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文档简介

1 / 24 读了乌塔的感想 读了乌塔的感想 (一 ) 乌塔读后感 读过乌塔这篇文章,我觉得乌塔是一个细心。大胆的德国女孩,她每到一地都会先查警察局的电话,不让爸爸妈妈担心,或者给爸爸妈妈打一个电话,寄一张明信片。她细心,肯学习,用了三年的时间准备了欧洲旅游。乌塔自主。自强,旅游的费用全部 都是有自己打工挣来的,不花爸爸妈妈的一分钱。她的爸爸妈妈放开了手让乌塔去亲自体验生活,品尝人生的酸甜苦辣,我羡慕和敬佩乌塔 14 岁就能独自游历欧洲。 乌塔利用暑假去了意大利的威尼斯。米兰。佛罗伦萨,还准备去希腊。 在我的暑假里,时间一般都是有爸爸妈妈安排,大部分时间都用在了老师留的枯燥的作业上了,不能像乌塔一样去旅游。要么,时间都花在了舞蹈班上去练习舞蹈。我十分希望能独自去游玩 ,但爸妈能支持吗?当然不能了,所以说我的署假就去少自由。 2 / 24 乌塔为了实现自己的世界旅游计划,用了三年时间准备,阅读了这些国家的有关资料,自己打工挣钱做旅费。 我也到过许多地方旅游过,当然是和爸爸妈妈一起旅游,旅游的路线当然也是爸爸妈妈安排的,旅费也是从爸 爸妈妈的要腰包拿住来的。 树人小学四年级:李明翔 读了乌塔的感想 (二 ) 学乌塔有感 学习了乌塔这篇课文后,我的感触颇深。从乌塔身上,我收获到了很多有益的知识。 现在的中国孩子,在家里都是衣来伸手,饭来张口的“小皇帝”、“小公主”,家人百般呵护,什么事都不让做,而文中的乌塔却大不一样。 这篇课文主要讲述的是一个 14 岁的小女孩儿乌塔,自己一人游历欧洲的事情。乌塔为计划这次旅游,整整花了 3 年的时间来准备,每到 一地就要先查警察局的电话号码,还要给家里寄张明信片或打个电话报平安。 从中我们可以感受到乌塔自立、自强的精神。可我们呢?有的同学不仅自己不敢出远门,甚至连上学、放学都不愿自己走,更别说像乌塔那样游历欧洲了。乌塔之所以能自立、自强,是因为她之前已3 / 24 经做好了充分的准备。这时,我们应该反省一下自己,比如:周末之前是否制定了作息时间表?周末时又是否遵守了呢?要从身边的小事做起,才能逐渐养成自立、自强的精神。 课文中还提到乌塔的旅费全部都是自己在课余时间打工挣的,没有拿家里一分钱。可我们却每天都向父母要零花钱,而且 都是一天花光,也没有攒钱,这实在是一种不好的行为。所以,我们应该向乌塔学习。 乌塔曾经说过“光从电视和书本中认识世界总不完美”。我们写完作业后,能看一会儿电视,读一会儿课外书,就已经很不错了,大多数同学都 是把笔一挥,直接就出去玩了。而从来不会想 到去亲身体验一番。光从一些课外读物和电视节目中了解世界,是比不过亲身体验完美的,而且亲身经历总比听说到的记忆要深刻,所以,只有亲自体会才能有深刻的印象。 从乌塔这篇课文的学习,我了解一个和我年龄相仿,但行为却大不一样的小女孩儿乌塔。这篇课文使我受益匪浅,我下定决心,一定要向乌塔学习,做一个自立、自强的好学生。 读了乌塔的感想 (三 ) 4 / 24 习作原生态:读乌塔有感 江西省信丰县第一小学四( 7)班 王越凡 我今天读了乌塔这篇课文, 14 岁的乌塔小小年纪就独自一人由欧洲,她的一言一行触动了我的心。 一个 14 岁的德国女孩,独自一人游欧洲,如果不是亲眼所见,我绝不会相信。乌塔用了三年时间准备这次旅行,阅读了很多与这些国家相关的书籍,为了挣旅行费,乌塔每个周末都去帮商店和超市发广告单,还去帮别人带孩子。