六年级语文下册 第26课《蟋蟀的住宅》教学课件 冀教版_第1页
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文档简介

蟋蟀的住宅,法布尔一生都迷恋昆虫, 曾经用自己所有的积蓄买了一 块荒地,专门用来放养昆虫, 还风趣地称它为“荒石园”。 他长期蛰居在荒石园,深入到 昆虫世界中,一边观察和实验, 一边研究和创作,用“哲学家一般的思考,美术家一般的看待,文学家一般的感受与抒写”,成就了著名的昆虫记(共十卷),为我们展示了一幅幅栩栩如生的昆虫生活画面。法布尔92岁的时候在他钟爱的昆虫陪伴下,静静地长眠于荒石。,生字学习,宅 钳 砾 隧 奢 栖,qin su q,zhi l sh,钳子 隧道 栖息,住宅 砂砾 奢华,朗读课文,理清课文条理,了解课文的主要内容。,课文的主要内容是什么?,作者怀着对蟋蟀的喜爱之情,真实地介绍蟋蟀的住宅特点和修建经过,赞扬了蟋蟀勤奋有耐心的精神。,课文结构,第一部分(1):蟋蟀出名的原因。,第二部分(2-3):蟋蟀住宅的特点。,第三部分(4-10):蟋蟀建房的过程。,学习第1段思考:,蟋蟀有名的原因有哪几个? 作者用了什么修辞手法?,1.会“弹琴” 2.它的住宅,2、作者运用了什么写作手法?,学习2-3自然段思考:,1、蟋蟀的住宅有什么特点?划出相关句子,并能把每一个特点用一个词概括出来。,住宅特点,外部 (2),内部 (3),向阳、隐蔽、干燥、有门、有平台,简朴、光滑、平整、干燥、卫生,运用了拟人手法,那微微倾斜的洞口,收拾的很宽阔。这就是蟋蟀的平台。当四周一切变得安静时,蟋蟀就坐在这里弹它的四弦琴。,讨论:这些特点,作者是怎么样 介绍的? 数字说明(最长的大约有二十七厘米深,但只有一指宽) 打比方(好像一个门洞) 拟人法(弹它的四弦琴),自由读4-10自然段:,课文从哪些方面介绍了蟋蟀建造住宅的?,建造住宅,时间(7),挖掘(8),整修(9-10),10月底寒气开始逼人,前足、钳子、后足、前腿、后腿,一生都在对住宅不断进行完善和修饰,朗读全文,找出课文赞扬蟋蟀的语言,体会作者的情感。,如果我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是多么简陋,就会觉得那真是一件伟大的工程了! 这样勤奋而有耐心的昆虫,在昆虫世界

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