诚实和信任比金钱更重要读后感400字

1 / 27 诚实和信任比金钱更重要读后感 400 字 诚实和信任比金钱更重要读后感 400 字 (一 ) 诚实和信任比金钱更重要 某天深夜，我驱车从外地回布鲁塞尔。天很黑，又有 点雾，尽管有路灯，能见度仍很差。 临近家时，汽车刚从快车道进入慢车道，便听到咔嚓一声。我以为汽车出了故障，赶快停了车，一检查，发现右侧的反光镜碎了。我往回走了五六十米，看见一辆小红车停靠在路边，左侧的反光镜也碎了。这辆车的车头超出停车线二三十厘米，但它毕竟是停着的，责任应该在我。 我环顾四周，不见一人，便在路灯下写了一张字条，压在小红车的雨刷下。字条上，我写明自己的姓名、电话，希望车主同我联系。 事隔三天，一位陌生男子打来 电话。他就是小红车的主人。 噢！是你，很对不起，我不小心把你的汽车反光镜碰坏了。 2 / 27 没关系，已经换上了。我打电话是向你表示感谢的。 不，是我要想你表示歉意。请你把发票寄来，我把钱寄给你。 不用了，没几个钱。你在无人知晓的情况下主动给我留了条，这使我很感动。 这是应该的，这笔费用应由我来支付。 不，人和人之间还有比金钱更重要的东西，你给我留下了诚实和信任，这比金钱更重要，我再一次谢谢你！说完他放下电话。 我很后悔，居然没有问他的姓名、地址，也不知道他的年龄、职业，但他的诚实和信任比金钱更重要的话却深深地印在我的脑海之中。 联系生活实际，写出 你读了这篇文章后的看法。 城实是中华名族的传统美德，做人最起码最根本的品质。在3 / 27 人与人交流过程中，只有凭着自 己诚实，才能获得 别人的信任，这是无价的。 1， ,陌生对熟悉 诚实对虚伪 2，我们老师是多么善良的人啊，我居然骗了他，想来真是懊悔莫及。 3，车毕竟是停着的， 作者在不经意的情况下与这辆车刮到， 虽然是别人的车超出了停车线，却没有责怪，而是把责任揽在了自 己 身上，说明了作者是一个通情达理，心胸宽阔的人。 4，这是小红车的主人对作者说的话，小红车的主人本来可以因为车被 刮到而 接受作者的索赔的，可是他没有这样做，这也是他 这句花的行动兑现 4 / 27 ，的确，人与人之间的交流，金钱相比与诚实与信任，是不名一文的。 5，本文虽然是写的一件小事，但它说明的寓意却并不小，作者通过这一件 小事，告诉我们要诚实守信，信任别人，做个高尚的人。 6，文中的我是一个通情达理，体谅别人，诚实的人。 本文的主要内容：一个很黑而又有雾的夜晚，我撞坏一辆车，但车主原谅了我，并 让我明白诚实和信任比金钱更重要。 写出你对诚实和信任比金钱更重要这句话的理解？钱不是万能的，很多东西不是金钱所能换来的，比如说诚实与信任。 （ 1）这里的诚实指的是什么？ （ 2）信任指的是什么？ 5 / 27 （ 3）为什么诚实和信任比金钱更重要？ （ 4）这句话的含义是： 1 诚实指的是我 不小心把你的汽车反光镜碰坏了 ,在无人知晓的情况下主动给车主留了条。没有逃避这件事。 2我给车主留了条，让车主得到了信任感。 3 人活在世界上，没有了金钱还可以再赚，而没有了诚实和信任则无法生存，没有人会帮你，没有人会 相信你，我们只能依靠诚实和信任生存。 4 人和人之间只有诚实和信任最重要。 阅读盲道上的爱一文 上班的时候 ,看见同事夏老师正搬走学校门口一辆辆停放在人行道上的自行车 和她一道搬 车子放得这么乱 ,的确有碍观瞻 .她冲我笑了笑 ,说 :那是次要的 ,主要是侵占了盲道 .