乌塔真是个独立自强的人啊! 和乌塔比起来,我就差远了。平时我在家里什么家务活都不会做。什么事都依赖父母,没有独立完成过。 现在我明白了,作为一名新世纪的儿童,我可不能做家里的“小皇帝”了,应该从小培养自己独 立生活的能力和自立的意识。我们不能做“温室里的花朵”,而要做生活的强者。作为一名小学生,我们要学会做事有计划,有准备,不依赖父母,自己大胆地完成。 5 / 24 名师讲评: 优点亮相:小作者的这篇读后感能做到有感而发,抓住乌塔最突出的品质“独立自强”及最有价值的行动 和自己相比,联系自己的实际情况写出了真挚情感。可见小作者读乌塔一文读得认真仔细,理解了文章内容,把握了文章的思想感情,才能有所感受,有所体会。 寻找不足: 写读后感要把重点放在“感”字上。文章虽然写了自己的体会,但内容过于简略,语句也过于平淡,感触 不深。 修改建议: 乌塔的一言一行触动了你的心,带给你哪些思考?应该把感受写得更加具体深刻,让读者在字里行间深切地体会到乌塔的言行的确触动了你的心弦。针对不足,可以考虑从以下方面进行修改: 要详略得当。写读后感,“读”是“感”的前提、基础;“感”是“读”的延伸或者说结果。因此,重点部分应写具体自己6 / 24 的感想。本文小作者抓住乌塔最典型的行动来写体会,想到自己在家里什么家务活都不会做。什么事都依赖父母,没有独立完成过。这一点是自己感悟最深的,但是自己平时的具体表现如何?没有展开来叙述,第三自然段还可以写具体一些。 要联系生活实际谈深刻。读后感应是发自内心深处的感受,绝非“检讨书”或“保证书”。要有针对性地写具体自己的不足和努力方向。 修改步步高 夜,静静的。我在灯下一遍又一遍地读着乌塔这篇课文。14 岁的乌塔小小年纪就独自一人游欧洲,她的一言一行深深地触动了我幼小的心灵。 一个仅仅比我大四岁的德国女孩,独自一人游历欧洲,如果不是亲眼所见,我绝不会相信。乌塔用了三年时间准备这次旅行,阅读了很多与这些国家相关的书籍,为了挣旅行费,乌塔每个周末都去帮商店和超市发广告单,还去帮别人带孩子。这太让我惊讶了。为了这次旅行,她早就在家里设计好了旅行线路和日程,每到一地就先查当地的警察局号码,以便遇到困难时请求帮助。乌塔真是个独立自强的人啊!她做事有计划,有准备,许多方面都值得我学习。 7 / 24 和乌塔比起来,我真是相差十万八千里。平时我在家里“饭来张口,衣来伸手”,过着“小皇帝”般的优越生活。什么家务活都不会做,更不要说去帮别人带孩子了。有一次,妈妈叫我去楼下超市买盐,我都磨蹭了好久也不敢去,最后,花了好长时间才买回一包盐。我真是太胆小了,什么事都依赖父母,没有独立完成过。 学了乌塔一文,我明白了,作为一名新世纪的儿童, 应该从小培养自己独立生活的能力和自立的意识。不能做家里的“小皇帝”,更不能做“温室里的花朵”,而要做生活的主 人,生活的强者。 名师讲评: 优点亮相: 1、开头环境描写渲染意境。静静的夜晚,静静的阅读,更能触动读者心弦,有所感,有所悟。 2、修改后的作文内容更具体了,“平时我在家里饭来张口,8 / 24 衣来伸手,什么家务活都不会做。”一句话形象地写出了自己在家“小皇帝”的地位。还通过“不敢去超市买东西”这一具体事例反映了我的胆小,与“乌塔一人游欧洲”形成鲜明对比。 寻找不足: 感受仍然停留在表面。 修改建议: 读了乌塔一文后,再想想自己平时生活中的一些表现,是否会让你感触更深?