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大班体育：小小叶片来追我教学活动方案教师胡小妹班级大一班活动内容运动：小小叶片来追我活动日期11、8活动目的：1、能单手持物向前跑。2、感受用树叶做游戏的乐趣。重点与难点：通过活动感受用树叶做游戏的乐趣。活动准备：有绳子的叶片活动流程：_我是分割线_教师示范 尝试活动 集体活动活动过程：一、教师示范1、出示系有绳子的树叶，念完“小小树叶，和我比比，一二三四，谁拿第一”后，教师牵着叶片在场地上跑动。2、教师再次演示，请幼儿观察教师跑动时叶片飘起来的样子。二、尝试活动1、请幼儿尝试：谁能让叶片飘起来追你？2、教师观察幼儿的探索情况，请幼儿想一想为什么自己的叶片飘不起来。3、针对个别幼儿的问题，引导幼儿探索怎样才能让叶片飘的高，提醒他们不要踩住叶子。4、请几名幼儿探索成功的幼儿来演示，其他幼儿观看。三、集体活动 1、 _我是分割线_幼儿齐念儿歌，念到“谁拿第一”时往前跑。2、提醒幼儿游戏时勿碰撞他人。教学活动方案教师胡小妹班级大一班活动内容生活活动 我们爱清洁活动日期11、8活动目标1、爱清洁，讲卫生，有良好的卫生习惯_我是分割线_2、理解儿歌内容，知道环境卫生的重要性重点与难点：理解儿歌内容，知道环境卫生的重要性活动准备：图片若干活动流程：欣赏儿歌幼儿讨论幼儿实践活动活动过程：1、欣赏儿歌，理解内容，了解环境卫生的重要性提问：小白兔是怎么爱清洁的？它的邻居是谁？小熊讲卫生吗？它的邻居是谁？爱清洁有什么好处？不讲卫生有什么害处？小朋友要学谁？_我是分割线_2、组织幼儿讨论（1） 小朋友手工活动后，碎纸扔了一地，怎么办？（2） 有的小朋友不喜欢洗澡，便后不洗手，好不好？（3） 有的人随地吐痰、乱扔烟头，对不对？（4） 请幼儿说说小朋友应该怎样爱
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