xx学校开展寻“文明家庭”活动方案.doc

x镇一中开展寻“文明家庭”活动方案为弘扬家庭美德、树立良好家风，倡导风清气正的社会风气，将廉洁风尚融入广大女职工和家庭的日常生活，我校为落实本项工作，结合我校实际情况，特制定此方案： 一、活动时间x年五月开展，11月总结表彰。二、活动内容，活动内容包括三块，具体如下：1、晒一晒“幸福家庭照”：说说咱家幸福事儿，晒晒咱家美照片儿，“晒出我们的幸福”家庭幸福故事展播，大家族、小家庭，生活照、育儿照、旅游照等，只要是能在照片中读出家庭幸福、温馨、美满，有一定特色，均可以参加。要求图片清晰、生动，附简要说明。2、征集“好家风好家训”：内容包括世代传承的家风格言及围绕家庭教育中和谐、孝道、劝学、劝廉、劝善、勤俭、励志、修养等方面的家规家训，既能反映传统美德，又符合社会主义核心价值观的要求。内容要求真挚朴实、健康向上、语言精练、内涵丰富、便于传诵，字数不超过100字。3、寻找“最美家庭”：在我校范围内，家庭成员在爱国守法、明礼诚信，廉洁勤俭、夫妻和睦，孝老爱亲、科学教子，洁净美丽、创业富美，邻里融洽、友爱互助等某一方面表现突出、事迹感人、群众认可的家庭均可参加。好媳妇、好主妇、廉内助优先推荐。三、实施步骤1.宣传发动阶段（5月15日前）：学校精心制定工作方案，通过校园网、QQ群、家校通等媒体渠道向全校老师及学生家长发出公告，各班通过班级推荐、家庭自荐等方式，按要求组织材料。2.自荐推荐阶段（5月23日前）：按要求进行评选过程，推荐一个家庭，在5月23日前上交电子材料到谢高磊老师处。 3.评审上报阶段（5月26日前）：政教处根据各班上报的家庭进行评审，确定一个家庭上报到中心校，在5月26日前上交纸制、与电子材料到教体局，并在校园内及校园网上公示。 五、活动要求1、广泛宣传，认真组织。各班要利用各种渠道对家长、学生进行宣传，并认真组织好家庭的自荐和推荐工作，切实按时间要求准备材料。2、因地制宜，注重实效。各班要根据学校、班级、家庭的实际情况进行组织，切勿弄虚作假。要注重本次活动的实效，要让推荐的家庭能够发挥模范带动作用，以完成本次活动的目的。x镇一中 x镇一中开展“文明家庭”活动总结 我校在家长学校召开了寻找“最美家庭”评选会，经过层层选拔有三户家庭当选我校最美家庭。 今年五月份，校各级领导各处室负责人在全校寻找“最美家庭”活动。活动得到了中心校的高度重视，引起了全校教职工的广泛关注，在广泛宣传、层层发动，组织动员教职工家庭积极参与基础上，经过组织推荐与自荐、确定候选人、事迹晾晒等环节，评委会按照公平、公正、公开的原则，最终从十九户家庭中评选出三户为我校“最美家庭”。获选的最美家庭有干部家庭、有一线教师家庭、有普通工人家庭、有教辅人员家庭等，他们是全校各个最美家庭的突出代表，他们在夫妻和睦、尊老爱幼、科学教子、勤俭持家、邻里互助等方面表现突出、事迹感人，是我校互爱、诚信、宽容、勤俭的家庭文明新风的缩影和体现。x镇一中x.11x镇一中开展“身边好人”活动实施方案各年级组、各班级：为进一步加强学校的精神文明建设，表彰先进，树立典型，发挥榜样的教育作用，经研究，决定在我校全体师生中开展“身边好人评选活动”，具体评选方案如下：一、评选范围和时间：x.5x.11学校出现的集体或个人的动人事迹。 2、 评选方法： 1、教师以年级组为单位组织推荐，学生由班级组织推荐，填写推荐表。 2、事迹主人公可以是老师，也可以是学生，可以是群体，也可以是个人。评选对象要求附事迹简介。 3、事迹不求高、大、全，只求真、善、美，如：热爱祖国，尊敬师长，好学，助人为乐，热爱劳动，关心环境，诚实守信只要在某一方面特别值得称道，就可以推荐为十佳的评选对象。 4、 材料集中后由全校投票参加评选，后经学校党支部、行政、德育领导小组商议，评出“十佳好人好事”。 