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文档简介

小班体育游戏：你会跳，我会爬【活动目标】1、学习小兔跳、乌龟爬的动作技能，发展幼儿肢体的协调能力。2、培养幼儿初步的团队精神。【活动准备】小兔、乌龟手偶，幼儿已对龟兔赛跑的故事有了解；纸板、纸盒等若干。【活动过程】1、导入活动，激发幼儿兴趣（1）师带领幼儿做韵律活动快来吧，进入场地。（2）师：大家都听过龟兔赛跑的故事，结果是谁赢得了比赛的胜利？小乌龟为什么会赢？小兔为什么输了比赛呢？（幼儿自由讲述）（3）小结：原来乌龟知道自己爬的很慢，但它对自己有信心，坚持到底，所以就取得了比赛的胜利。那小兔呢？因为太骄傲，所以就输了比赛。（4）师：今天小兔和乌龟又来参加比赛了，瞧！它们来了。（出示手偶）跟它们打个招呼吧！2、幼儿学习小兔跳和乌龟爬的动作。（1）学习小兔跳师：你会学小兔跳么？谁愿意来试一试？（请个别幼儿示范，教师及时指导）师：我们一起来学一学，小兔跳的时候双脚并拢，轻轻往上跳，然后又轻轻落地。（2）学习乌龟爬师：小乌龟是怎样爬的？谁来试试？（幼儿示范，师指导）师：小乌龟爬的时候，手膝都要碰到地面，一步步慢慢向前爬，稳稳的，我们一起来学一学吧！3、游戏：龟兔赛跑（1）讲解游戏规则并分组师：学会了小兔和乌龟的本领，我们也来一次赛跑，请小朋友选择你喜欢的小动物，把它贴在胸前，分别站在兔子队和乌龟队中。我们的口号是：我运动，我健康，我快乐，我成长。（幼儿选好胸饰，排好队）（2）游戏开始，师：准备好了么？预备！开始！（3）幼儿开始游戏，练习跳、爬的技能。（4）师根据幼儿游戏进行及时的小结，帮助幼儿规范动作。（5）交换角色进行游
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