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文档简介

啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊本课程主要选择事故调查报告的编写作为本课程的综合训练项目,通过对事故概念与基本理论,事故报告与调查取证,事故分析与处理知识的学习,培养学生事故报告的能力,事故调查.啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊事故预防与调查处理课程整体教学设计啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊事故预防与调查处理课程整体教学设计一、管理信息课程名称:事故预防与调查处理 批 准 人:课程代码:10103019 所属分院:制 定 人:谢财良 制定时间:二、基本信息学 分:4 课程类型:安全技术管理专业职业基础课学 时:64 先 修 课:安全系统工程、安全管理基础三、课程设计1、课程目标设计(1)总体目标 通过本课程的教学,使学生掌握事故致因理论、事故致因理论、事故预防与控制、事故调查与处理等专业知识和技能,具备事故调查处理工作的基本业务素质。(2)能力目标制定事故调查方案的能力;事故调查取证的能力;事故原因分析的能力;事故责任分析的能力;事故调查报告的撰写能力;事故视频材料制作的能力。(3)知识目标理解事故的概念、特征与分类;掌握事故致因理论与事故预防基本知识;掌握事故调查所涉及的法律法规;掌握事故调查的程序、方法与手段;掌握事故分析与处理知识;掌握事故调查报告编写的要求、程序。2、课程内容设计教学内容、要求与学时分配模块主要内容学时分配合计理论实验实训第一模块我国安全生产现状422第二模块事故概念与基本理论642第三模块事故报告与调查取证1486第四模块事故分析与处理1688第五模块事故调查报告1266第六模块事故统计与分析624第七模块事故视频材料制作624总计643232占总学时比例(%)1005050四、职业能力训练项目本课程主要选择事故调查报告的编写作为本课程的综合训练项目,通过对事故概念与基本理论、事故报告与调查取证、事故分析与处理知识的学习,培养学生事故报告的能力、事故调查取证的能力、事故经济损失的计算能力、事故原因分析、责任分析与处理的能力等。同时考虑到学生可持续发展的要求,增加事故统计分析的能力、事故视频图的制作能力的培养。能力训练设计表编号能力训练项目名称拟实现的能力目标相关支撑知识训练方式、手段及步骤结果(可展示)1事故调查方案能够进行事故事故调查方案的制定事故发生后的处置;事故调查组织;事故调查取证;事故技术鉴定;事故经济损失计算。采取模拟真实案件的案件教学法。1、知识讲授;2、引入案例;3、学生分析;4、学生分组讨论;5、师生交流。事故调查方案2原因分析:2.1直接原因分析能力;2.2 间接原因分析能力2.3 主要原因分析能力能够对事故进行原因分析的能力事故致因理论;事故原因分析。采用现场教学法和案例教学法对现场进行原因分析。对现场教学法的步骤:1、 知识讲授;2、 进入生产现场;3、 学生分析;4、 学生分组讨论;5、 现场专家点评。事故原因分析实训报告3事故责任分析:3.1 直接责任分析能力;3.2 领导责任分析能力;3.3 刑事责任分析能力;3.4 行政责任分析能力;3.5 民事责任分析能力。能够进行事故进行直接责任、领导责任分析、刑事责任、行政责任、民事责任分析能力。刑法、民法、行政法、的相关知识;事故责任分析;事故处理。采用案例教学方法对事故责任进行分析。具体步骤:1、引入案例;2、学生分析;3、学生分组讨论;4、师生互评。事故责任分析实训报告4事故调查取证能力能够对事故进行调查取证;对事故经济损失进行估算事故现场勘察与处理;事故调查取证;事故技术鉴定;事故经济损失计算。采用模拟真实案件的方法训练学生的调查取证能力。步骤:1、引入模拟案例;2、学生分析;3、学生分组调查取证;4、学生结果呈现;5、师生点评。事故调查取证实训报告5事故调查报告能够编写事故调查报告事故调查报告的编写;事故调查报告审查;事故调查报告批复及资料归档。步骤:1、引入真实案例(经过、结果);2、交付任务;3、学生收集相关资料;4、学生分析;5、分组讨论;6、师生互评。提交事故调查报告6事故视频材料能够制作事故视频材料的制作事故现场示意图;事故现场录像与照片;事故材料幻灯片的制作。1、引入真实案例;2、学生自我制作;3、学生讨论;4、师生互评。制作案件视频材料结果五、教学进度表(以2学时为一单元)周次单元次序学时教学目标和主要内容能力目标能力训练项目编号知识目标其他内容(课程主要内容)112我国安全生产现状分析2了解我国安全生产环境及其原因改善我国安全生产现状对策122我国安全生产现状原因分析、对策分析2了解导致我国安全生产现状的各种因素我国安全生产事故预防对策232事故原理分析2理解事故的基本概念、特征事故形成的基本要素;事故的成因;事故致因理论。