5、 从即日起，各校、办公室、班开始酝酿，并在 5月8日之前将材料上交至政教处x镇一中x.5x镇一中关于表彰x年“文明家庭”“身边好人”的决定为了大力弘扬社会主义核心价值观，积极营造尊师重教的浓厚氛围，进一步推进我校教育系统精神文明建设，展示全校广大师生的精神风貌，按照市委宣传部关于开展“x好人”典型宣传培育和践行社会主义核心价值观工作方案（市教育局下发了关于在教育系统开展“文明家庭”“ 身边好人”评选活动的通知（汝教委发x7号），组织开展了 “文明家庭”、“身边好人”、“评选活动。经过学校推荐、评委会审定、网上公示等程序，决定授予李团利、赵向前教师“文明家庭”荣誉称号，张延涛同志“身边好人”荣誉称号，希望受表彰的教师和学生要谦虚谨慎，发扬成绩，再接再厉，充分发挥模范表率作用，在新的起点上不断创造新业绩。全市广大师生要以受表彰的先进为榜样，学习他们以德为先、淡泊名利、尊老爱幼的高尚品质；学习他们兢兢业业、吃苦耐劳、无私奉献的责任意识；学习他们自信乐观、勇于担当、自强不息的进取精神，努力做好社会主义核心价值观的积极宣传者和践行者。同时进一步加强师德师风建设，深入推进素质教育，为造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍；为引导广大青少年学生牢固树立社会主义核心价值观，争做富有理想、品德高尚、热爱生活、充满活力和创造力的中国特色社会主义事业接班人；为推进我校教育事业科学发展作出积极贡献。 x镇一中 x年11月10日x镇一中“文明家庭”事迹材料为建设精神文明建设，进一步弘扬爱岗、敬业、乐于奉献、勇于进取的教师精神，x年10月11日下午，我校在一校区会议室举办x年x镇一中“文明家庭”事迹报告会。一、至纯至朴，至善至美，做家庭的坚实拐杖李团利，赵向前，x镇一中教师。和许多平凡的人生一样，李团利从师范学校毕业之后踏上了教育之路，也很快有了一个幸福美满的家庭。她用心中的良善与数十年如一日的坚持，践行自己心中的信仰，用勤劳的双手撑起爱的家园，用无私的奉献创造家庭的温暖，至纯至朴，至善至美，至真至情， 二、心中有情，胸藏梦想，做学生的一片暖阳 教育事业的狂热追求。为了不耽误给学生上课，她常常学校、家里两边跑。每天不到5点起床，料理好家里的事，就匆匆赶往学校，早上7点半，一边打扫校园，一边迎接着学生的到来，中午下了班，她就立即骑车往家赶，等伺候一家老小吃完饭、安顿好孩子后，她又急匆匆地返回学校。由于工作出色，同时教两个班的政治和英语课。此后，她的工作更加忙碌。为及时了解教师的思想动态和学生的心理变化，学生午休、课堂教学、教学教案，都是她每天需要检查的内容。在学校，她心里装的是学生、是成绩的提升、 “胸藏梦想，心中有情，做一个幸福的教师。”这是她自勉的话语，也是她工作的写照。李团利心系学生，心系教育，报告会感人至深，情真意切，从字里行间、行动深处流露出对于生活、对于教育的热爱， 深刻诠释了“什么是最美”。通过李团利先进事迹报告会，在学校营造了爱岗敬业、乐于奉献的良好氛围，为我校师德师风建设工作起到极大的促进作用，也为我校文明单位创建工作打下了坚实的基础下一步。进一步弘扬中华民族的传统美德，努力营造良好的校风、教风、学风，构建文明校园。报告会之后，学校教师表示，通过学习了解李团利老师的先进事迹，通过发现、赞美、颂扬教师队伍中的伟大行为，树立先进的引领，榜样的力量，激励大家的共同努力，才不负当初从事教育的那颗初心成为一个师德高尚、人民满意的教师。x镇一中“身边好人”事迹张延涛同志，自95年以来一直担任班主任工作，已有20年。近几年来，一直担任初三毕业班的班主任，他热爱党，热爱祖国，对教育事业怀着朴素而真挚的感情有着坚定的职业信念，良好的师德修养，开拓创新意识强，爱岗敬业，讲究班主任的艺术，取得了良好的工作成效，受到了学生的爱戴.家长的好评，领导的肯定和同事们的赞许张延涛同志，注重对学生的思想教育。注意在各项活动中渗透道德教育，鼓励学生开展社会实践活动，增强了集体凝聚力，取得了良好的社会效应，使整个班级学风浓，班风正，行成了良好的文明礼貌.团结友爱.遵纪守法.勤奋好学的精神面貌所带的班集体各项活动一直走在前列，每年都有人在省市组织的各项竞赛中获奖，特别是今年他所辅导的辛世超同学获全国数学竞赛三等奖。