场的一般是类型化人物形象。类型化当然并不意味着人物都会简单地被划分为 好人 和 坏人 两类,但作家在创作幼儿文学作品时,往往只选取人物性格的一个侧面,这是实际存在的情况。您的答案:正确题目分数:2.0此题得分:2.0 3第3题75儿童文学批评,狭义来说,是指对某一具体的作家、作品的分析与评论;广义地说,是还包括对创作思潮、流派、创作方法等的评判与研究。您的答案:正确题目分数:2.0此题得分:2.0 4第4题50诗歌音乐性的另一个表现是压韵。您的答案:正确题目分数:2.0此题得分:2.0 5第5题55寓言一般由“身体”(故事)和“灵魂”(教训)两部分组成。您的答案:正确题目分数:2.0此题得分:2.0 6第6题26儿童文学的创作可以“主题先行”。您的答案:正确题目分数:2.0此题得分:2.0 7第7题28所谓典型,就是要选取最有特征、最有代表性、最能反映事物本质的材料。这些材料包括典型人物、典型环境、典型事件、典型情节、典型心理、典型语言、行动等。您的答案:正确题目分数:2.0此题得分:2.0 8第8题33幼儿思维中的“泛灵论”是幼儿文学中拟人手法广泛使用的基础。您的答案:正确题目分数:2.0此题得分:2.0 9第9题34反复有时是叙述的反复,有时是词句的反复。您的答案:正确题目分数:2.0此题得分:2.0 10第10题41传统的连锁调一般没有完整的意思,但句式简短,节奏韵律感很强,颇风趣,儿童很爱传唱。您的答案:正确题目分数:2.0此题得分:2.0 11第11题23冰波的特色成就在于童话的创作。他是抒情派童话的代表。您的答案:正确题目分数:2.0此题得分:2.0 12第12题42绕口令又称拗口令、急口令。是训练孩子发音和培养思维能力的极好工具。您的答案:正确题目分数:2.0此题得分:2.0 13第13题45数数歌,不仅能帮助幼儿识别简单的数和数序,还训练他们初步的计算能力和语言能力。您的答案:正确题目分数:2.0此题得分:2.0 14第14题2儿童文学就是写儿童的文学。您的答案:错误题目分数:2.0此题得分:2.0 15第15题5成功的儿童文学作品,不仅有生动的情节,而且还讲究情节的巧妙安排。您的答案:正确题目分数:2.0此题得分:2.0 16第16题13儿童文学还承担起发展儿童思维和开发儿童智力的任务。儿童文学中的儿歌、诗歌、寓言、童话、故事等,儿童在阅读的过程中,不仅受到思想教育、感情陶冶,而且从中学习语言,理解概念,丰富词汇,发展思维。您的答案:正确题目分数:2.0此题得分:2.0 17第17题14高尔基说“儿童文学是快乐的文学”。您的答案:正确题目分数:2.0此题得分:2.0 18第18题1儿童期的主要特点有幻想丰富、好奇心强、模仿性强。您的答案:正确题目分数:2.0此题得分:2.0 19第19题3儿童文学和一般文学一样,是客观事物在人们头脑中的反映。您的答案:正确题目分数:2.0此题得分:2.0 20第20题18在我国古代文学中,儿童文学的矿藏是丰富的,但隐藏在民间文学与文人文学中,未能从文学的家族中分离出来;儿童读物也有出现,但以知识启蒙为主要目的;儿童教育虽为一些人士所注意,但没有形成为儿童创作和编写的队伍。您的答案:正确题目分数:2.0此题得分:2.0 21第21题22鲁兵也是一辈子投身儿童文学的作家,他的突出成就在幼儿文学方面。他把为幼儿写作当成一件大事业来做,其中以儿歌和童话诗最引人注目,他的儿歌太阳公公起得早等、童话诗小猪鲁尼、老虎外婆等都是我国儿童文学史上有口皆碑的好作品。您的答案:正确题目分数:2.0此题得分:2.0 22第22题12儿童文学是简单的教育工具,它除了教育的作用外,还有认识、审美、娱乐等多种作用。您的答案:正确题目分数:2.0此题得分:0.0 23第23题17我国古代,儿童可读的作品不少,而且内容丰富,形式多样,与世界一些文明古国相比并不逊色,只是没有把它从一般的文学中分离出来,自立门户罢了。您的答案:正确题目分数:2.0此题得分:2.0 24第24题20安徒生的卖火柴的小女孩译文就是在党的重要刊物新青年上发表的。您的答案:题目分数:2.0此题得分:0.0 25第25题25幼儿文学的主题要求单纯、浅显、鲜明。您的答案:题目分数:2.0此题得分:0.0 26第26题32摹状就是摹写事物的情状和声音。