电解池导单(第二课时).doc

安庆市舒州中学“高阶思维导学”导学单课题 ： 电解池（第二课时） 主备人： 何霞 组员： 张勇、林文月 学习目标：（时间 2min ）1理解电解池的原理，提升对知识的迁移应用能力；2自主学习，合作探究电解池中电极反应式的书写，学会知识归纳、比较的方法；3通过了解电解饱和食盐水、电镀、电解精炼以及电冶金等电解原理的应用提升学生学习化学的兴趣，增强学好化学、服务社会的责任感和使命感。自主学习：（时间 20min ）学法指导1依据预习案通读教材P7982，初步了解电解原理及其应用；2注意电解池中电极反应式的书写，电解过程中溶液PH的变化，溶液如何复原。 一、知识准备：回忆电解池原理，电解池中电极反应式的书写。二、自主学习指导一）电解原理：1电解的概念使电流通过_而在阴、阳两极引起_的过程。2电解池（1）概念：将_转化为_的装置。（2）构成（如图）直流电源 两个电极电解质溶液或熔融电解质 构成闭合回路（3）工作原理电极名称阴极阳极实验现象有红色物质析出有黄绿色气体生成反应类型还原反应氧化反应电极反应式Cu2+2e=Cu2Cl2e=Cl2电池反应Cu2+2ClCu+Cl2二）电解原理的应用：1电解饱和食盐水（1）电极反应式阳极：发生_反应，电极反应式 _。阴极：发生_反应，电极反应式 _。（2）总反应式化学方程式：_。离子方程式：_。2电镀（1）定义：电镀是应用_原理在某些金属表面镀上一薄层其他_或_的方法。（2）电镀池的构成 镀层金属作 极，镀件金属作 极， 作电镀液。（3）电镀目的：使金属增强_能力，增加美观和表面硬度。（4）如在铁上镀铜：阳极为 ，其反应为 。 阴极为 ，其反应为 。 3电解精炼铜 作阳极， 作阴极， 作电镀液。 阳极反应式 ，阴极反应式 。4电冶金（1）金属冶炼的本质：使矿石中的_获得电子，从它们的化合物中_出来。如Mn+ne=M。（2）电冶金：电解是最强有力的氧化还原手段，适用于一些_单质的制取，如冶炼_等活泼金属。（3）电解熔融的氯化钠阳极反应：_；阴极反应：_；总反应：_。合作探究，携手共进（时间 15min ）1结合电解饱和食盐水的实验，请讨论如何检验该实验中阴极和阳极的产物？2在某镀件上镀铜时，电镀液中CuSO4的浓度如何变化？电解精炼铜时，电解液中CuSO4的浓度如何变化？阳极泥是什么？3思考讨论电解以下几种溶液时，溶液pH发生怎样变化？电解一段时间后，加入什么物质能使电解质溶液复原？（1）电解NaOH溶液（2）电解NaCl溶液（3）电解CuSO4溶液（4）电解CuCl2溶液（5）电解Na2SO4溶液我的知识网络图电解池一、电解原理：二、电解原理的应用：1电解饱和食盐水2铜的电解精炼3电镀当堂检测1电解CuCl2和NaCl的混合液，阴极和阳极上首先析出的物质分别是（）ACu和Cl2 BH2和Cl2 CH2和O2 DCu和O22pH=a的某电解质溶液中，插入两支惰性电极，通电一段时间后，溶液的pHa，则该电解质可能是（）ANaOH BH2SO4 CAgNO3 DNa2SO4电解3Cu2O是一种半导体材料，基于绿色化学理念设计的制取Cu2O的电解池示意图如下，电解总反应为：2Cu + H2O Cu2O +H2。下列说法正确的是（）A石墨电极上产生氢气B铜电极发生还原反应C铜电极接直流电源的负极D当有0.1mol电子转移时，有0.1mol Cu2O生成4如图所示装置中，甲、乙、丙三个烧杯依次分别盛放100g 5.00%的NaOH溶液、足量的CuSO4溶液和100g 10.00%的K2SO4溶液，电极均为石墨电极。（1）接通电源，经过一段时间后，测得丙中K2SO4浓度为10.47%，乙中c电极质量增加。据此回答问题：电镀的N端为_极；电极b上