我不好意思地红了脸 ,说 :您瞧我 ,多无知 . 6 / 27 夏老师说 :其实 ,我也是从无知过来的 我女儿视力急剧下降 ,到医院一检查 ,医生说视网膜出了问题 ,告诉我要充足的心理准备 问医生要有什么心理准备 当然是失明了 我央求医生说 :我女儿才二十几岁呀 ,没了眼睛怎么行 医生啊 ,求求你 ,把我的眼睛抠出来给我女儿吧 !那一段时间 ,我真的是做好了把双眼捐给女儿的充足心理准备 我开始闭着眼睛拖地抹桌 ,洗衣做饭 我就闭上眼睛沿着自道往家走 也就两砖宽 ,砖上有八道杠 我走得磕磕绊绊的 ,脚 |兑什么也踩不准那两块砖 家的路上 ,石头绊倒过我 ,车子碰破过我 ,我多 想睁开眼睛瞅瞅呀 ,可一想到有一睦我将生活在彻底的黑暗里 ,我就硬是不叫自己睁眼 我在盲道上走熟了 ,脚竟认得了那八道杠 !我真高兴 ,自己终于可以做个百分之百的盲人了 !也就在这个时候 ,我女儿的眼病居然 奇迹般的好了 !有天晚上 ,我们一家人在街上散步 ,我让女儿解下她的围巾蒙住我的眼睛 ,我要给她和她爸表演一回走盲道 我一直顺利地走到丁家门前 看见走在后面的女儿和她爸都哭成了泪人你说 ,在这一条条盲道上 ,该发生7 / 27 过多少叫人流泪动心的故事啊 那不是咱明眼人的耻辱吗 ! 带着夏老师讲述的故事 ,我开始深情地关注那条 人间最苦的道 ,国内的 ,国外的 ,江南的 ,塞北的 我向每一条畅通的盲道问好 ,我弯腰捡起盲道上碍脚的石子 我一个人走路我就跟自己说 ;喂 ,闭上眼睛 ,你也试着走一回盲道吧 但是那碍脚的感觉那样真切地瞬间从足底传到了心间 有一种挂念深深嵌了我的生命 压迫我的心房 . 让那条窄路宽心地延伸 ,我替他们谢谢你 . 问题 1. 给下列字注音： 瞻 ( (一声 ) 磕（ 一声） 绊（ 四声） 硌（ (四声 )另一读音（ (四声 )指山 上的大石。 2. 为什么女儿和父亲都哭成了泪人？ 8 / 27 因为父女两人被母亲那无私的爱所感动，道路走的虽好，可却更是彰显了母亲在背后 默默付出了许多许多。被她为女儿所付出的一切，她的舍弃自我的血浓于水的真情所深深地感动 3. 文中说我开始关注人间最苦的道，这人间最苦的道是指什么？你能说说为什么是 最苦的？ 人间最苦的道是盲道因为在这一条条盲道上 ,肯定发生过许多叫人流泪动心的故事更准确地说，苦的不是地上的路，而是盲人的人生道路 4. 文中最后说：我明白，有一种挂念深深地嵌入我的生命请说说这种挂念是什么？ 答： 对盲人走盲道时的牵挂 5. 请你发挥合理的想象，写出此时女儿的内心活动。 答：看着妈妈走到家，我的泪水止不住的流下来。我原以为9 / 27 妈妈只是一句玩笑话，可是，他却顺利得到了家，这期间他要付出多少努力，而这一切全是源于我。她是为了我啊 ！妈妈，我好爱您 1 6. 用简洁的语言慨括主要内容。 答 : 记叙了夏老师为了适应把自己眼睛捐给要失明的女儿后的生活，天天训练闭着眼睛走盲 道的动人故事。 看不见的爱六年级上，报纸阅读答案， 夏季的一个傍晚 ,天色很好。我出去散步；在一片空 地上，看见一个 10 岁左右的小男孩和一位妇女。那孩子正用一只做的很粗糙的弹弓打一只立在地上、离他有七八米远的玻璃瓶。 那孩子有时能把弹丸打偏一米，而且忽高忽低。我便站在他身后不远，看他打那瓶子，因为我还没有见过打弹弓这么差的孩子。那位妇女坐在草地上，从一堆石子中捡起一颗，轻轻递到孩子 手中，安详地微笑着。那孩子便把石子放在皮套里，打出去，然后再接一颗。