《英语学习流程》doc版.doc

初中英语学习流程图课时（或单元）：序号流程完成与否备注及步骤1预习读背单词2听课并做好笔记，每天检查3单词学习1读单词，2背单词，3中英单词对译4读课文并看图回忆记下1.边读边理解意思，2.熟悉每个词意思，3.反复看图回忆全文并背下来，4.通过回忆每句，理解每个词意思及每句子意思。5语法学习看笔记，熟读知识点，并要记其运用。6练习1.基本练习，2.综合练习，2.难点记忆。7口语训练1.单词环境记忆，2，训练日常活动的说英语，选择课文环境一样的实际环境进行说英语。3，看生活环境记忆单词4，把每日生活中所做的事用口语表达出来。时间，要求是早读及进行读单词，课文，和讲法读背。初中英语学习流程图课时（或单元）：序号流程完成与否备注及步骤1预习读背单词2听课并做好笔记，每天检查3单词学习1读单词，2背单词，3中英单词对译4读课文并看图回忆记下1.边读边理解意思，2.熟悉每个词意思，3.反复看图回忆全文并背下来，4.通过回忆每句，理解每个词意思及每句子意思。5语法学习看笔记，熟读知识点，并要记其运用。6练习1.基本练习，2.综合练习，2.难点记忆。7口语训练1.单词环境记忆，2，训练日常活动的说英语，选择课文环境一样的实际环境进行说英语。3，看生活环境记忆单词4，把每日生活中所做的事用口语表达出来。时间，要求是早读及进行读单词，课文，和讲法读背。初中英语学习流程图课时（或单元）：序号流程完成与否备注及步骤1预习读背单词2听课并做好笔记，每天检查3单词学习1读单词，2背单词，3中英单词对译4读课文并看图回忆记下1.边读边理解意思，2.熟悉每个词意思，3.反复看图回忆全文并背下来，4.通过回忆每句，理解每个词意思及每句子意思。5语法学习看笔记，熟读知识点，并要记其运用。6练习1.基本练习，2.综合练习，2.难点记忆。7口语训练1.单词环境记忆，2，训练日常活动的说英语，选择课文环境一样的实际环境进行说英语。3，看生活环境记忆单词4，把每日生活中所做的事用口语表达出来。时间，要求是早读及进行读单词，课文，和讲法读背。初中英语学习流程图课时（或单元）：序号流程完成与否备注及步骤1预习读背单词2听课并做好笔记，每天检查3单词学习1读单词，2背单词，3中英单词对译4读课文并看图回忆记下1.边读边理解意思，2.熟悉每个词意思，3.反复看图回忆全文并背下来，4.通过回忆每句，理解每个词意思及每句子意思。5语法学习看笔记，熟读知识点，并要记其运用。6练习1.基本练习，2.综合练习，2.难点记忆。7口语训练1.单词环境记忆，2，训练日常活动的说英语，选择课文环境一样的实际环境进行说英语。3，看生活环境记忆单词4，把每日生活中所做的事用口语表达出来。时间，要求是早读及进行读单词，课文，和讲法读背。初中英语学习流程图课时（或单元）：序号流程完成与否备注及步骤1预习读背单词2听课并做好笔记，每天检查3单词学习1读单词，2背单词，3中英单词对译4读课文并看图回忆记下1.边读边理解意思，2.熟悉每个词意思，3.反复看图回忆全文并背下来，4.通过回忆每句，理解每个词意思及每句子意思。5语法学习看笔记，熟读知识点，并要记其运用。6练习1.基本练习，2.综合练习，2.难点记忆。7口语训练1.单词环境记忆，2，训练日常活动的说英语，选择课文环境一样的实际环境进行说英语。3，看生活环境记忆单词4，把每日生活中所做的事用口语表达出来。时间，要求是早读及进行读单词，课文，和讲法读背。初中英语学习流程图课时（或单元）：序号流程完成与否备注及步骤1预习读背单词2听课并做好笔记，每天检查3单词学习1读单词，2背单词，3中英单词对译4读课文并看图回忆记下1.边读边理解意思，2.熟悉每个词意思，3.反复看图回忆全文并背下来，4.通过回忆每句，理解每个词意思及每句子意思。5语法学习看笔记，熟读知识点，并要记其运用。6练习1.基本练习，2.综合练习，2.难点记忆。7口语训练1.单词环境记忆，2，训练日常活动的说英语，选择课文环境一样的实际环境进行说英语。3，看生活环境记忆单词4，把每日生活中所做的事用口语表达出来。时间，要求是早读及进行读单词，课文，和讲法读背。初中英语学习流程图课时（或单元）：序号流程完成与否备注及步骤1预习读背单词2听课并做好笔记，每天检查3单词学习1读单词，2背单词，3中英单词对译4读课文并看图回忆记下1.边读边理解意思，2.熟悉每个词意思，3.反复看图回忆全文并背下来，4.通过回忆每句，理解每个词意思及每句子意思。5语法学习看笔记，熟读知识点，并要记其运用。6练习1.基本练习，2.综合练习，2.难点记忆。7口语训练1.单词环境记忆，2，训练日常活动的说英语，选择课文环境一样的实际环境进行说英语。3，看生活环境记忆单词4，把每日生活中所做的事用口语表达出来。时间，要求是早读及进行读单词，课文，和讲法读背。初中英语学习流程图课时（或单元）：序号流程完成与否备注及步骤1预习读背单词2听课并做好笔记，每天检查3单词学习1读单词，2背单词，3中英单词对译4读课文并看图回忆记下1.边读边理解意思，2.熟悉每个词意思，3.反复看图回忆全文并背下来，4.通过回忆每句，理解每个词意思及每句子意思。5语法学习看笔记，熟读知识点，并要记其运用。