他的班级考试成绩特别优秀，2006-2007学年中招考试考上市重点高中一.二高26人，其中一高22人，居全市第一位，2007-2008学年中招考试考上市重点高中一.二高40人，其中一高30人，遥遥领先，居全市第一名，引起轰动。在班级管理方面，他认真抓好班级管理，培养优秀的学风、班风在班级管理中，积极实践“正面教育理论”，注重用爱心和耐心感染学生，因材施教，主动热情地帮助学生，促使学生形成团结、勤奋、道德的优秀品质。注意在活动中渗透道德教育。充分调动学生参与班级管理的积极性，引进竞争机制。将情感管理、目标管理、制度管理以及具有凝聚力的班队活动渗透在工作中，开展了“小主人班委”竞赛活动，使班级活动变得有声有色。爱心、细心加上耐心，成为学生的良师益友在日常工作中注意加深师生感情，把学生当作朋友。加强家校联系，以真诚换真心。多年来，坚持不懈地开展家访工作。在与家长的接触中，不是一味地报忧，把学生的点滴进步和家长共同分享。和家长交谈时，从不责怪，从不冷嘲热讽，从不转嫁责任。班中有一个叫吴天浩的男生，家庭比较特殊，父母亲一直忙于做生意，而对他疏于管教。该生爱打电子游戏，严重影响到了学习，被父母发现后遭到了一顿毒打。后来找到了他的母亲，进行了长时间的谈话，那位家长也认识到了自己教育方法的不当之处，表示今后会用恰当的方法慢慢来改变孩子的缺点。最后该生考上了x市二高，家长很是感激。今年班里有个男生叫李帅斌,进班时成绩很不好,排在52名,几乎是倒数,但是,这个学生很努力,只是基础差,老师鼓励他不能放弃,注意学习方法.家长也很配合.最后竟奇迹般地考上了x市一高,且超过分数线6分。近年来，他所带的班集体各项活动一直走在前列,从前面的获奖情况就可以看出,每年都有人在省市组织的各项竞赛中获奖,特别是今年所辅导的辛世超同学获得了国家级数学竞赛三等奖做一名教师，是他人生的选择；做一名优秀教师，是 他人生的目标。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。他愿意为教育事业奉献终身，尽心尽力，培育国家栋梁之才。x镇一中x年11月12日x镇一中学习最美教师，弘扬优良师德 x年3月10日，x镇一中“道德讲堂”活动正式拉开帷幕。本次道德讲堂活动在x镇一中七一，七七，七八班教室举行，由班主任程珊珊老师、蒋丽霞老师主持及主讲，每班参会人数68人。首先，由主持人老师带领老师们进入今天道德讲堂的第一个环节“唱一首歌曲”。大家一起来唱公民道德歌。 其次，我们观看了那个感动整个大地的最美女教师张丽莉的感人视频。她用信念诠释理想,用生命点燃希望.她的来自瞬间,但精神却了永恒.她让重新看到了教师两个字的万丈光芒和师德两个字应沉甸甸的分量.让大家感受张丽莉老师的感人事迹.在这一个故事中，由老师来宣讲我校优秀班主任史洪霞老师关爱学生的故事。听完后老师们纷纷点评她是“不合格”的妈妈，因为工作繁忙她将教育接送孩子的职责全交给了爱人和家人，为此落下不少埋怨。但她是“最负责任”的妈妈，她将一位母亲的爱都给予了孩子们。她也是“最美”的老师，用她的“全心全意”关心着身边的同事。她是优秀班主任，更是我们身边的道德模范，学习的榜样。接着，在诵一段经典在这个环节中，全体老师一起诵读孟子的：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”让老师们深刻认识到：爱是教育力量的源泉,是教育成功的基础，热爱学生既是一种高尚的情感,又是一种无私的付出，更是一种强大的教育力量！最后，由宣讲人葛晓蕾老师领读教师誓词，全体老师互送祝语，送出自己一份爱心。“榜样的力量是无穷的，时代前进需要健康向上的道德风尚来引领，社会发展需要道德楷模的力量来推动。进入新世纪新阶段，中华大地涌现出一批又一批道德楷模。他们深深扎根在广大群众心中，用平凡的行动和伟大的精神，激励着人们见贤思齐，奋发向上。在他们身上，集中体现了中华民族的优秀品质，集中表达了人民群众的道德追求，集中反映了社会进步的时代潮流。” 