北师大版品德与生活二下《我们都有一个家》课件二_第1页
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文档简介

1,我们都有一个家,语言活动 大班,2,活动目标：,通过教学和操作活动，引导幼儿理解诗的含义，体验美满家庭生活的快乐情趣。 引导幼儿用“温暖、快乐、幸福”等词语，描述自己美好的家。 教幼儿学习仿编诗歌，发展想象和创造能力。,3,家,4,大树是小鸟的家,5,蜂箱是蜜蜂的家,6,小河是小鱼的家,7,只有大风没有家,8,没有家的孩子就没有妈,9,没有妈的孩子也就长不大,10,大树是小鸟的家，,蜂箱是蜜蜂的家，,小河是小鱼的家，,只有大风没有家，,没有家的孩子就没有妈，,没有妈的孩子也就长不大。,家,11,画一画,12,说一说你的家,我有一个快乐的家。 我有一个幸福的家。 我有一个温暖的家。,13,我也有一个,温暖的家，,我有爸爸和妈妈，,他们爱我，,我爱他们，,我们天天在长大。,14,大树是小鸟的家，,蜂箱是蜜蜂的家，,小河是小鱼的家，,只有大风没有家，,没有家的孩子就没有妈，,没有妈的孩子也就长不大。,家,15,家,小河是荷花的家，,海底是珊瑚的家，,南极是企鹅的家，,我也有一个快乐的家，,我有洋娃娃和海绵绵宝宝，,还有会说话的闪电狗，,我家的玩具多又多，欢迎大家到我家。,16,再见,
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