不要说“去帮商店和超市发广告单,去帮别人带孩子”,你平时自己会洗衣服吗?会整理自己的房间吗?会照顾家里的老人或弟弟妹妹吗?自己能帮父母做一些力所能及的小事吗?自己做事 是否有计划,有条理?当乌塔的言行让你惊讶之余,你是否还会羞愧?自叹不如?那以后又该怎么做? 请根据老师的提示,将读后感的重点部分 也就是自己的感悟,再写深写透。 9 / 24 再上新台阶 夜,静静的。我在灯下一遍又一遍地读着乌塔这篇课文。14 岁的乌塔小小年纪就独自一人游欧洲,她的一言一行深深地触动了我幼小的心灵。 一个仅仅比我大四岁的德国女孩,独自一人游历欧洲,如果不是亲眼所见,我绝不会相信。乌塔用了三年时间准备这次旅行,阅读了很多与这些国家相关的书籍,这太让我惊讶了。为了这次旅行,她早就在家里设计好了旅行 线路和日程,每到一地就先查当地的警察局号码,以便遇到困难时请求帮助。乌塔真是个独立自强的人啊!她做事有计划,有准备。许多方面都让我自叹不如呀 ! 和乌塔比起来,我真是相差十万八千里。平时我在家里都是“饭来张口,衣来伸手”,过着“小皇帝”般的优越生活。洗衣服,扫地,抹桌子,收拾房间,我可是什么家务活都没做过,带孩子那就更不会了。记得有一次,舅舅家的小妹妹来我家玩,我也只是顾着自己舒舒 服服地坐在沙发上看动画片,小妹妹在我眼前跑来跑去,哭哭闹闹,我都烦她,嫌她影响我看电视。小妹妹摔跤了,我也懒得理她。当我读到“乌塔每个周末都去帮商店和超市发广告单,还去帮别人带孩子10 / 24 挣旅行费”时,我真是又羞愧又难过。我以前总是闹爸爸妈妈的零花钱买零食吃,根本不知道钱是怎么来的,不知道花一分钱得付出多少辛勤的劳动,现在想想,我真是太不懂事了。 乌塔暑假游欧洲,已经独自一人去了法国、瑞 士、奥地利等国家。我今年也十岁了,平时都是随爸爸妈妈出门,自己胆小哪儿也不敢去。如果让我像乌塔一样去游欧洲,那真是天方夜谈。还记得今年春天,一次妈妈叫我去楼下超市买盐,我磨蹭了好久也不敢去,妈妈千叮咛万嘱咐,一次又一次鼓励我,最终才鼓起勇气出了门。走到超市里,不知道盐摆放在哪儿,又不好意思开口问,生怕被人笑话。只好像只无头苍蝇到处乱窜,花了好长时间才买回一包盐。现在想想,我真是太胆小了,平时什么事都依赖父母,没有独立完成过。而乌塔呢?她做事有准备,有计划,有恒心,我真的应该好好向她学习了。 乌塔,你让我彻底醒悟了:作为一名新世纪的儿童,我今后再也不能做家里的“小皇帝”了,更不能做“温室里的花朵”永远在父母的呵护下成长。我应该从小培养自己独立生活的能力和自立的意识,学习之余,多帮父母做一些力所能及的家务事。要努力学做生活的主人,生活的强者。 11 / 24 名师讲评: 文章不厌百回改。经过两次修改,小作者的感悟写得越来越深透, 并能联系自己的生活实际,找到自身的不足,从乌塔身上明白:要从小学做生活的 读了乌塔的感想主人,做生活的强者。全文重点突出,中心明确,是一篇读后感中的佳作。 同学们,读后感是议论文中最常见的文体之一,也是中小学生必须掌握的一种文体。怎样写好读后感呢?现在老师教你写好读后感,活用“四字诀”。 一、引:围绕感点,引述材料。读后感重在“感”,而这个“感”是由特定的“读”生发的,“引”是“感”的落脚点,所谓“引”就是围绕感点,有的放矢的引用原文 :原文精短的,可全文引述;原文长的,可以摘录“引”发“感”的关键词、句。不管采用哪种方式引述,“引”都要简练、准确,有针对性。 二、议:分析材料,提练感点。