《走科学发展之路课件》初中思想品德湘师大2001课标版九年级全一册课件

,第二单元 关爱自然 关爱人类,请大家一起读,我要歌颂大地，万物之母、坚固的根基、最最年长的生物。它养育一切在神圣的土地上行走、在海上活动和在天上飞翔的创造物。它们都靠它的丰饶而生存。 （古希腊）荷马,大地母亲给与我们生命，赐予我们生存的空间，如今，当我们在享受这高速发展的时代的同时，我们发现大地母亲病了。或许，我们该放慢前行的脚步，仔细的思考一下，未来将何去何从。,学习目标： 认知目标：认识到我国日益严重的生态危机，了解并掌握我国人口的特点及影响 ；知道我国的资源状况，了解合理利用资源的政策，明白走可持续发展的必然性 能力目标：动手查阅相关资料，初步培养交往与沟通的能力，提高小组合作探究的自主学习能力 情感态度与价值观：激发学生的环保意识、忧患意识，正确认识我国环境方面的基本国情，为建设环境友好型社会做出自己的贡献,自主学习：,1、造成生态危机的根本和直接原因是什么？ 2、世界各国所普遍认同的发展模式是什么？ 3、我国人口现状和基本特点是什么？人口过快增长的影响？ 4、我过自然资源的现状和形势如何？ 5、环境污染和破坏的主要表现？ 6、走科学发展之路须坚持那三个基本国策？如何理解科学发展观？ 7、为什么要坚持计划生育？计划生育的目的是什么？,请根据所学过的知识思考下列问题，3分钟后请各组派代表进行展示,根本原因： 人类过度的开发自然，掠夺式的利用自然造成的。 直接原因： 不合理的生产和生活方式,造成生态危机的根本和直接原因是什么？,世界各国所普遍认同的发展模式是什么？,可持续发展观,现状和特点：人口基数大、新增人口多 、人口素质偏低 影响：直接影响到社会经济的发展和人民生活水平的提高，给生态环境造成巨大压力。,我国人口现状的基本特点是什么？人口过快增长的影响？,我过自然资源的现状和形势如何？,总量大、种类齐全、但人均占有量严重不足，大大低于世界平均水平。,环境污染和破坏的主要表现？,环境污染： 水体污染、大气污染加重、固体废弃物存放量过大、垃圾包围城市、环境污染向农村蔓延等。 环境破坏： 水土流失、土壤沙漠化、草原退化、森林资源锐减、生物物种加速灭绝、水资源日益匮乏等,走科学发展之路须坚持那三个基本国策？如何理解科学发展观？,保护环境的基本国策、计划生育的基本国策、节约资源的基本国策 科学发展观： 第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续发展，根本方法是统筹兼顾,为什么要坚持计划生育？计划生育的目的是什么？,是目前条件下解决人口问题的唯一途径 目的：控制人口数量，提高人口素质,合作探究,请同学们小组通过讨论开展合作与探究，回答以下问题（5分钟）,1、在你的生活空间里，你感受过日益严重的生态危机吗？请举例说明，并提出改进意见。 2、你认为“人多力量大”这句话是对的吗？为什么？ 3、我国资源利用率低，资源破坏与浪费严重，你能举例说明吗？有哪些可行的解决方法吗？ 4、你周围有哪些浪费水、浪费电的行为？你有什么节水节电的小窍门吗？,在你的生活空间里，你感受过日益严重的生态危机吗？请举例说明，并提出改进意见。,你认为“人多力量大”这句话是对的吗？为什么？,判断： 解释：,我国资源利用率低，资源破坏与浪费严重，你能举例说明吗？有哪些可行的解决方法吗？,1、依靠科技，提高利用率，大力发展循环经济 2、加强教育，提高人民的资源节约意识 3、加强立法，把环境保护纳入法制轨道 4、实施可持续发展战略，科技发展观 5、转变经济增长方式,举例说明： 解决方法：,你周围有哪些浪费水、浪费电的行为？你有什么节水节电的小窍门吗？ 行为： 小窍门：,寻找知识漏洞，提出我的疑惑（2分钟）,我 来 找问题？,关爱自然关爱人类,共同的问题共同的选择,我过的环境压力,走科学发展之路,日益严重的生态危机,可持续发展的必然要求,人口大国,资源小国,环境污染与破坏,科学发展观的内涵,计划生育,保护环境,珍惜资源、节约能源,根本原因,直接原因,含义,要求,特点,影响,优势与劣势,环境