信科2016届设计系毕业设计指导书.doc

桂林电子科技大学信息科技学院设计系本科毕业设计指导书 专 业： 学 生 学 号： 学 生 姓 名： 指 导 教 师： 指导教师单位： 设 计 系 2015年10月目录1 、设计系毕业设计时间进度22 、毕业设计教学工作进度安排33 、毕业设计工作参考程序44 、设计系毕业设计管理文件54.1毕业设计大纲及考核大纲54.1.1工业设计毕业设计大纲及考核大纲5附：补充说明84.1.2艺术设计毕业设计大纲及考核大纲9附：补充说明 144.1.3动画设计毕业设计大纲及考核大纲15附：补充说明 194.2设计系毕业设计管理条例及相关安排参照院本科毕业设计（论文）管理暂行办法194.2.1设计系毕业设计管理条例 194.2.2毕业设计评分标准 234.2.3毕业设计前期检查工作安排 254.2.4毕业设计中期检查工作安排 254.2.5毕业设计后期检查工作安排 284.2.6设计系毕业设计学生返校后考勤表 285、毕业设计表格及填写要求 295.1 设计系毕业设计（论文）题目类型说明 295.2 毕业设计任务书及相关表格（教师填写）305.2.1毕业设计任务书305.2.2毕业设计进度计划表35附：毕业设计任务书各项内容的填写要求375.2.3 指导教师评语385.2.4论文评定人评定意见 405.2.5 答辩小组意见 415.2.6 毕业设计成绩总评425.3 毕业设计说明书及相关表格（学生填写）435.3.1毕业设计说明书455.3.2设计系毕业设计题目审批表(第八学期第3周上交) 465.3.3设计系设计（实习）登记表(第八学期第12周上交)475.3.4设计系在企毕业设计登记表（第八学期第12周前上交）485.3.5学生上交作品验收单及说明496 本科生毕业设计（论文）统一格式的规定511 设计系毕业设计时间进度时间跨度：2015年10月15日 2016年 6月1日序号任务时间安排1任务下达时间2015年 10月 15 日2完成调研论证时间2015年10月16日-2016年3月21日3完成英文翻译时间2016年3月28日4指导老师中期检查时间2016年4月15日5在外做毕业设计学生返校时间2016年5月3日6完成毕业设计方案及设计报告时间2016年5月10日7上交论文给评定人评定时间（盲审分数）2016年5月13日8完成所有毕业设计工作时间2016年6月1日9答辩时间2016年6月2日6月4日10总评时间2016年6月6日11布展时间2015年6月6日6月8日12上交毕业设计所有材料到系里时间2016年6月13日-6月15日2 毕业设计教学工作进度安排1、选题系和有关教研室应在第六学期后期开始毕业设计准备工作，通过协商确定指导教师，并在第八学期由学生在学期第一周提交毕业设计题目，经系教学委员会核定后，开始毕业设计内容的展开。2、报送毕业设计任务一览表毕业设计任务一览表应在第八学期第3周报送教务处。毕业设计开始后，毕业设计题目不能随意更改。3、毕业设计前期检查第八学期第4周进行。4、毕业设计中期检查第八学期第8周进行。5、毕业设计评阅毕业设计指导教师评阅在第八学期第11周进行，评阅人评阅在第八学期第12周进行。6、毕业设计答辩在第八学期第14周组织进行学生毕业设计答辩。7、毕业设计成绩总评在第八学期第15周完成毕业设计成绩总评及汇总工作8、院级优秀毕业设计答辩在第八学期第16周组织院级优秀毕业设计答辩。9、毕业设计教学质量评估及布展在第八学期第15周组织毕业设计教学质量评估及布置展览。注：本流程图的时间安排在实际操作过程中会略有调整。