在引出“读”的内容后,要对“读”进行一番评析。既可就事论事对所“引”的内容作12 / 24 一番分析;也可以由现象到本质,对寓意深的材料更要作一番分析,然后水到渠成地“亮”出自己的感点。 三、联:联系实际,纵横拓展。写读后感最忌的是泛泛而谈。感不能深入,文章就过于肤浅。泛泛而谈,往往使读后感缺乏针对性,不能给人以震撼。联,就是要紧密联系实际,既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象,也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题。既可以从大处着眼,也可以从小处入手。 四、结:总结全文,升华 感点。总结既可以回应前文,强调感点;也可以提出希望,发出号召。不管采用哪种方式结尾,都必须与前文贯通,浑然一体。 名师:王日生 读了乌塔的感想 (四 ) 乌塔读后感 前段时间,我们在语文课上学了这篇课文。讲了乌塔 14 岁便一个人独自游历欧洲,她用了三年时间准备这次旅程,在13 / 24 这段期间里,她分发广告单、帮别人看护孩子,挣了不少钱,她还在家里设计了旅行路线和日程,阅读了很多与这些国家有关的书籍。她去旅游的时候:每到一处,就查警察局的电话,已便有什么危险能请求警察的帮助。读到这里,我很佩服也很羡慕乌塔,佩服她的独立,羡慕她的勇敢和空间。 想到这里,我想到了自己,虽然我也是一个挺独立的女孩,但跟乌塔比起来简直是天壤之别!有一次,爸妈要回老家,妈妈问我要不要同去?可我说:“在家谁给我煮饭啊!要饿独自的!于是我便跟着爸妈回老家了。 想到这里,我想到了乌塔说的一句话:爱孩子,为什么就不能让孩子单独出门?我纳闷,为什么外国的孩子可以那么独立,自由,空间大。而中国的孩子却要依赖在父母身边,凡事都由父母来做主?为什么外国的父母就那么放心自己的孩子?而中国的父母却那么担心自己的孩子呢?我想不透!也许是中国的父母太溺爱自己的孩子了,不相信自己的孩子,才使得自己的孩子衣来伸手,饭来张口,越来越胆小。 中国的孩子学习的知识都是来自课本,而外国的孩子学习的知识来自大自然、书本和生活。我想对中国的父母说:“花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰。”让我们去飞翔吧! 14 / 24 乌塔读后感 乌塔这篇文章写的是一个 14 岁的德国小姑娘,在父母的支持下独自一人游欧洲的事。 当我读到“她一 见我,立即坐起来打招呼她很自然地问答道。”使我感到她很可爱,善于交朋友,很热情,给人一种亲切的感觉。而中国小孩恰恰相反,不要说见到陌生人,就是见到自己的亲朋好友也要父母提醒才不好意思地打招呼,让人觉得中国小孩很不礼貌。我还感受到乌塔的独立性很强,居然敢独自一人游欧洲,并把这看成是一件理所当然的事。读到这里使我想起一件事,记得那是一个阳光明媚的星期天,当我独自一人下太白岩时,爸爸总是不放心,在小路旁看了又看,并且让哥哥在山下接我。哎,不就是下个太白岩嘛!爸爸就那么放心不下,假如我也去游历欧洲,那爸爸妈妈不 知有多担心。然而外国的父母总是把锻炼儿女的独立性放在第一位,给他们学习独立生活的机会,真令人羡慕。 我还从“她在家里设 计好了旅行路线和日程每个周末去市场分发广告单,假期还到别人家陪小孩玩”读出了乌塔很细心,也很了不起。说她细心,是因为乌塔在家里设计好了15 / 24 旅行路线,看了许多关于这些国家的书籍,每个细节都想得很周到。