活动在蒋丽霞老师的总结中落下帷幕。老师们纷纷表示今后还要不断学习身边的好榜样，身体力行，自觉成为道德的传播者和践行者。x镇一中x.3x镇一中良好道德习惯，从我做起x年5月12日下午，x镇一中在七二、七九、七十班举行了“道德讲堂”活动，主题是：“从小养成道德好习惯”。本次活动由张书霞、冯会芳老师主持并主讲。此次活动在学校的精心准备和全体师生的共同努力下完成的。以“从小养成道德好习惯”为主题，通过学唱歌曲、听讲座、与模范道德人物互动、诵经典、谈感悟等方式， 传承道德文化，培育民族精神，传播现代文明。 “道德讲堂”在各位老师的主持下，嘹亮的公民道德歌的歌声中正式开始，同学们认真听了宣讲人冯会芳老师的精彩讲座，内容围绕了学生“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”。从身边的人物、身边的事中让学生得到道德教育。请到了退役军人与其互动，学生感到了道德人物近在我们咫尺。 接着“诵一段经典”环节，同学们在张书霞老师的带领下朗诵道德经的“信言不美，美言不信。善者不辩，辩者不善。知者不博，博者不知”这一段经典，并由史洪霞老师进行解释。随后，学生有了深刻感悟，宋佳怡同学听了感言道：“我们要团结同学，对人要友善，要养成好的生活和学习习惯”；陈岩同学接着说：“我要做一个有诚信的孩子，答应了别人的事情就一定要做到”展现了中学生积极向上的精神风貌。 活动现场气氛热烈，大家纷纷表示，要从树立道德信念，养成良好的道德习惯，用道德模范事迹激励自己，不断提升自身道德修养和精神境界。此时，主持人带领参加人集体表达善心，以真诚心情，齐声诵读“做一个勤劳的人，做一个善良的人”。宣讲员史洪霞老师和道德人物张相周同志也给同学们送上吉祥卡表达心中之意。这次道德讲堂的活动，得到了镇团委、中心校的参与和支持，也得到中心校的点评与肯定。学生受到了深刻的教育，活动虽然结束了，但 “道德讲堂”上的承诺“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的内容、“做一个勤劳的人，做一个善良的人”承诺，将会促成他们成为一个有道德的人。x镇一中x.5 x镇一中弟子规道德讲堂根据学校的教育方针，培养学生良好的行为习惯，九年级践行弟子规行动仍在继续，本周我们践行的是“衣贵洁不贵华上循份下称家 ”穿衣服需注重整洁，不必讲究昂贵、名牌、华丽。穿著应考量自己的身份及场合，更要衡量家中的经济状况，才是持家之道。 x年10月25日，x镇一中九六、九七、九八班，由马动兴老师、史洪霞老师、李会霞老师主持并主讲，开展了弟子规道德讲堂，每班参与人数68人。针对当前家庭传统教育缺失，道德观日趋薄落的现象，本学期我校为全体教师和学生深刻学习上级安排学习优秀传统文化，为每位教师和学生发放弟子规一书。也为了使家长和老师了解几千年来行之有效的教育方法和规律，全面、系统地掌握“教书育人，育人为本；德智体美，以德为先”的现代教育理念，我校也为每位老师免费发放了希望明德一书。我校在每日的诵读时间，由老师带领学生，一起开始学习和朗诵弟子规。此项活动对传承中华优良文化，强化师德师风建设，培养学生健康向上的思想品质必将起到很好的促进作用。同时，每位老师也在繁忙之余积极阅读希望明德一书，老师成为青少年进行德行教育的良师益友。今后，我们将继续推进弟子规学习实践活动，以及希望明德的阅读活动，不断创新和发展，力求将全校师生德育面貌推上更高的水平。x镇一中x.10x镇一中弘扬校园文化，文明礼仪伴我行中国是一个文明之国，同时，校园文化礼仪建设是传承民族文化，弘扬民族精神文化的重要举策，是校园文化建设中一个不可或缺的部分。x年11月25日我校青年志愿者联合会怀揣着共同打造“中国梦”的精神，在七年级开展了“倡导文明礼仪，共创和谐校园”活动，力求进一步提升全校文明程度指数，启迪学生心智，促进学生全面发展。本次活动由李团利老师、李青莲老师主持并主讲。本次每班参与68人。 活动中，我们分别从文明就餐、爱护公务、讲卫生文明言语等方面想向同学们诠释着文明礼仪的重要性。