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文档简介
8.2 重力 力的示意图1.由于_而使物体受到的力,叫做重力.用符号_表示.生活中常把物体所受重力的大小简称_,可用_来测量.2.大量研究发现,物体所受重力的大小与它的质量成_比,重力大小与质量关系式_.3.g表示重力与质量之比,约等于_N/kg,粗略计算中,可取g=_N/kg.4.力的三要素:_、_、_.我们通常用力的示意图来表示力.在力的示意图中,用_表示力的作用点,用_表示力的大小,用_表示力的方向. 5.物体所受重力的作用点称为物体的_,密度均匀、形状规则的物体的重心,在它的几何中心上.均匀直棒的重心在棒的中心处,确定不规则薄纸板的重心可用_法,确定筷子的重心可用_法物体的重心_ (选填“一定”或“不一定”)在物体上6.如图所示,小球质量为1kg,则它受到的重力大小是_N,施力物体是_,受力物体是_.(g=10N/kg)现想探究重力方向,故将该装置放在水平桌面上,逐渐改变木板M与桌面的夹角a,会观察到悬线OA的方向_(选填“变化”或“不变”);以上实验现象分析得出:重力的方向总是_7.物体由于被举高而具有的能量,称为_.8.小茗的妈妈从超市买回一袋胡萝卜,小茗从中挑选捡了一个最大的用细线系好挂在弹簧测力计上(如图所示),该胡萝卜重为_.9.关于物体的重力,下列说法中正确的是- ( )A.空中飞翔的小鸟不受重力作用 B.上升的氢气球不受重力作用C.物体放在斜面上,重力的方向是斜向下D.物体的重力是由于地球的吸引而使物体受到的力10.普通中学生圆圆双脚站立在水平地面上,则她受到的重力接近于- ( )A.5N B.50N C.500N D.5000N 11.对于g=9.8N/kg的理解,正确的是- ( )A.质量是1kg的物体所受的力是9.8N B.1kg=9.8N C.1kg的物体所受重力的大小是9.8N D.以上说法都不正确12.下列图像中,能正确反映“物体所受的重力跟它的质量的关系”的是- ( )13.行宇同学把足球踢向空中,若忽略掉空气阻力,则足球在空中飞行时的受力示意图正确的是(G表示重力,F表示脚对球的作用力)- ( )14.如果没有重力,下列哪些现象不会出现-( )A.灰尘扬起后不会落回地面 B.饮料倒不进嘴里C.人轻轻一跳,就跳得非常远 D.人很轻松折断较粗的铁棍15.请画出下列物体(G=10N)的重力示意图 【选做题】16.下图是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图,图中虚线表示石块下落的路径,则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是- ( )17.如图所示是水平仪放置于某桌面上时的情形,它是利用了_的原理,此时说明桌面_(选填“左”或“右”)端较高.18.下表是贾帅同学在探究“重力的大小跟质量的关系”实验中得到的数据测量对象质量m/ kg重力G/ N比值g /Nkg -1物体10.10.989.8物体20.21.969.8物体30.2.949.8(1)实验中需要的测量工具是_和_.(2)分析表中数据,可以得出的结论是:_.19.(1)用较大的力在B点推门与用较小的力在B点推门相比,用较大的力_(选填“快速”或“缓慢”)地推开门,这说明:力的作用效果与_有关(2)用适当的力在B点推门与用相等的力在B点拉门,由于力的_不同,力的作用效果不同,这又说明:力的作用效果与_有关(3)为研究力的作用效果与力的作用点有关,要用相等的力分别作用在图中_点和_点(4)以上事实说明了力的作用效果与力的_、_、_有关【思考题】20.圆圆同学的质量是60kg,她在地球表面时,所受重力是_N,施力物体是_;她一直有着航天梦,如果她真的到了月球上,她的质量
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