242事故类别的划分2、4掌握事故划分依据及种类生产安全事故报告与调查处理条例252提出事故预防对策2、4、5掌握事故预防基本理论及技术事故预防的3E原则362事故调查1事故调查的目的及意义;事故报告的总体要求及事故调查处理的原则和任务事故调查对象372事故发生后的处理能力1掌握事故发生后的处置程序以及各相关主体的职责政府职能部门的安全生产职责482事故调查1掌握事故调查主体、权限生产安全事故报告与调查处理条例492事故调查取证2掌握事故调查取证的方法、程序;事故技术鉴定证据的种类及收集4102事故调查与处理1掌握事故调查组的组成及职责事故调查组的内部分工合作;事故调查组的职权。5112事故技术鉴定1、2、3掌握掌握事故技术鉴定的程序、事故技术鉴定报告的编写事故技术鉴定报告的审查5122事故经济损失计算2掌握事故经济损失的组成及计算方法直接、间接经济损失的组成6132事故原因分析3掌握事故原因界定企业职工伤亡事故调查分析规则6142事故责任分析4掌握事故责任的划分事故责任的界定6152事故原因分析3掌握事故原因分析思路事故树分析法7162事故刑事责任分析4掌握刑事责任承担的法律规定及理论知识犯罪构成要件;罪与非罪的区别7172事故行政责任分析4掌握事故行政责任承担的法律规定及理论知识安全生产法、行政处罚法8182事故民事责任分析4掌握民事责任承担及理论知识民事责任的形式8192事故责任分析4生产安全事故报告与调查处理条例生产安全事故报告与调查处理条例8202事故处理意见4、5掌握事故责任追究的原则党的纪律9212事故调查报告的撰写5掌握事故调查报告的格式事故调查报告的编写要求9222事故调查报告的审查5掌握事故调查报告审查的对象事故调查报告打印要求10232事故调查报告的上报5掌握事故调查报告的上报程序事故调查报告上报格式10242事故调查报告的批复5掌握批复的主体、时限、程序事故调查报告批复格式10252事故调查报告的撰写5掌握事故调查报告内容的审查事故调查报告的内容要求11262事故调查报告的撰写5掌握事故调查报告的整体要求事故调查报告的格式11272事故统计3、4掌握事故统计的概念和任务、程序与内容。统计学原理;事故统计与事故调查的区别和联系12282确定事故统计项目3、4了解事故统计指标事故统计的目的12292事故统计图的制作3、4了解曲线图、平面图、直方图、象形图的制作方法事故统计指标12302事故现场示意图的制作6制作事故现场示意图的要求;制作现场示意图的软件及制作方法绘图软件中各种工具的选择13312事故现场录像与照片6现场录像或照相的仪器设备;井下现场录像或照相取证的注意事项录像或照相位置的选择13322事故材料幻灯片的制作6制作幻灯片的软件;幻灯片的制作。幻灯片版面要求六、课程教学要求学生课前要认真预习,课上由教师讲授和学生实践相结合,课后要认真复习,并积极完成课后练习题。学生在学习过程中,还要注意参考网上资源,学会在网上搜索相关资料,并积极在相关论坛上讨论,培养基于网络的学习能力。七、课程考核方案本课程考核方式包括作业、实训、平时课堂表现和笔试等部分内容。具体:作业:占10%,计10分;平时表现:占5%,计5分;笔试:占35%,计35分;实训:占50%,包括平时实训报告与综合实训报告,计50分。八、课程教学参考资料教材:龚声武著生产安全事故预防与调查处理 吉林:吉林科学技术出版社,2008参考资料:1、 左东红,贡凯青安全系统工程北京:化学工业出版社,20042、 全国注册安全工程师执业资格考试辅导教材编审委员会组织编写安全生产事故案例分析北京:中国大百科全书出版社,20063、 全国注册安全工程师执业资格考试辅导教材编审委员会组织编写安全生产事故案例分析中国大百科全书出版社,20074、 国家安全生产监督管理总局政府网站:九、特色1、我院是全国最早设有安全技术管理专业的高职学院,也是全国唯一一所开设事故预防与调查处理课程的高职学院。课程填补了国内高职学院的空白,具有开创性。2、课程内容根据专业岗位市场需求采用学院自主开发教材,同时,该教材正在逐步向全国相关专业推广。3、该课程的教学方法与手段上,贯彻以事故调查与处理作为项目驱动,以真实案例教学法来完成整个课程的教学。4、该课程有一支学历、职称、学缘、年级结构合理的课程团队。现有教师10名,其中专任教师8名,兼职教师2名,具有蓬勃发展的生气与很强的凝聚力。啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊事故预防与调查处理课程整体教学设计啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊本课程主要选择事故调查报告的编写作为本课程的综合训练项目,通过对事故概念与基本理论,事故报告与调查取证,事故分析与处理知识的学习,培养

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