志愿者们拉起“有“礼”走遍天下，无“礼”寸步难行”的条幅，呼吁更多同学们签寸步难行”的条幅，呼吁更多同学们签光盘行动条幅，让更多的人同我们一起倡导。志愿者们发放着餐厅用餐调查表格，由同学们对餐厅饭菜价格、卫生、用量等评分提议，写上每个人珍贵的意见。在餐厅餐桌上贴上文明就餐的文明用语。相互监督，让同学们可以舒心。志愿者们还为同学们准备了便利贴，让同学们可以分享自己的为文明礼仪的想法和观念，还为每位前来填写表格、签名、提议的同学送上一个彩色的气球，为我们的宣传增添了很多乐趣。 此次活动为宣传校园文化，创建文明校园打下一个坚实的基础，有利于营造健康的校园文化，陶冶学生情操，促进学生全面发展。提升校园形象，提升检院学子形象。创建和谐校园，文明校园。共创建我们的“中国梦”。 x镇一中x.11 x镇一中日行一善，文化讲堂为进一步弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动活动新高潮，根据上级要求，我校今年学雷锋活动的主题是“弘扬雷锋精神，从身边小事做起”，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。为了更好地开展学雷锋活动，并借此契机让学生认识雷锋、了解雷锋、学习雷锋，校团委结合我校德育工作重点，在全校开展“寻找身边的雷锋”的主题活动。本次活动于x年4月19日，在x镇一中，九二、九三、九四班进行，由各班班主任，统一主持并主讲，九二班张玉能老师，九三班李娇文老师，九四班周红宏老师，每班参与人数为68人。一、进行了雷锋图片展，让学生了解了雷锋的生平和雷锋精神的核心。二、利用升旗仪式，对开学至今校园内的拾金不昧等好人好事予以了表扬，让学生意识到在平凡的生活中也有很多雷锋式的人物。三、组织全校各班开展了校园学雷锋活动，使学生以实际行动向雷锋学习。四、认真组织在全校开展了为困难同学的捐款，号召全校师生用爱心帮助困难同学度过难关。本次活动意在号召学生养成良好的行为习惯，并争取每天做一件好事。所谓日行一善，不是让我们放下手中的一切事情，刻意地去做好事。而是让我们时时怀着爱心，遇到需要时，毫不犹豫地出手相助。x镇一中x.4 x镇一中“校园歌曲天天唱”文化讲堂系列活动为了深入贯彻落实党的十八大精神，大力推进校园文化建设，坚持“育人为本、全面发展，学有特长、校有特色”的办学宗旨，我校于x年10月28日，在七三班、七十一班、七十二班，隆重举办了以“校园歌曲天天唱”为主题的文化讲堂系列活动。本次活动由班主任张晓娟老师、闫素兰老师、杜乔老师联合主持。中国是一个文明之国，同时，校园文化礼仪建设是传承民族文化，弘扬民族精神文化的重要举策，是校园文化建设中一个不可或缺的部分。x月10日28日我校青年志愿者联合会怀揣着共同打造“中国梦”的精神，开展了“倡导文明礼仪，共创和谐校园”活动，力求进一步提升全校文明程度指数，启迪学生心智，促进学生全面发展。 本届艺术节自开始，历时一个月，包含了手抄报比赛、征文比赛、演讲比赛及校园歌手大赛四项活动内容，内容丰富、视野开阔、精彩纷呈，全方位、立体化地展示出了全校师生积极进取、善于创新、自强不息的精神风貌。在老师的精心组织和同学们的积极参与下，涌现出了一大批优秀选手和艺术特长生，为我校的文化建设又注入了更加新鲜的血液。手抄报比赛内容丰富，形式多样，极大地激发了同学们的创作热情；征文比赛标新立异，个性鲜明，展现出了同学们“文思如泉涌”的才华；演讲比赛声情并茂，气势如虹，体现了新时代中学生的风采；校园歌手大赛热情洋溢，宛转悠扬，更是展现出了同学们精彩绝伦的表演才能。10月28日晚，本次文化讲堂系列活动在同学们的欢声笑语中落下了帷幕，圆满地完成了各项任务，达到了预期的目的。 本次文化讲堂活动的成功举办，充分地为同学们提供了施展才华、张扬个性的广阔舞台，使校园到处洋溢着朝气和活力，培养了学生的创新意识和实践能力，提高了学生的审美情趣和艺术素养，丰富了校园文化生活，营造了良好的学习氛围。