已阅读5页，还剩6页未读， 继续免费阅读
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
检验科与临床沟通,检验科 侯盼飞,S：敏感（sensitive） R：耐药（resistance） I：中敏（intermediate） N/R：结果不报告。临床上不要考虑此药 MIC：最低抑菌浓度，能抑制细菌生长的最低抗生素浓度。 区别于纸片法抑菌圈（越大越敏感） 对不同抗生素MIC没有可比性。如大肠埃希菌对氨曲南MIC=8为敏感，对环丙沙星MIC=4即为耐药。,细菌药敏报告部分代码解释,BLAC：-内酰胺酶阳性 ESBL：超广谱-内酰胺酶阳性 NEG：阴性 POS：阳性,可诱导的克林霉素,葡萄球菌对克林霉素的耐药包括两种类型：结构耐药和诱导耐药，后者通过一般的药敏试验无法检测。我们细菌培养与药敏报告中的“可诱导的克林霉素”主要用于检测葡萄球菌对克林霉素的诱导耐药。 当该试验报告为阳性时，说明克林霉素极可能已产生诱导耐药，即使药敏结果显示对克林霉素敏感，也不建议临床大夫使用克林霉素。,敏感性：环丙沙星厄他培南丁胺卡那霉素?,MIC中敏范围：1-4； 4-16 16-64,用于筛查MRS。,头孢西丁筛选,克林霉素敏感，可诱导的克林霉素阳性,不建议使用克林霉素,可诱导的克林霉素N/R，Why？,庆大霉素（增效）、链霉素（增效）,在肠球菌感染（如肠球菌心内膜炎）的治疗中，单独使用青霉素或氨苄西林往往会导致治疗失败，如与一定量的链霉素或庆大霉素连用，可以起到增效作用，提高临床治愈率。 如庆大霉素（增效）、链霉素（增效）报告结果为敏感时，说明它们与青霉素、氨苄西林有协同作用，可以联用；如报告结果为耐药，则表示二者无
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 湘菱学诗课件
- 2025 年本科水利水电工程（水利水电设计）试题及答案
- 新版河北单招七类职业性测试题及答案通关秘籍题库
- 新闻记者职业资格考试真题及答案
- 五年级寒假安全教育课件
- 金融安全知识讲座课件
- 某省对口招生电子技术基础考试试题(四)答案
- 毕业生证券从业资格考试及答案解析
- 产房应急预案怎么做(3篇)
- 华润万家三年述职报告
- 人教版数学六年级上册第一、二单元测试卷（含解析）
- 项目实施团队组建与人员配置方案
- 留置胃管的操作流程及注意事项
- 2025新版中学生入团考试试题及答案
- 2025年秋人教 PEP 版小学英语四年级上册期中检测试卷及答案（共3套）
- 粉尘清扫安全管理制度完整版
- 体育单招数学知识点系统串讲讲义
- 第15课+货币的使用与世界货币体系的形成+课件-2025-2026学年高二上学期历史统编版选择性必修1国家制度与社会治理
- 2025 小学尊重他人隐私保健课件
- 团校结业考试试题及答案
- 2025南京市劳动合同解除协议样本
评论
0/150
提交评论