3 毕业设计工作参考程序工作内容参考日程工作程序及要求毕业设计准备工作第七学期后期1、系成立毕业设计领导小组2、毕业设计动员，确定毕业设计指导教师3、寒假前布置学生寻找实习单位和毕业设计课题学生选题第八学期第1周确定毕业设计课题。毕业设计展开第八学期第3周1、落实毕业设计场地和仪器设备2、报送毕业设计任务一览表到教务处。前期检查第八学期第3周开始1、学生提交审题表2、题目和任务书的填写，是否符合要求3、课题工作量是否合适4、设计场地和指导教师答疑时间、方式是否落实5、毕业设计进程安排是否合适中期检查第八学期第7周进行1、有无更改课题内容或更改指导教师情况2、毕业设计进展的情况3、完成课题存在的问题和解决办法后期检查第八学期第13周进行检查毕业设计完成情况，督促学生按时按量完成毕业设计任务毕业设计验收、评阅验收及指导教师评阅在学期第11周评阅人评阅在学期第12周1、学生制作的图形、实物模型、演示文件验收2、指导教师评阅3、评阅人评阅毕业设计答辩系级答辩在第八学期第14周院级答辩在第八学期第16周1、系级答辩：成立答辩委员会；统一答辩要求和评分标准；评定毕业设计成绩；推荐参加院优毕业设计答辩学生，填写推荐表，报教务处2、校级优秀毕业设计答辩毕业设计答辩及成绩总评第八学期第15周完成毕业设计成绩总评及汇总工作。毕业设计教学质量评估及布展第八学期第15周进行1、院内专家对毕业设计教学质量评估2、布置展览注：毕业设计参照本流程图的安排执行，并根据实际情况会有所变动。4 毕业设计管理文件4.1毕业设计大纲及考核大纲4.1.1工业设计毕业设计大纲及考核大纲毕业设计大纲课程类别：实践环节 课程代码：I07BS029总 学 时：16周 学 分：16 类型：毕业设计 毕业论文 适用专业：工业设计 一、毕业设计目的工业设计是实践性很强的专业，毕业设计是学生总结学习成果，理论联系实践，完成专业基本训练的最后一个教学环节，是学生从事设计工作前的一次实际训练，也是对学生的全面考核，是整个教学计划中重要的、不可缺少的组成部分。毕业设计要求学生系统运用工业设计的思想、程序、方法以及知识技能完成实际的产品及其产品系统的设计。通过毕业设计，参与设计实践，使理论与设计实践相结合，以提高学生解决问题的能力，为今后踏上工作岗位打下良好基础。二、毕业设计要求1明确毕业设计课题的内容、目标和要求；2按毕业设计任务书中规定的设计阶段和设计程序进行；3明确指导教师的指导时间及联系方法，按时与指导教师联系；4通过设计，要求学生在劳动观点、组织纪律，理论联系实际和严谨的科学作风等方面得到一定的培养和锻炼。三、毕业设计内容1毕业设计报告毕业设计报告是对学生整个毕业设计过程的全方位考核，每位同学必须按毕业设计报告的格式认真完成以下几方面内容的撰写：1）设计论证：内容包括：论证报告内容的摘要性简单描述及相关调查研究的图表、图片资料等。说 明：根据毕业设计任务，进行设计调查、论证，可分四个步骤进行：查阅资料；市场调查；综合分析；概括总结。论证内容包括以下几方面：（1）本产品的发展概况（必须附有市场上现有的各种产品的图片若干张，以便分析对比）；（2）本产品的国内外现状分析；（3）本产品改进设计或开发性设计的可行性分析，内容包括a、 设计该产品的依据、目的、必要性以及特点等；b、 产品的市场需求分析；c、 产品的生产、技术可行性分析；d、 产品经济效益及社会效益（包括环境效益）分析。2）设计开发、优化及定案：要将设计的构思、优化及定案过程全面阐述，并附上设计过程中的各种草图（20个以上）、图表、图纸、效果图小样、版面小样、模型照片等一切相关内容的展现资料。