从那位妇女的眼神中 可以看出，她是那孩子的母亲。 10 / 27 那孩子很认真，屏住气，瞄很久，才打出一弹。但我站在旁边都可以看出他这一弹一定打不中，可是他还在不停地打。 我走上前去，对那母亲说：让我叫他怎样打好吗？ 男孩停住了，但还是看着瓶子的方向。 他母亲对我笑了一笑。谢谢，不用！她顿了一下，望着那孩子，轻轻地说：他看不见。 我怔住了。 半晌，我喃喃地说：噢对不起！但为什么？ 别的孩 子都这么玩儿。 呃我说，可是他怎么能打中呢？ 我告诉他，总会打中的，母亲平静地说，关键是他做了没有。 我沉默了。 过了很久，那个男孩的频率逐渐慢了下来，他已经累了。 11 / 27 他母亲并没有说什么，还是很安详地捡着石子儿，微笑着 诚实和信任比金钱更重要读后感 400 字，只是递的节奏也 慢了下来。 我慢慢发现，这孩子打得很有规律，他打一弹，向旁边移一点，打一 弹，再移一点，然后再慢慢移回来。 他只知道大致方向啊！ 那由皮套发出的噼啪声和石子落在地上的砰砰声仍在单调地重复着。对于那孩子来说，黑夜和白天没有什么区别。 又过了很久，夜色笼罩下来，我已看不清那瓶子的轮廓了。 看来今天他打不中了。我想，犹豫一下，对他们说声再见，转身向回路走去。 走出不远，身后便传来一声清脆的瓶子的碎裂声。 12 / 27 专心致志 :_ 屈指可数 :_ 光滑（ ） 沙哑（ ） 粗枝大叶（ ) 半途而废（ ） （ 1）她顿了一下，望着那孩子，轻轻地说：他看不见。 _ （ 2）他母亲并没有说什么，还是很安详地捡着石子儿，微笑着，只是递的节 奏也慢了下来。 _13 / 27 _ _ _ 6.走出不远，身后传来一声清脆的瓶子的爆裂声。假如你就是作者，回过头会看到怎样的情景？ _. 最佳答案 14 / 27 1:形容专心的样子 用一只手就能数完 2：粗糙 清脆 认真 重复 3：他妈妈不想这样，他不想伤害孩子的心，所以小声说 他妈妈知道他打不中，却一如既往的鼓励他 4：主要内容：这晚，作者出去散步，看见一个妈妈和一个小男孩，小男孩在打弹弓，他妈妈在旁边递石子。那男孩是个盲人，看不见。可他仍不灰心。终于，在晚上的时候，他成功了。 5:答：妈妈有一种爱护子女，但她又不帮助子女，任何事都要子女单独完成，她对待盲孩子也是这样，但影藏不了她爱子女的那份心。 6： 我 回过头，看见盲孩子跳起来，高兴的对他妈妈诉说着，他很开心，他母亲看见他这样，也欣慰的笑了。母子俩依靠在一起，谁见了也会为他们高兴，不是吗？我也笑了，是对那位母亲的尊敬，以及对他们不懈努力而骄傲，但更多 的是开心。 (经供参考） 停顿十秒 一位技艺高超的走钢丝的演员给观众表演一场没有保险带保护的表演，而且钢丝的高度提高到十六米。 海报贴出后，立即引来了大批的观众，他们想知道这位演员15 / 27 如何在没有保护的情况下，从容自若地在细细地钢丝上完成一系列的高难度的动作。 诚实和信任比金钱更重要读后感 400 字 (二 ) 诚实和信任比金钱更重要视频课观后感 黑龙江省齐齐哈尔市克山县向华乡涌泉小学 王立鹏 通过观看诚实和信任比金钱更重要一课视频，我觉得有太多的地方值得我学习。 一、本节课教学环节设计合理，针对学生的年龄特点，以读代讲。通过学生的反复读文，对课文有了更深的理解。 二、老师的课堂气氛活跃，学生学习热情高涨。教师个人魅力强，学生都能自主的参与到学习当中去。 