说她了不起,是因为她自已挣钱游欧洲,想想看游历欧洲需要那么多钱,她却要自己辛辛苦苦地挣,真是个了不起的小女孩儿! 读完乌塔这篇文章后,使我十分羡慕乌塔,羡慕她独自一人游欧洲多自在呀!而我 中国小孩就连独自一人游重庆、北京都没有想过,更别说欧洲了,就是想过父母也只会说让你扫兴的两个字,那就是“不行。”我多么希望中国的家长也能像外国家长一样锻炼我们的独立性。 读了乌塔的感想 (五 ) 乌塔 读后感 :让我们和乌塔一样自由飞翔 读了乌塔这篇文章,让我知道了中国的孩 子和外国的孩子有什么不一样的地方。比如说,我们中国的孩子不会独立,可是乌塔,一个外国的 14 岁的小姑娘,就可以不在爸爸妈妈身边,自己游玩了法国、瑞士、奥地利、意大利、威尼斯还有米兰和佛罗伦萨,最后还去了希腊。并且,乌塔为了这次旅游,她准备了近三年的时间,她每天利用课余时间给别人打工,并且了解了这些国家的各种知识。她还说,她接下16 / 24 来就想要到中国来旅游。可想而知,在外国,孩子们都非常独立,爸爸妈妈都非常信任自己的孩子。 可是在我们中国,孩子们都是“饭来张口,衣来伸手”。在一个家庭里,爸爸妈妈、爷爷奶奶等很多人围着一个孩子转,他们的溺爱,让孩子永远也长不大。 比如在我们学校,我就看见了这样的现象。每天放学的时候,学校门口就有很多很多的人和车围在那里,他们都是接孩子的。那些家长怕孩子自己回家路上被车撞了,或是怕孩子走丢了,或是怕孩子被人骗了,他们有太多太多的担心,他 们永远不放心孩子独自回家。我自己也是被家长接送的。有几次我走出校门的时候,那些家长一会儿抬头,一会儿往前挤,撞得我的头都疼了。 后来,我经过多次和家长商量,和他们多次保证后,我终于可以有几次自己回家了。路上,没有家长的陪伴,我可以看看路边的花草,可以和路上的电瓶车赛跑,那种感觉好极了。 我多想对全中国的所有爸爸妈妈说:“爸爸妈妈,请放开你们的双手,让我们和乌塔一样自由飞翔。” 读了乌塔的感想 (六 ) 17 / 24 读乌塔后感 崇实小学 四二 常启圣 今天学了乌塔这篇课文后,我感触颇深,不由地在心中佩服乌塔。这篇课文主要写一个年仅 14 岁 的女孩乌塔独自一人游历欧洲的事情。 从中我们可以感受到乌塔自理能力强生活经验丰富做事有主见可我呢?我不仅连远门都不敢出,甚至连上学放学都不愿意自己回家,每天放学要么就是爸爸妈妈来接,要么就是自己搭车回家,更别说是游历整个欧洲了。而乌塔却独自一人游历了整个欧洲,去了那么多的地方。而且她还很勇敢。他见了陌生人并不是慌慌张张,而是有礼貌地问候别人。可我,遇到陌生人,像见着魔鬼一样, 要么大喊大叫,要么哭爹喊娘。乌塔她为了挣旅费,每个星期还去帮餐馆和超级市场分发广告单,假期还到别人家陪小孩玩。可我却只知找爸爸妈妈要钱,而且一天就把钱花光了,也不攒起来。乌塔曾说:“光从电视和书本中认识的世界总不完美。”我写完作业后,就看一会儿电视,看一会儿课外书,就已经很不错了。而乌塔做完作业后,并没有看电视玩耍,而是阅读其他国家的书籍。 18 / 24 通过学习这篇文章,让我收获不浅,我下决 心,以后不再做家中的小皇帝,也不让父母过于溺爱,而是以乌塔为好榜样,学习他的种种优点。 读了乌塔的感想 (七 ) 乌塔读后感 学习了乌塔这篇课文后,我的感触颇深。从乌塔身上,我收获到了很多有益的知识。 现在的中国孩子,在家里都是衣来伸手,饭来张口的“小皇帝”、“小公主”,家人百般呵护,什么事都不让做,而文中的乌塔却大不一样。 