6练习1.基本练习，2.综合练习，2.难点记忆。7口语训练1.单词环境记忆，2，训练日常活动的说英语，选择课文环境一样的实际环境进行说英语。3，看生活环境记忆单词4，把每日生活中所做的事用口语表达出来。时间，要求是早读及进行读单词，课文，和讲法读背。初中英语学习流程图课时（或单元）：序号流程完成与否备注及步骤1预习读背单词2听课并做好笔记，每天检查3单词学习1读单词，2背单词，3中英单词对译4读课文并看图回忆记下1.边读边理解意思，2.熟悉每个词意思，3.反复看图回忆全文并背下来，4.通过回忆每句，理解每个词意思及每句子意思。5语法学习看笔记，熟读知识点，并要记其运用。6练习1.基本练习，2.综合练习，2.难点记忆。7口语训练1.单词环境记忆，2，训练日常活动的说英语，选择课文环境一样的实际环境进行说英语。3，看生活环境记忆单词4，把每日生活中所做的事用口语表达出来。时间，要求是早读及进行读单词，课文，和讲法读背。初中英语学习流程图课时（或单元）：序号流程完成与否备注及步骤1预习读背单词2听课并做好笔记，每天检查3单词学习1读单词，2背单词，3中英单词对译4读课文并看图回忆记下1.边读边理解意思，2.熟悉每个词意思，3.反复看图回忆全文并背下来，4.通过回忆每句，理解每个词意思及每句子意思。5语法学习看笔记，熟读知识点，并要记其运用。6练习1.基本练习，2.综合练习，2.难点记忆。7口语训练1.单词环境记忆，2，训练日常活动的说英语，选择课文环境一样的实际环境进行说英语。3，看生活环境记忆单词4，把每日生活中所做的事用口语表达出来。时间，要求是早读及进行读单词，课文，和讲法读背。初中英语学习流程图课时（或单元）：序号流程完成与否备注及步骤1预习读背单词2听课并做好笔记，每天检查3单词学习1读单词，2背单词，3中英单词对译4读课文并看图回忆记下1.边读边理解意思，2.熟悉每个词意思，3.反复看图回忆全文并背下来，4.通过回忆每句，理解每个词意思及每句子意思。5语法学习看笔记，熟读知识点，并要记其运用。6练习1.基本练习，2.综合练习，2.难点记忆。7口语训练1.单词环境记忆，2，训练日常活动的说英语，选择课文环境一样的实际环境进行说英语。3，看生活环境记忆单词4，把每日生活中所做的事用口语表达出来。时间，要求是早读及进行读单词，课文，和讲法读背。初中英语学习流程图课时（或单元）：序号流程完成与否备注及步骤1预习读背单词2听课并做好笔记，每天检查3单词学习1读单词，2背单词，3中英单词对译4读课文并看图回忆记下1.边读边理解意思，2.熟悉每个词意思，3.反复看图回忆全文并背下来，4.通过回忆每句，理解每个词意思及每句子意思。5语法学习看笔记，熟读知识点，并要记其运用。6练习1.基本练习，2.综合练习，2.难点记忆。7口语训练1.单词环境记忆，2，训练日常活动的说英语，选择课文环境一样的实际环境进行说英语。3，看生活环境记忆单词4，把每日生活中所做的事用口语表达出来。时间，要求是早读及进行读单词，课文，和讲法读背。初中英语学习流程图课时（或单元）：序号流程完成与否备注及步骤1预习读背单词2听课并做好笔记，每天检查3单词学习1读单词，2背单词，3中英单词对译4读课文并看图回忆记下1.边读边理解意思，2.熟悉每个词意思，3.反复看图回忆全文并背下来，4.通过回忆每句，理解每个词意思及每句子意思。5语法学习看笔记，熟读知识点，并要记其运用。6练习1.基本练习，2.综合练习，2.难点记忆。7口语训练1.单词环境记忆，2，训练日常活动的说英语，选择课文环境一样的实际环境进行说英语。3，看生活环境记忆单词4，把每日生活中所做的事用口语表达出来。时间，要求是早读及进行读单词，课文，和讲法读背。初中英语学习流程图课时（或单元）：序号流程完成与否备注及步骤1预习读背单词2听课并做好笔记，每天检查3单词学习1读单词，2背单词，3中英单词对译4读课文并看图回忆记下1.边读边理解意思，2.熟悉每个词意思，3.反复看图回忆全文并背下来，4.通过回忆每句，理解每个词意思及每句子意思。5语法学习看笔记，熟读知识点，并要记其运用。6练习1.基本练习，2.综合练习，2.难点记忆。7口语训练1.单词环境记忆，2，训练日常活动的说英语，选择课文环境一样的实际环境进行说英语。3，看生活环境记忆单词4，把每日生活中所做的事用口语表达出来。时间，要求是早读及进行读单词，课文，和讲法读背。初中英语学习流程图课时（或单元）：序号流程完成与否备注及步骤1预习读背单词2听课并做好笔记，每天检查3单词学习1读单词，2背单词，3中英单词对译4读课文并看图回忆记下1.边读边理解意思，2.熟悉每个词意思，3.反复看图回忆全文并背下来，4.通过回忆每句，理解每个词意思及每句子意思。5语法学习看笔记，熟读知识点，并要记其运用。6练习1.基本练习，2.综合练习，2.难点记忆。7口语训练1.单词环境记忆，2，训练日常活动的说英语，选择课文环境一样的实际环境进行说英语。3，看生活环境记忆单词4，把每日生活中所做的事用口语表达出来。时间，要求是早读及进行读单词，课文，和讲法读背。初中英语学习流程图课时（或单元）：序号流程完成与否备注及步骤1预习读背单词2听课并做好笔记，每天检查3单词学习1读单词，