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文档简介

初中英语学习流程图课时(或单元):序号流程完成与否备注及步骤1预习读背单词2听课并做好笔记,每天检查3单词学习1读单词,2背单词,3中英单词对译4读课文并看图回忆记下1.边读边理解意思,2.熟悉每个词意思,3.反复看图回忆全文并背下来,4.通过回忆每句,理解每个词意思及每句子意思。5语法学习看笔记,熟读知识点,并要记其运用。6练习1.基本练习,2.综合练习,2.难点记忆。7口语训练1.单词环境记忆,2,训练日常活动的说英语,选择课文环境一样的实际环境进行说英语。3,看生活环境记忆单词4,把每日生活中所做的事用口语表达出来。时间,要求是早读及进行读单词,课文,和讲法读背。初中英语学习流程图课时(或单元):序号流程完成与否备注及步骤1预习读背单词2听课并做好笔记,每天检查3单词学习1读单词,2背单词,3中英单词对译4读课文并看图回忆记下1.边读边理解意思,2.熟悉每个词意思,3.反复看图回忆全文并背下来,4.通过回忆每句,理解每个词意思及每句子意思。5语法学习看笔记,熟读知识点,并要记其运用。6练习1.基本练习,2.综合练习,2.难点记忆。7口语训练1.单词环境记忆,2,训练日常活动的说英语,选择课文环境一样的实际环境进行说英语。3,看生活环境记忆单词4,把每日生活中所做的事用口语表达出来。时间,要求是早读及进行读单词,课文,和讲法读背。初中英语学习流程图课时(或单元):序号流程完成与否备注及步骤1预习读背单词2听课并做好笔记,每天检查3单词学习1读单词,2背单词,3中英单词对译4读课文并看图回忆记下1.边读边理解意思,2.熟悉每个词意思,3.反复看图回忆全文并背下来,4.通过回忆每句,理解每个词意思及每句子意思。5语法学习看笔记,熟读知识点,并要记其运用。6练习1.基本练习,2.综合练习,2.难点记忆。7口语训练1.单词环境记忆,2,训练日常活动的说英语,选择课文环境一样的实际环境进行说英语。3,看生活环境记忆单词4,把每日生活中所做的事用口语表达出来。时间,要求是早读及进行读单词,课文,和讲法读背。初中英语学习流程图课时(或单元):序号流程完成与否备注及步骤1预习读背单词2听课并做好笔记,每天检查3单词学习1读单词,2背单词,3中英单词对译4读课文并看图回忆记下1.边读边理解意思,2.熟悉每个词意思,3.反复看图回忆全文并背下来,4.通过回忆每句,理解每个词意思及每句子意思。5语法学习看笔记,熟读知识点,并要记其运用。6练习1.基本练习,2.综合练习,2.难点记忆。7口语训练1.单词环境记忆,2,训练日常活动的说英语,选择课文环境一样的实际环境进行说英语。3,看生活环境记忆单词4,把每日生活中所做的事用口语表达出来。时间,要求是早读及进行读单词,课文,和讲法读背。初中英语学习流程图课时(或单元):序号流程完成与否备注及步骤1预习读背单词2听课并做好笔记,每天检查3单词学习1读单词,2背单词,3中英单词对译4读课文并看图回忆记下1.边读边理解意思,2.熟悉每个词意思,3.反复看图回忆全文并背下来,4.通过回忆每句,理解每个词意思及每句子意思。5语法学习看笔记,熟读知识点,并要记其运用。6练习1.基本练习,2.综合练习,2.难点记忆。7口语训练1.单词环境记忆,2,训练日常活动的说英语,选择课文环境一样的实际环境进行说英语。3,看生活环境记忆单词4,把每日生活中所做的事用口语表达出来。时间,要求是早读及进行读单词,课文,和讲法读背。初中英语学习流程图课时(或单元):序号流程完成与否备注及步骤1预习读背单词2听课并做好笔记,每天检查3单词学习1读单词,2背单词,3中英单词对译4读课文并看图回忆记下1.边读边理解意思,2.熟悉每个词意思,3.反复看图回忆全文并背下来,4.通过回忆每句,理解每个词意思及每句子意思。5语法学习看笔记,熟读知识点,并要记其运用。6练习1.基本练习,2.综合练习,2.难点记忆。7口语训练1.单词环境记忆,2,训练日常活动的说英语,选择课文环境一样的实际环境进行说英语。3,看生活环境记忆单词4,把每日生活中所做的事用口语表达出来。时间,要求是早读及进行读单词,课文,和讲法读背。初中英语学习流程图课时(或单元):序号流程完成与否备注及步骤1预习读背单词2听课并做好笔记,每天检查3单词学习1读单词,2背单词,3中英单词对译4读课文并看图回忆记下1.边读边理解意思,2.熟悉每个词意思,3.反复看图回忆全文并背下来,4.通过回忆每句,理解每个词意思及每句子意思。5语法学习看笔记,熟读知识点,并要记其运用。6练习1.基本练习,2.综合练习,2.难点记忆。7口语训练1.单词环境记忆,2,训练日常活动的说英语,选择课文环境一样的实际环境进行说英语。3,看生活环境记忆单词4,把每日生活中所做的事用口语表达出来。时间,要求是早读及进行读单词,课文,和讲法读背。初中英语学习流程图课时(或单元):序号流程完成与否备注及步骤1预习读背单词2听课并做好笔记,每天检查3单词学习1读单词,2背单词,3中英单词对译4读课文并看图回忆记下1.边读边理解意思,2.熟悉每个词意思,3.反复看图回忆全文并背下来,4.通过回忆每句,理解每个词意思及每句子意思。5语法学习看笔记,熟读知识点,并要记其运用。6练习1.基本练习,2.