这篇课文主要讲述的是一个 14 岁的小女孩儿乌塔,自己一人游历欧洲的事情。乌塔为计划这次旅游,整整花了 3 年的时间来准备,每到一地就要先查警察局的电话号码,还要给家里寄张明信片或打个电话报平安。 从中我们可以感受到乌塔自立、自强的精神。可我们呢?有的同学不仅自己不敢出远门,甚至连上学、放学都不愿自己19 / 24 走,更别说像乌塔那样游历欧洲了。乌 塔之所以能自立、自强,是因为她之前已经做好了充分的准备。这时,我们应该反省一下自己,比如:周末之前是否制定了作息时间表?周末时又是否遵守了呢?要从身边的小事做起,才能逐渐养成自立、自强的精神。 课文中还提到乌塔的旅费全部都是自己在课余时间打工挣的,没有拿家里一分钱。可我们却每天都向父母要零花钱,而且都是一天花光,也没有攒钱,这实在是一种不好的行为。所以,我们应该向乌塔学习。 乌塔曾经说过“光从电视和书本中认识世界总不完美”。我们写完作业后,能看一会儿电视,读一会儿课外书,就已经很不错了,大多数同学都是把笔一挥,直接就出去玩了。而从来不会想到去亲身体验一番。光从一些课外读物和电视节目中了解世界,是比不过亲身体验完美的,而且亲身经历总比听说到的记忆要深刻,所以,只有亲自体会才能有深刻的印象。 从乌塔这篇课文的学习,我了解一个和我年龄相仿,但行为却大不一样的小女孩儿乌塔。这篇课文使我受益匪浅,我下定决心,一定要向乌塔学习,做一个自立、自强的好学20 / 24 生。 乌塔读后感 今天,我读 了一篇文章 乌塔。故事主要讲一个德国小姑娘乌塔独自一人游历欧洲的故事。读完后,我受益匪浅,不由地在心中佩服乌塔! 我敬佩乌塔单独一个人游历欧洲的胆量。这对于我来说,是想都不敢想。我今年 11 岁,别说游欧洲,就是一个人游我所在的城市 青田,我都未曾有过,甚至连我过马路,妈妈都不放心,总是左叮咛右嘱咐。 我敬佩乌塔的细心。她在家里就设计好了旅行路线和日程,每到一处她就先查警察局的电话号码,以便有困难时可以请求帮助。她还给家人拨个电话或寄张明信片,以免父母担心。可见乌塔并不是一时冲动,而是经过周密的安排,这一点我更是逊色了,我做事常常没有计划,而且粗心大意。 我还敬 读了乌塔的感想佩乌塔的自立。她不向父母要钱,为了挣旅费,每 个周末去帮餐馆或超级市场发广告单,假期还要到21 / 24 别人家里陪小孩玩。可是想想我们呢?平时家务都很少做,更别说打工挣钱了。 勇敢坚强的乌塔,你是我学习的榜样。 从乌塔想到的 重庆市万州区电报路小学四年级三班 任韵语 指导老师 刘纯洁 读了乌塔这篇课文,令我最难忘的是乌塔独自一人到国外去旅游。 她十四岁就能利用暑假到法国瑞士奥地利和意大利等国家旅游,最后还想继续挣钱到中国呢。想想自己吧,我现在已经 9 岁了,可从来都没有离开过大人一步。 有一次,我很想和同学到利川旅游,但是爸爸妈妈说:“你去利川多危险呀!万一迷路了或遇到坏人,那我们就没有孩子了,那可不行!”外婆外公说:“如果你不见了,那就没人给我们捶背了,没人跟 我们说话了,没人给我们快乐了,那22 / 24 我们可不同意!”我不满地说:“如果你们老是不放心我,那长大以后怎么办呢?”可无论我怎么说他们就是不同意,当然我也没能去利川游玩,多可惜呀!我多么希望能像一只小鹰在天空中飞翔,不要像一只风筝一样总是被他们拽在手里。 哎!这也不

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