2版面设计版面设计是设计过程的综合展示，要求在2张A0（8411189）图纸上以图片、图表为主，配以适当文字说明设计的全部过程（见下列要求）。版式设计包括以下几方面内容：（1）统一版头，毕业设计课题名称，学生和指导教师姓名、班级、时间、地点（单位等）；（2）从产品功能、结构、材料、造型、人机关系、环境等多角度进行综合分析，明确设计思路，提出设计方案；（3）设计构思草案（20个）；（4）优化方案（6个，并简要说明理由）及选定方案（2个，并简要说明理由）；（5）主要结构及外形尺寸图；（6）产品效果图（轴测图及局部细节）；（7）产品综合说明（定案产品的人机、材料、色彩配置等说明）。由于版面少，内容多，所以要求同学们合理安排，重点突出。3样机制作根据所定方案的结构图，在教师指导下进行样机制作，要求：（1）按规定尺寸（比例）进行制作；（2）按技术要求进行加工；（3）注意细部、细节制作，最后进行喷涂装饰、文字及面版处理。4翻译外文资料 要求翻译有关设计类文章2万字符。四、毕业设计完成形式1设计论文（报告）a、以A4纸打印，页码不少于20页；b、注意：必须附上版面设计的小样或照片、模型照片等资料。2版面设计：统一版头，在不少于2张A0（8411189）图纸上以图片、图表为主，配以适当文字说明设计的主要过程。（格式：JPG，300dpi、源文件）3实物、样机、软件或其它实体制作：按规定尺寸（比例）进行制作，注意细部、细节处理。4翻译外文资料2万字符：外文原文资料（可用复印件）和翻译中文（按给定方式排版，A4纸打印）。5布展、答辩（PPT文档，不少与20个页面）。五、毕业设计进度安排1下达毕业设计任务（1周）；2完成课题调研论证（2周）；3完成选用方案（3周）；4完成版面设计和实物制作（3周）；5完成设计报告（2周）；6指导教师打分（1周）；7评定人评定（1周）；8在外设计学生回校（5月初）；9布展（0.5周）；10答辩（0.5周）；11总评（1周）。 六、成绩考核与评定方法1. 毕业设计（论文）的成绩应由指导教师、评阅人、答辩小组三部分的评分组成。2. 三部分的权重为：指导教师评分占30%、评阅人评分占20%、答辩小组评分占50%；如不参加答辩的，验收小组验收评分占50%，但成绩评定最高为良。3. 系级答辩委员会根据指导教师、评阅教师、答辩小组三项评分进行综合评定。4. 成绩折算标准：优95分、良85分、中75分、及格65分、不及格40分。七、参考资料指导教师提供参考资料或书籍7篇。毕业设计考核大纲课程类别：实践环节 课程代码：I07BS029总 学 时：16周 学 分：16 考核类别：考试 考核 适用专业：工业设计实验中心（室）：模型实验室，计算机实验室一、毕业设计考试(考核)目的：毕业设计是检验学生基础理论知识和实际设计能力的综合性课程。通过毕业设计检验学生对专业基础理论和专业设计技能的掌握情况，以及运用专业基础理论和设计技能解决实际问题的能力。二、毕业设计主要培养的能力与技能：1通过市场调研，培养学生对资料分析归纳进行设计定位的能力；2通过草案及优化，培养学生进行设计分析及设计表达的能力；3通过设计论文的撰写，培养学生对设计程序的掌握及综合论述能力；4通过版面设计及毕业设计答辩，培养学生进行平面表达及语言论述能力；5通过实物制作，培养学生动手制作能力。三、毕业设计考试(考核)内容：1毕业设计态度：与指导教师联系情况，答辩态度。