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文档简介
温 故 知 新,1、新中国成立后,奉行怎样的外交政策?,2、我国处理国与国之间关系的基本原则 是什么?,3、这一原则的提出者是谁?,4、哪一事件促进了中国同亚非各国的团 结与合作?,外交事业的发展,第1 环节,学习目标,。,1、掌握: (1)了解20世纪70年代中美关系的背景、出现转机的原因。 (2)能用自己的语言说出中美关系改善过程中的三件大事。 (3)掌握中国恢复在联合国的合法席位和中日建交的时间。 (4)掌握上海APEC会议的时间、届次、主题及意义。能列举上海APEC会议的内容。 2、分析:学习新中国外交事业的成就,使学生认识到我国综合国力的提高及新中国在国际舞台上的重要作用。中考资源网,重点:中美关系正常化 难点:我国外交事业取得辉煌成就的原因,第2环节,自主学习及其效果展示,方法 结合课本和学案自主扎实记忆基础知识,力争全部过关,教师检测学生基础知识掌握的效果。,10分钟,中美关系正常化,基辛格,尼克松,中美联合公报,1979,正常化,过程,背景,背景,包围威胁,国际地位,中国恢复在联合国的合法席位,1971,26,中日建交,1972,田中角荣,中国,中国承办亚太经合组织会议,综合国力,上海,新挑战,合作,上海共识,最大,最高,性质:,是一次伟大的反帝反封的资产阶级革命,第3环节,要求: 1. 先一对一讨论,在组内交流。 2.组内互相请教,小组长控制好讨论节奏,做好疑难问题记录和展示点评分工。 3.时间:15分钟,合作探究,合作探究,五六十年代的中美关系,五六十年代的中美关系对抗,合作探究,材料 新中国诞生后,美国从政治、军事、经济等各方面采取措施,千方百计地想把新中国扼杀在摇篮里。政治上,实行所谓遏制加孤立政策经济上,对新中国进行经济封锁和贸易禁运。军事上,美国对新中国实行武装侵略和军事包围派第七舰队侵入台湾海峡,阻挠中国人民解放军解放台湾。战后国际关系史,1、根据材料,指出美国采取了哪些措施对付新生的中国。 政治孤立;经济封锁;军事包围 2、50年代,中国在外交上采取了哪些对策,打破了美国的封锁? 和平共处五项原则;万隆会议上提出“求同存异”方针,合作探究,美国:我在与苏联争霸中处于守势,我想改善中美关系,增加对付苏联的资本;我国经济增长趋缓,面临西欧和日本的有力竞争;我们终于认识到中国在国际事务中的重要作用,我们不得不承认,遏制、孤立中国的政策破产了。 中国:我们与苏联关系恶化,要应对来自苏联的威胁,美国在亚洲实行战略收缩,已不是我国的主要威胁;所以,我国有必要改善同美国等资本主义国家的外交关系。而解决中美间的长期争端、改善两国关系,对解决台湾问题、实现祖国和平统一有重大意义。,这说明,在70年代, 是中美两国共同的需求。,改善中美关系,70年代的中美关系,乒乓外交推动了中美关系正常化,中美关系,美国乒乓球队访华,尼克松访华中美关系开始走向正常化,周恩来说:“你的手伸过世界最辽阔的海洋来和我握手25年没有交往了呵!”从这一时刻起,“一个时代结束了,另一个时代开始了”。 以上摘编自尼克松回忆录领导者 “一个时代结束了,另一个时代开始了”的含义是什么? 中美关系由对抗走向正常化,美利坚合众国政府承认中国的立场,即只有一个中国,台湾是中国的一部分。 中美建交公报 请回答:关于台湾问题,美国的立场是什么? 只有一个中国,台湾是中国的一部分。,中国恢复在联合国合法权利,外交部副部长乔冠华潇洒而豪放的大笑,被西方媒体描述为:“震碎了议会大厦的玻璃!”,1、为什么用“恢复”而不用“加入”?,2、中国在联合国合法权利恢复的主要阻力是什么? 3、中国重返联合国的原因有哪些? 广大亚非国家的支持;中国国际地位的提高;积极灵活的外交策略,1、亚太经合组织是什么样的组织? 2、参加上海亚太经合组织会议的经济体领导人有多少位? 3、上海亚太经合组织会议的主题是什么? 4、上海亚太经合组织会议的内容有哪些? 5、上海亚太经合组织会议在中国外交史上有何重要地位?,2001年上海亚太经合组织会议,2001年上海亚太经合组织会议,图三 辛丑条约签订的情景,图一 南京条约签订的情景,图二 马关条约签订的情景,合作探究,1、以上三个条约对中国社会产生怎样的影响? 2、这说明清政府的外交特点是什么?,被动、屈辱的外交,1979年底, 我国建交的国家有55个。 1980年底, 我国建交的国家有124个 1992年底, 我国建交的国家有151个 2005年底, 我国建交的国家有165个,合作探究,1、1979年后,外交取得辉煌成就的主要原因是什么? 2、对比新旧中国的的外交,你有何启示?,综合国力和国际地位的提高;,只有增强综合国力,才能提高国际地位,要大力发展经济,提高综合国力,中国外交有政策,独立自主为总则。 领土主权不侵犯,他国内政不干涉。 平等互利搞建设,
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