今后，全体师生将以本次活动为契机，以团队和谐之力、求真务实之风、创造求新之智，发奋进取之心、鲲鹏展翅之志，努力开创我校教育教学工作的新局面。 x镇一中x.10 x镇一中职工文明守则及行为规范一、文明规范用语1、初次见面说：您好、您早2、客人到来说：欢迎、请坐3、好久不见用：久违4、领导检查用：欢迎检查指导5、求人解答用：请教6、赞人见解用：高见7、看望别人用：拜访8、陪伴领导和朋友说：奉陪9、等候客人用：恭候10、请人帮助说：请多关照11、表示谦意说：对不起、不用客气12、麻烦别人说：拜托13、与人分手说：再见、您走好14、中途先走说：失陪了15、表示答谢说：谢谢16、表示礼让说：您先请17、接受感谢说：这是我应该做的、没关系 18、助人为乐说：我能帮您做什么19、征求意见说：请指教20、表示慰问说：给您添麻烦了21、发言结束说：谢谢大家二、仪表文明规范1、讲究个人卫生，勤洗澡，勤理发，勤剪指甲。2、发型要得体，男性头发前不盖眉，侧不掩耳，后不及领；女性根据年龄、职业、场合的不同，梳理得当。3、着装要整洁合体，保持干净整洁，熨烫平整，穿着合体，纽扣齐全。在办公场合男性不可光膀子、卷裤腿；女性不宜穿着吊带装、露脐装。三、办公场所文明规范1、坚守岗位，出满勤、干满点，干好本职工作，做到不脱岗、不窜岗、不睡岗，不做与工作无关的事。2、牢固树立“安全第一”的思想，严格遵守公司的各项规章制度。3、室内每天清扫，确保干净整洁，每个办公桌上堆放资料、书籍不得超过两摞，文件柜资料要摆放整齐，办公桌椅损坏时应及时维修好，不得在桌上、墙上乱写乱画，严禁上班期间利用电脑打游戏、看电视。4、做到随手关灯、电扇，最后离开办公场所者应关闭门窗。5、同事之间团结友爱，互相关怀，正常交往。6、爱护集体荣誉，爱护公司荣誉，团结一致，努力创造环境优美、卫生舒适的工作环境。四、迎接检查文明规范1、对待上级、业主或监理的每次检查，都应积极准备，不得懈怠。2、重要检查时应悬挂标语、横幅表示欢迎。3、领导检查来临时应主动热情的介绍情况，不得置之不理，视而不见，严禁溜号、逃避。4、对检查中指出的问题，应虚心接受，积极整改，不得发生语言冲突。5、检查完毕应与领导再见，送别至室外。五、接待服务对象文明规范1、无论上级领导，还是监理或劳务单位，应热情迎客，主动让座，沏茶倒水，不要怠慢失礼。2、引导客人时，应位于客人左前方，乘电梯让客人先行，到达时让客人先走。3、客人与领导初次见面，应先向领导介绍客人的单位、职称、姓名，再向客人介绍本单位领导，如果是上级来访，应先介绍本单位领导，再介绍上级。4、交谈要真诚专注，不要打断别人的说话，不要心不在焉；送客要注意话别，不要厌烦草率。六、接挂电话文明规范1、要使用文明语言，接通电话后说：您好，请问找哪位？亲切和气，耐心细致，要将来电内容、号码及时转告，收到上级单位的未接来电应及时回电，不得故意不接电话。2、拨打电话先告诉对方自己的单位和姓名，非紧急事件，不得连续拨打对方电话。3、要语句清晰简明，通俗易懂，少说方言土语。4、对方如听不清或听不懂，应放慢语速，逐字逐句加以解释。七、参加会议文明规范1、要准时到会，不要无故迟到。2、会前认真准备发言材料，力求简明扼要，做到思路清楚，中心突出，态度明确，少说空话、废话、套话，会议之前要把手机设置为振动、静音或关机状态，不要设置个性化铃音。3、要认真听讲，认真记录，不要交头接耳、随意走动、大声喧哗，不做小动作、玩手机、看报纸。4、要维护会场卫生，不要随地吐痰，乱扔纸屑。5、遇到会中来电话，非紧急情况应待会后回电话，紧急情况应到会场外接听。6、外出参会后，应及时向公司及分局领导汇报，带回的文件应上交公司。八、握手文明规范1、握手时，伸出右手，适当用力。2、注视对方，微笑致意，不可左顾右盼。3、握手顺序按照“尊者为先”的原则。4、男士与女士握手不宜时间过长、力度过大。九、处世为人文明规范1、要团结信任，互帮互助，不搞帮派与小集团。2、要保守公司机密，严禁将不便公开的工作情况向他人泄露，制造矛盾。3、要讲究职业道德，服从工作分配，不要唯利是图，损人利己。