2毕业设计论文质量：资料充分、论述清楚、方案达到要求数量且具有一定的设计表达能力，论文格式正确；3通过设计方案及最终设计效果评定设计水平；4答辩水平：设计版面效果，答辩能力，论文质量。四、毕业设计主要使用仪器：1图文输入输出设备：如电脑、打印机、扫描仪；2摄影摄像设备及配件；3模型制作工具及设备。五、毕业设计考试(考核)的方式与步骤：1.毕业设计（论文）的成绩按五级制评定：优、良、中、及格、不及格。2.指导教师在毕业设计答辩前给出指导教师成绩；3.学生在答辩前评阅时间上交论文，通过盲审，由评阅教师给出评阅人成绩；4.通过系答辩小组答辩给出答辩小组成绩；5.系毕业设计指导委员会根据三项成绩综合评定，最终按比例给出毕业设计成绩。六、毕业设计考试(考核)评分标准：1.指导教师评分标准： 选题： 10%选题符合要求，能全面考核学生的知识和能力，保证设计工作量合理。 工作态度： 20%能按设计任务书中规定的设计阶段和设计程序进行，听从指导教师的指导，每一阶段完成后，在可能的情况下，有完成情况汇报和下一步进度资料，经指导教师签字认可后再进行下一阶段的工作。 论文质量： 20% 论文论证资料全面，引用合理，撰写条理清晰，内容与设计主题相符。 撰写符合规范。 版面： 10%图文编辑合理，设计流程明确，内容表达清晰，具有一定的视觉冲击力。 英文翻译： 20% 模型制作 20%2.评阅人评分标准 选题： 20%选题符合要求，能全面考核学生的知识和能力，保证设计工作量合理。 摘要（300中文字或英文单词）、参考文献（大于10篇）规范。 20%摘要论述全面，概述设计内容清楚，英译文准确，关键词合理。 目录： 10%简明、全面，与设计主题相符。 论文内容： 50% 与设计题目符合，论证充分，有创新性。 具有一定数量的设计方案，研究、设计方法合理。 论述清晰，可读性强，图文并茂。 论文结论清楚。 论文规范。3.答辩质量评分标准： 版面质量：40% 包括版面视觉审美、流程内容安排、图文表达。 设计能力：40% 包括创新能力、分析能力、表达能力、综合能力。 答辩质量：20% 包括语言条理清晰、简明扼要、表达准确。七、参考资料：指导教师提供参考资料或书籍7篇。附：补充说明：工业设计毕业设计论文撰写详细内容要求：市场调研分析，同类产品设计比较分析，产品应用人群分析，设计定位分析。（不超过6页。）设计草案及优化方案，包括：设计草案、设计方案论述，优化方案（6个，并简要说明理由）及选定方案（2个，并简要说明理由），关键结构分析、可用结构方案和加工方法分析。（10页左右。）定案及说明：设计定案效果图及设计说明，产品装配图（要求有主要结构分析、结构表达内容），效果评估。（5-10页。）4.1.2艺术设计毕业设计大纲及考核大纲毕业设计大纲课程类别：实践环节 课程代码：I07BS029总 学 时：16周 学 分：16 类型：毕业设计 毕业论文 适用专业：艺术设计 一、毕业设计目的艺术设计是实践性很强的专业，毕业设计是学生总结学习成果，理论联系实践，完成专业基本训练的最后一个教学环节，是学生从事设计工作前的一次实际训练，也是对学生的全面考核，是整个教学计划中重要的、不可缺少的组成部分。毕业设计要求学生系统运用艺术设计的思想、程序、方法以及知识技能完成实际的平面视觉传达、包装装潢、环境或其系统的设计。通过毕业设计，参与设计实践，使理论与设计实践相结合，以提高学生解决问题的能力，为今后踏上工作岗位打下良好基础。二、毕业设计要求1明确毕业设计课题的内容、目标和要求；2按设计任务书中规定的设计阶段和设计程序进行；3明确指导教师的指导时间及联系方法，按时与指导教师联系；4通过设计，要求学生在劳动观点、组织纪律，理论联系实际和严谨的科学作风等方面得到一定的培养和锻炼。