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文档简介
第六单元 拥抱青春,6.2 男生女生,知识网络,第一课时 你是男生,我是女生,知识梳理,1.男生女生平等。 男生和女生在_上并没有高下之分,在社会地位上也应该是_的。人类社会曾经有过男女不平等的现象,但是随着社会的进步,今天世界上大部分国家的女性已经可以与男性一样平等地_,共同参与各种社会活动。,智力水平,平等,接受教育,知识梳理,2.男生女生的差异。 男生和女生之间也存在着一些客观差异,进入青春期后,这些差异变得比较明显。一般来说,进入青春期的男生变得高大强壮,行动富于_,表现出_;女生则变得亭亭玉立,行动温婉柔和,表现出_。男生通常会表现出_、坚强、富有责任感的一面;女生通常会表现出_、细腻、富有同情心的一面。不过,这些差异并不是_的。,力量,阳刚之气,阴柔之美,勇敢,温柔,绝对,知识梳理,3.男生女生优势互补。 男生女生之间可以优势互补,互为映衬。学习和吸收一些异性身上的_,对_的健全发展是很有利的。我们要树立起_的意识,取人之长,补己之短,让自己发展得更加_。,优秀品质,自我人格,性别互补,全面,难点详解,男生女生的差异: 女性的感知觉、注意力一般优于男性。在记忆方面,女性比较擅长于形象记忆、情感记忆,男性比较擅长于逻辑记忆和理解记忆;在思维发展方面,女性的形象思维胜过男性,男性的抽象思维则超出女性;在思维品质方面,男性在思维的深刻性、灵活性、独创性和敏捷性方面一般优于女性;在想象力方面,女性倾向于带有形象性的特点,男性容易带有抽象性的特点。男性的慎思明辨与女性的细致入微,男性的粗犷豪放与女性的温柔贤淑,共同构成了大千世界。,真题演练,1.(2015郴州) 有人认为,男女同学之间不存在真正的友谊。而事实上,男女同学正常交往,作用很大。表现在( ) 可以增进我们对异性的了解 可以学习对方的长处,完善自我,促进身心健康发展 可以扩大交往范围,锻炼交往能力 可以使“异性效应”得以发挥 A. B. C. D.,A,真题演练,2.(2014成都)对右边漫画 保持距离中的校规内容, 你的正确态度是( ) A.赞成,男女生间不可能产生 真正的友谊 B.反对,男女生正常交往有益 于身心健康 C.赞成,男女生交往要遵循校规的规定 D.反对,男女生一般都具有自我性别意识,B,真题演练,3.(2013衡阳)小红刚进入中学,在一个月的时间里,她三次要求调换同桌。第一次,她认为同桌的男生经常把文具、书本乱放,让她没地方摆放学习用品;第二次,她觉得同桌男生身上的汗味太重,老师又给她换了座位。但是不出一个星期。她又想调换座位了。下列说法你认为正确的是( ) 男女有别,男女生本来就不应该坐同桌 男女生各有所长,各有不足,要学会正
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