综合练习,2.难点记忆。7口语训练1.单词环境记忆,2,训练日常活动的说英语,选择课文环境一样的实际环境进行说英语。3,看生活环境记忆单词4,把每日生活中所做的事用口语表达出来。时间,要求是早读及进行读单词,课文,和讲法读背。初中英语学习流程图课时(或单元):序号流程完成与否备注及步骤1预习读背单词2听课并做好笔记,每天检查3单词学习1读单词,2背单词,3中英单词对译4读课文并看图回忆记下1.边读边理解意思,2.熟悉每个词意思,3.反复看图回忆全文并背下来,4.通过回忆每句,理解每个词意思及每句子意思。5语法学习看笔记,熟读知识点,并要记其运用。6练习1.基本练习,2.综合练习,2.难点记忆。7口语训练1.单词环境记忆,2,训练日常活动的说英语,选择课文环境一样的实际环境进行说英语。3,看生活环境记忆单词4,把每日生活中所做的事用口语表达出来。时间,要求是早读及进行读单词,课文,和讲法读背。初中英语学习流程图课时(或单元):序号流程完成与否备注及步骤1预习读背单词2听课并做好笔记,每天检查3单词学习1读单词,2背单词,3中英单词对译4读课文并看图回忆记下1.边读边理解意思,2.熟悉每个词意思,3.反复看图回忆全文并背下来,4.通过回忆每句,理解每个词意思及每句子意思。5语法学习看笔记,熟读知识点,并要记其运用。6练习1.基本练习,2.综合练习,2.难点记忆。7口语训练1.单词环境记忆,2,训练日常活动的说英语,选择课文环境一样的实际环境进行说英语。3,看生活环境记忆单词4,把每日生活中所做的事用口语表达出来。时间,要求是早读及进行读单词,课文,和讲法读背。初中英语学习流程图课时(或单元):序号流程完成与否备注及步骤1预习读背单词2听课并做好笔记,每天检查3单词学习1读单词,2背单词,3中英单词对译4读课文并看图回忆记下1.边读边理解意思,2.熟悉每个词意思,3.反复看图回忆全文并背下来,4.通过回忆每句,理解每个词意思及每句子意思。5语法学习看笔记,熟读知识点,并要记其运用。6练习1.基本练习,2.综合练习,2.难点记忆。7口语训练1.单词环境记忆,2,训练日常活动的说英语,选择课文环境一样的实际环境进行说英语。3,看生活环境记忆单词4,把每日生活中所做的事用口语表达出来。时间,要求是早读及进行读单词,课文,和讲法读背。初中英语学习流程图课时(或单元):序号流程完成与否备注及步骤1预习读背单词2听课并做好笔记,每天检查3单词学习1读单词,2背单词,3中英单词对译4读课文并看图回忆记下1.边读边理解意思,2.熟悉每个词意思,3.反复看图回忆全文并背下来,4.通过回忆每句,理解每个词意思及每句子意思。5语法学习看笔记,熟读知识点,并要记其运用。6练习1.基本练习,2.综合练习,2.难点记忆。7口语训练1.单词环境记忆,2,训练日常活动的说英语,选择课文环境一样的实际环境进行说英语。3,看生活环境记忆单词4,把每日生活中所做的事用口语表达出来。时间,要求是早读及进行读单词,课文,和讲法读背。初中英语学习流程图课时(或单元):序号流程完成与否备注及步骤1预习读背单词2听课并做好笔记,每天检查3单词学习1读单词,2背单词,3中英单词对译4读课文并看图回忆记下1.边读边理解意思,2.熟悉每个词意思,3.反复看图回忆全文并背下来,4.通过回忆每句,理解每个词意思及每句子意思。5语法学习看笔记,熟读知识点,并要记其运用。6练习1.基本练习,2.综合练习,2.难点记忆。7口语训练1.单词环境记忆,2,训练日常活动的说英语,选择课文环境一样的实际环境进行说英语。3,看生活环境记忆单词4,把每日生活中所做的事用口语表达出来。时间,要求是早读及进行读单词,课文,和讲法读背。初中英语学习流程图课时(或单元):序号流程完成与否备注及步骤1预习读背单词2听课并做好笔记,每天检查3单词学习1读单词,2背单词,3中英单词对译4读课文并看图回忆记下1.边读边理解意思,2.熟悉每个词意思,3.反复看图回忆全文并背下来,4.通过回忆每句,理解每个词意思及每句子意思。5语法学习看笔记,熟读知识点,并要记其运用。6练习1.基本练习,2.综合练习,2.难点记忆。7口语训练1.单词环境记忆,2,训练日常活动的说英语,选择课文环境一样的实际环境进行说英语。3,看生活环境记忆单词4,把每日生活中所做的事用口语表达出来。时间,要求是早读及进行读单词,课文,和讲法读背。初中英语学习流程图课时(或单元):序号流程完成与否备注及步骤1预习读背单词2听课并做好笔记,每天检查3单词学习1读单词,2背单词,3中英单词对译4读课文并看图回忆记下1.边读边理解意思,2.熟悉每个词意思,3.反复看图回忆全文并背下来,4.通过回忆每句,理解每个词意思及每句子意思。5语法学习看笔记,熟读知识点,并要记其运用。6练习1.基本练习,2.综合练习,2.难点记忆。7口语训练1.单词环境记忆,2,训练日常活动的说英语,选择课文环境一样的实际环境进行说英语。3,看生活环境记忆单词4,把每日生活中所做的事用口语表达出来。时间,要求是早读及进行读单词,课文,和讲法读背。初中英语学习流程图课时(或单元):序号流程完成与否备注及步骤1预习读背单词2听课并做好笔记,每天检查3单词学习1读单词,

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