三、本课教学设计环节恰当，初始通过心理测试导入本课非常自然，能够抓住人的心理特点，充分调动学生的积极性，课件不花哨，营造良好的课堂氛围，师生配合密切，充分发挥了以学生为主体的课堂理念。 16 / 27 四、教师把握课文中心，引导孩子自主互助学习，孩子在自主互助的过程中随时提笔记录，可老师在平时的课堂中注重了这一方面的训练 ，孩子们已经养成了看书交流做笔记的好习惯 。 不足：在时间的掌握上仍需控制好，虽然需要留给学生更多空间。但是，教师作为课堂的主导者，应该更好的掌控课堂。 建议： 1、教师在教学中应面向全体学生，而不应是少数表现好的。 2、教师对课堂时间调控上稍有欠缺，执教者要在 40 分钟内完成教学任务，就必须适当的调控时间，调控学生，调控课堂的各个环节。 诚实和信任比金钱更重要读后感 400 字 (三 ) 今天，我执教的是三年级第八单元 16 课诚实与信任。本文叙述了我深夜驱车回家途中，不小 心撞碎了小红车的反光镜后，主动留下写有自己姓名、电话的字条。后来，双方通过电话使事情得到圆满解决，说明了诚实和信任比金钱17 / 27 更重要的道理。课文选取的是生活中极其平常的小事，描写手法平实，没有过多的气氛渲染，也没有细致的人物刻画，但人物的所作所为却感人至深，诚信的美好品质跃然纸上。 课始，我抓住重点语句：不 ，人与人之间还有比金钱更重要的东西，你给我留下了诚实和信任，这比金钱更重 要。引导学生合作探究，围绕我的诚实与信任表现在哪里？这个话题让学生在读中勾画、朗读、理解、感悟。 第二部分，进入到了教学的核心环节：我和红色小汽车车主那一番精彩绝伦的对话描写。我以对话为赏析处，升华情感，品味信任。为了让学生感悟到文中我与车主之间的信任，我让学生让分角色朗读，以情促读。从两个人不同的语气角度，让学生依据自己的体会，分角色地进行朗读，达到有 声有色地再现两人在不同情感态度的支配下对诚实与信任这一生命话题的思想碰撞。我想，只有读好了，学生才算是真真切切地对我的诚实和信任与车主对诚实信任比金钱更重要看得如此崇高之间的产生强烈的共鸣与升华。 在整个教学中，我始终引导学生围绕我的诚实和信任还表18 / 27 现在哪里？这个问题从课文中找出理由。让学生一步步感受到了我 的诚实、光明磊落、不逃避责任，为进一步升华认识铺路搭桥。在学生感悟到我的认错、认赔，意脉贯通，自然地牵出小红车主人的感动、感谢，水到渠成的造成我与他合龙之势。 接着，我再次出示句子并引读：人与人之间还有比金钱更重要的东西，你给我留下了诚实和信任，这比金钱更重要。朗读的梯度往往影响着朗读的效率。学生在理解课文的同时体验到课文其中饱含着人文教育在这世界上有比金钱更重要的东西，那就是诚实与信任的人生哲理 ,真正做到了随风潜入夜 ,润物细无声的效果。 最后，我出示课件： 人与人之间还有比金钱更重要的东西，那是（ ）。 人与人之间的 ( )比金钱更重要。 总结全文并拓展升华，人与人之间除了诚实与信任比金钱更19 / 27 重要 ，还有什么比金钱更重要？让学生在理解课文的基础上，思考人生的哲理，汲取做人的精华。 这节课还存在以下失误的地方： 然基本上完成了预设的目标，但是在教学环节衔接的一些细节上，自己总感觉到不够顺畅，这就难免使学生对文本的朗读不够深入。 坏红色小汽车反光镜的原因上，也欠周全。学生基本都说到了，但总结得不够到位，所以我自己进行了总结。现在想想，应该引导学生从我、车主、环境这三个方面去找找， 这对培养孩子们看问题的整体性和全面性是有很大帮助的，这样也能切实提高他们的概括能力。 