4、要遵纪守法，不要收受贿赂，打架斗殴，不得参与黄赌毒活动。5、要宽以待人，乐于助人，善作好事。6、要光明磊落，有意见当面说，不要背后说人坏话，不要诽谤他人，挑拨是非。7、要坦诚明理，不要言出无信，不讲道理。8、要正派公道，不要不讲原则，曲意逢迎。十、对待公物文明规范1、要爱护办公设施，不要拆卸和损坏，使用后要及时摆放到原位。2、要维护公益设施，积极同盗窃、破坏行为作斗争。3、不要在墙壁刻画、涂抹和损坏。4、要爱护花草树木，不要践踏攀折。十一、执行公务文明规范1、实行首问负责制，对不属于自己职责范围的事项要负责联系或介绍到有关部门，不允许说不知道或推诿扯皮。2、部门间、各班组间应相互配合协作，对上级交办需本部门办理的事项，必须在规定时间内办完，如属几个部门共同解决的，牵头部门要主动协调，有关部门要密切配合。3、不得将个人不满、不愉快等情绪带入到工作中，干好本职工作，按时、按质、按量完成工作任务。4、外出办事要主动介绍自我，说明来意，进出他人办公室应先敲门，经应允后方可进入，即使是敞开的也要使主人知道有人来访，离开时应有礼貌向主人告别。5、衣着要整洁，仪表要大方，态度要和蔼，语言要文明，处事要公道，办事要廉洁。6、不要衣冠不整，不要摆架子、耍威风，不要感情用事，不要以势压人，不要以权谋私。十二、危难之际文明规范1、遇到不法分子，应挺身而出团结一致，一致对外，不得躲避。2、对违反道德的人和事，要主动制止、劝阻、不要视而不见。3、当他人处于危难之时，要积极主动帮助，不要袖手旁观。 x镇一中文明礼仪知识讲座实施方案一、活动预期效果及意义： 我校举办公关文明礼仪讲座，希望增进大家对礼仪知识的了解，提高我校师生的礼仪规范，引导广大青年学生从自我做起、从现在做起、从点点滴滴做起，养成良好的文明习惯，形成文明的交往方式，促成文明礼仪行为的展现，树立文明新风，做校园文明使者，促进学生的素质发展和和谐文明校园建设。 二、活动时间与地点：第一次：x年2月第二次：x年6月第三次：x年11月三、地点：x市x镇一中。 四、主办单位： x市x镇一中 五、面向对象：全体师生 六、前期宣传： （一）、海报形式。教导处为此次活动制作海报，有工作人员张贴在学校内各处宣传栏内。 （二）、广播宣传。由教导处工作人员写好广播稿，广播室于早晚广播时间播放进行宣传。 （三）、班长通知。由班长通知各班同学讲座时间与地点。 （四）、横幅宣传。悬挂“预祝我校“礼仪在我心”活动圆满成功”字样的横幅。 七、 活动流程： 【场地布置】 （一）、黑板设计。由宣传部设计板报，内容包括：活动主题，活动主办单位。 （二）、主席台装饰。用气球、拉花等装饰物布置主席台。 （三）、物品摆放。摆放好嘉宾和老师的饮用水，以及老师讲座所需要的物品。 （四）、礼仪、音乐。现场有四名礼仪担任迎宾、接待、引导等工作；准备好轻松愉快的音乐，在讲座开始前播放。 【活动内容】 （一）、主持人登场，致开场白，介绍嘉宾，宣布讲座开始。 （二）、礼仪引导老师上台，讲座开始。 第一次讲座的内容包括：1、称谓礼仪 2、问候礼仪3、 尊师礼仪4、同学礼仪第二次讲座内容包括：5、升旗礼仪6、穿着礼仪7、行走礼仪8、集会礼仪第三次讲座内容包括：9、赛场礼仪10、 餐桌礼仪11、待客礼仪12、做客礼仪13、假日旅游礼仪每次讲座时间持续一小时以上。 （三）、主持人登台，宣布讲座结束，请同学按序依次退场。 x镇一中文明礼仪讲座内容一、问候礼仪向父母、长辈问候致意，要按时间、场合、节庆不同，采用不同的问候。(一)早起后问爸爸、妈妈早上好。(二)睡觉前祝爸爸、妈妈晚安。(三)父母下班回家：爸爸、妈妈回来啦。(四)过生日：祝长辈生日快乐、身体健康。(五)过新年：祝爸爸、妈妈新年愉快。(六)当爸爸、妈妈外出时说：祝爸爸、妈妈一路平安、办事顺利。(七)当爸爸、妈妈外出归来时说：爸爸、妈妈回来啦，辛苦了。(八)自己告别家人时：您放心吧，我会照顾好自己。离家时间较长，写信或打电话问候家人。