您的答案:正确题目分数:2.0此题得分:2.0 27第27题40摇篮歌又叫摇篮曲、催眠曲,是成人帮助婴幼儿入睡时所吟唱的儿歌。有的摇篮歌没有完整或明确的意思。您的答案:题目分数:2.0此题得分:0.0 28第28题44作家创作的摇篮曲大都比较简单,民间流传的摇篮曲场景描绘往往更细致些。您的答案:题目分数:2.0此题得分:0.0 29第29题47颠倒歌在形式上表现出大胆的想象、夸张,吟唱这样的儿歌,给孩子轻松、诙谐的感觉,也有助于培养他们丰富的想象力和幽默感。您的答案:题目分数:2.0此题得分:0.0 30第30题59童话是一种不自觉的艺术加工。民间传说是一种自觉的艺术加工,它实际上是一种浪漫的艺术手法。神话则是一种彻头彻尾的非常自觉的艺术加工。您的答案:错误题目分数:2.0此题得分:2.0 31第31题63童话的艺术幻想主要通过拟人、夸张、象征、变异等艺术手法得以表现。您的答案:正确题目分数:2.0此题得分:2.0 32第32题64超现实即非现实、颠覆现实、改变现实、虚拟现实、重建现实。您的答案:正确题目分数:2.0此题得分:2.0 33第33题65童话中的夸张是突出所描写对象的本质特征,对所描写对象做必要的夸大和缩小,增强表达效果。您的答案:正确题目分数:2.0此题得分:2.0 34第34题71图画书应该是文和图都在说话,用不同的方式说话,用不同的方式来共同表现一个主题。单纯的幼儿文学或单纯的幼儿文学插图都不能直接构成图画书。您的答案:正确题目分数:2.0此题得分:2.0 35第35题72在形象方面,幼儿喜欢人比物多,人物形象应是画面的主要部分。他们很注意人物的面部形象,喜欢面部表情活泼,喜欢用夸张的手法表现高兴、生气、着急、哭泣等表情。您的答案:正确题目分数:2.0此题得分:2.0 36第36题73言语能力是儿童文学欣赏的最基本的条件。您的答案:正确题目分数:2.0此题得分:2.0 37第37题19在中国近代,儿童文学已引起民主革命者和思想家、文学家、艺术家、教育家、翻译家的关注,儿童文学的队伍开始形成,他们从斗争的实际和儿童的需要出发,或创作,或改编,或收集,或引进儿童文学作品。您的答案:正确题目分数:2.0此题得分:2.0 38第38题24郑春华的大头儿子小头爸爸是一个三十万字的长篇,突破了幼儿故事不能写长篇的老路。您的答案:正确题目分数:2.0此题得分:2.0 39第39题29儿童文学以少年儿童为阅读对象,理所当然地应以描写他们的生活为主,但又不能把成人生活排斥在儿童文学之外,要把小天地与大天地统一起来。您的答案:正确题目分数:2.0此题得分:2.0 40第40题10儿童文学作品对儿童起作用的方式是潜移默化的,让他们在如闻其声、如见其人、如临其境的审美过程中认识生活、明辨是非、分清善恶、陶冶情操、接受教育。而一般儿童读物则靠翔实的事实、具体的说明,准确的判断、科学的分析、严密的论证来说服教育儿童。您的答案:正确题目分数:2.0此题得分:2.0 41第41题16我国最早的神话集山海经,就有许多童话资料.您的答案:正确题目分数:2.0此题得分:2.0 42第42题35儿童文学作者能采用自然形态的的儿童语言,不用提炼加工。您的答案:正确题目分数:2.0此题得分:0.0 43第43题43问答歌又叫问答调、对歌、盘歌。它是以设问作答的形式来结构的儿歌。有问有答是它的基本特征。您的答案:正确题目分数:2.0此题得分:2.0 44第44题48谜语一般由谜面(喻体)和谜底(本体)组成。您的答案:正确题目分数:2.0此题得分:2.0 45第45题49字头歌末尾的字词往往是 子 、 头 、 儿 等,以它们作为韵脚,一韵到底,具有很强的韵律感。您的答案:正确题目分数:2.0此题得分:2.0 46第46题51幼儿诗与以成人为读者对象的诗歌相比,更加强调形象层面,幼儿诗中往往有比较直观的图画和形象。您的答案:正确题目分数:2.0此题得分:2.0 47第47题53讽刺诗是针对幼儿生活中的不良现象或不良习惯,以夸张讽刺的手法写成的幽默诙谐的诗。您的答案:正确题目分数:2.0此题得分:2.0 48第48题54寓言的幻想比童话更大胆、更自由。在寓言里,幻想并不一定要严格遵照生活本身的逻辑性,拟人的对象

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