话说，不动笔墨不读书。在今天的教学中没有把读和写结合起来。孙双金教授说：在课堂中，最核心的内容是让学生学会思考。其实，可以把课文中补白的地方挖掘出来：如我在四周不见一人的情况下主动留下字条。让学生补白： 如果是你，你会在字条上写些什20 / 27 么？在第 4然段也可以让学生补白：假如你是小红车主人，当你看到字条时，你会怎么想？由于只有 20 分钟的上课时间，练笔部分只能课后回教室进行。 反思，就是一次自我洗炼的过程。当然，这话一点也不陌生，经常能够在别人的文章中、在别人的感触中看到。可在这里，对我来说它是最真实的，因为是我在进行反思这个过程时的深刻感悟。一个个问题在反思中越写越清晰，越 写越明白。在这个过程中，我能明显的感受到自己在进步、在成长。 诚实和信任比金钱更重要读后感 400 字 (四 ) 诚实和信任比金钱更重要读后感 400 字 (五 ) 诚实和信任比金钱更重要 教学目的： 1、正确、流利、有感情地朗读课文，并能分角色朗读打电话这部分课文。 2、学会本课 10 个 生字，认识绿线内的 3 个生字，能通过查21 / 27 字典或联系上 诚实和信任比金钱更重要读后感 400字下文等方式理解生词。 3、引导学生领悟诚实和信任比金钱更重要的道理，教育学生做个诚实的人，并对别人赋予责任。 重点：理解生词，有感情地朗读课文。 难点：引导学生明理 (诚实和信任比金钱更重要 ) 一、谈话导入，揭示课题 1、课件图片出示钱。钱有什么作用？（学生说话交流） 2、在学习、生活上，钱的作用的确很大，但是什么东西比金钱更重要呢？今天，我们就一起来探讨比金钱更重要的东西。等我们学习课文以后，大家就明白了。揭题（板书课题） 二、插图质疑，学生第一次与文本对话 22 / 27 1、插图出示，看这幅图，你想知道些什么？（学生自由表述） 2、带着问题自由读课文，到课文中去寻找答案。注意读准生字新词，读通课文。 3、交流反馈： 三、感悟品味，学生第二次与文本对话 导入：读到这里，你有什么新问题产生了吗？（学生回答，进行取舍） 问题一：为什么会发生交通事故？ 重点推敲：句 1：天很黑，又有雾，尽管有路灯，还是看不清。（天气原因） 句 2：这辆车的车头超出停车线二三十厘米（车主违章停车的原因） 句 3：快到家时， 汽车刚从快车道进入慢车道我往回走23 / 27 了五六十米（归心似箭，车速过快的原因） 问题二：为什么要留纸条？ 重点推敲： 句 1：虽然这辆但它毕竟是停着的，事故的责任应该在我。 句 2：我环顾四周，不见一人，便在路灯下写了一张纸条，压在这辆车的雨刷下。 问题三：纸条上会写些什么？ 1、讨论，各抒已见，这张留言条该怎么写。 2、悟出作者为什么不写事故原因。（表现了我不怨天，不尤人，敢于承担责任的可贵精神。） 四、情境再现，学生第三次与文本对话 导入：我给他留了纸条，他会给我来电话吗？红色小汽车的主人是否会让我承担这一笔损失呢？再次自由读课文，他们是怎么对话的？应该怎么读？ 24 / 27 1、自由读他们的对话，想想你认为该怎么读？你读懂了什么？ 2、分角色朗读 学生点评 3、情境再现 模拟通话（可以自由发挥） 如果你是红色小汽车的主人你会给他打电话吗？两个学生模拟通话，情境再现。演后评议。 先让学生品读文中的对话，然后让他们在此基础上进行表演（模拟通话），在表演时，以文本内容为基础，可以根据自己的理解自由发挥。 五、再读再悟，想像练笔 1、导入：作者为什么