二、称谓礼仪 (一)对父母长辈不能直呼姓名，更不能以不礼貌言词代称，要用准确的称呼，如爸爸、奶奶、老师、叔叔等。(二)不给他人取绰号、说花名。三、同学礼仪 (一)同学间要互相问候“你早”、“你好”可点头、招手。 (二)与同学说话态度诚恳、谦虚，语调要平和，听同学说话要专心，不轻易打断别人的话。 (三)同学间的交往应使用礼貌用语。问同学问题，问前要用谦语“请问”、“对不起”、“打扰你一下”、“向你请教个问题”等，问后要道谢； (四)尊重同学，不给同学取绰号，或叫同学的绰号，不说使别人感到伤心羞愧的话。 (五)同学之间互助互爱，主动帮助有困难的同学 (六)尊重和照顾女同学，不欺侮女同学。 (七)向同学借东西，要先征得同学的同意。对同学的东西要特别爱护，且按时归还。 (八)不在同学面前说长论短、搬弄是非，注重团结。 (九)不斤斤计较，对同学的过失或冒犯要宽宏大量。 (十)讲究信用，答应别人的事要尽力办到四、 尊师礼仪 (一)见老师主动问好，少先队员敬队礼，分别时说“老师再见”。 (二)进出校及上下楼梯遇见老师要让行。 (三)进办公室要喊“报告”，听到“请进”后方可进入；问老师要用“请问”，老师答后要道谢，说“再见”后再离开；不随便翻阅老师办公室的东西；不私自打开教师电脑。 (四)虚心听取老师的教诲，接受师长的教育。 (五)对老师说实话、真话，不欺骗老师。 (六)珍惜老师的劳动成果，按时完成老师布置的各项任务。 (七)服从老师管理，不顶撞老师。 (八)在校道上遇见老师主动停下，微微鞠躬问好。遇见两个以上的老师，问“老师们好”；排队在行进中遇见老师，由领队带领全体同学问“老师好”。 (九)与老师交谈时，要起立并主动给老师让坐。 (十)老师在办事或与别人在交谈时，不可随意打扰老师，躬身站立一侧，等老师办完事或谈完话后再找老师。五、穿着礼仪 (一)按要求穿规定的校服，不穿奇装异服，少先队员要佩带红领巾。 (二)着装整齐，朴素大方，不穿背心、拖鞋在校园行走和进入教室。 (三)课堂上不敞衣、脱鞋。不追求名牌鞋，不穿中高跟鞋，以球鞋或平底鞋为好。 (四)不佩戴项链、耳环（针）、戒指、手链、手镯等饰物。 (五)不涂脂抹粉，不画眉，不纹身，不留长指甲，不涂指甲油。六、升旗礼仪 (一)立正站立。 (二)行注目礼。 (三)认真听国旗下讲话。 (四)唱国歌时要严肃，声音要洪亮。七、集会礼仪 (一)集合时，提前到达，准时进入会场，列队快、静、齐，并在指定位置坐好。 (二)听报告聚精会神，保持肃静，不乱议论，不乱走动。 (三)不在会场吃零食，不乱扔果皮纸屑。 (四)报告或演出结束，要鼓掌致谢；精彩之处适度鼓掌，不大声喧哗。 (五)学生上台发言要向主席台领导和场内同学鞠躬行礼，少先队员行队礼。发言结束后道谢。(六)会议、演出进行中不擅自离场；演出结束后再有秩序地退场。(七)确实有特殊情况需要离开会场，先征求老师的同意才能离开。八、行走礼仪 (一)走路要抬头挺胸，目视前方，肩臂自然摆动，步速适中，忌讳八字脚、摇摇晃晃，或者扭捏碎步。 (二)上下楼、过楼道靠右行，出入教室、办公室，会场等按指定线路走，不拥挤，出入各功能室轻声慢步，不影响他人。 (三)遇到熟人要打招呼，互致问候，不能视而不见；需要交谈，应靠路边或到角落谈话，不能站在道路当中或人多拥挤的地方。 (四)在放学路队中，两人以上自觉成队，拒绝任何路边发放的宣传单，不买路边小摊小贩的物品。 (五)行人互相礼让，主动给长者让路，主动给残疾人和有需要的人士让路。(六)向别人打听道路，先用礼貌语言打招呼，如“对不起，打扰您一下”、“请问”等，年轻人问路应选适当称呼，如“老爷爷”、“阿姨”、“叔叔”等，然后再问路；听完回答之后，一定要说：“谢谢您！”如果被陌生人问路，则应认真、仔细回答，自己不清楚，应说：“很抱歉，我不知道，请再问问别人。”九、 餐桌礼仪 A、在家时： (一)请长辈先入座。 (二)等长辈先拿碗筷后，自己再拿碗筷。 (三)吃东西或喝汤时要小口吞咽，闭嘴咀嚼，尽量不发出响声。 (四)别人给自己添饭菜，要说“谢谢”。 (五)主动给长辈添饭加菜。 (六)先吃