三、毕业设计内容1设计论文（报告）：设计论文（报告）是对学生整个设计过程的全方位考核，每位同学必须按毕业设计论文（报告）的格式认真完成。2版面设计：采用适当的版式，说明设计的主要过程。3实物、样机、软件或其它实体制作：为设计作品的最终形式实物或方案、软件。4翻译外文资料2万字符。5布展、答辩（PPT文档，不少于20个页面）。具体各设计研究方向设计内容为：（一）环境艺术方向（1）室内设计类：A、版面要求：a. 室内平面布局（含空间布局、家具、植物等布置、地面装饰、人流导向等） -1套b. 立面、剖面（含主要立面空间布局、立面结构、装饰、家具、植物等布置） -1套c. 天花平面布局（含主要空间布局、吊顶装饰、灯光、灯具布置及其它电器、消防、通风设施安装布置） -1套d. 节点、大样（含装饰物、家具的结构等） -1套e. 设计方案效果图（主要效果图一个、次要效果图3-5个） -1套f. 工程预算、材料小样、工程进度列表 -1套B、实物制作:室内布局展现一套（模型+手册）。（2）室外设计类：A、版面要求：a、室外全景布局（含建筑外观、人文环境、外部空间间隔等） -1张b、建筑外立面或环境局部详图（含建筑外部空间形态、立面结构、装饰、环境的组成形式等）； - 1张c、建筑与环境小品的展现（含建筑与水景、建筑与雕塑、建筑与绿化、建筑与道路划分等细部详图）； -1张d、设计方案效果图（主要效果图23个，次要效果图35个）；e、工程预算、材料小样、工程进度表。B、实物制作: 建筑与环境小品的展现一套（模型+手册）。（3）环境规划类：A、版面要求：a、环境规划总平面图 -1张b、环境道路及交通系统分析图 -1套c、环境绿化及景观系统分析图 -1套d、环境地型及高程分析图 -1套e、全景鸟瞰图（另局部效果图若干张）-1套。B、实物制作: 环境规划展现一套（模型+手册）。（二）视觉传达设计方向（1）VIS设计类A、版面要求：a、前述论证设计报告的简要介绍b、基础要素涉及范围一套c、应用要素涉及范围一套d、综合论述B实物制作a、VIS手册制作一套b、从应用要素中选取4-6件进行实物制作展示（2）招贴广告设计类A、设计要求a、强调主题系列化b、共分为商业类招贴和文化类招贴两个系列，每个系列各设计-4张B、版面要求a、前述论证设计报告的简要介绍b、创意构思方案c、作品展示-8张C、实物制作:POP广告一件套（3）包装设计类、书籍设计类：A、设计要求：强调主题系列化B、版面要求a、毕业设计课题的名称、学生和指导教师姓名、班级、时间、地点等b、前述论证设计报告的简要介绍 c、创意构思方案(以效果图形式展示)-4件套d、确定方案(以效果图形式展示)-1件套e、促销广告（推广海报不少于2张）f、综合论述C、实物制作：实物模型（包括容器造型、瓶贴、外包装装潢及结构设计） -4-6件套（4）多媒体类（适用网站设计、课件设计、宣传光盘设计、DV等）A、设计内容或主题的介绍；（1）网站设计、课件设计、宣传光盘设计a、网站整套程序及制作：网站设计，网页尺寸为600*800，基本网页达到20页以上，链接层级达到3级以上。制作过程中要有调研过程，最初方案，同时绘制设计草图等。具体使用的程序及数据库的类型不限定，但要求网站及网页的运行效率较高，安全性及稳定性好，操作界面美观，人机交互性能优良。b、作品光盘：所有的电子文档（含毕业设计论文与设计报告DOC文档，作品方案及成品、展示版面打印原稿，所有的草图、效果图扫描稿、策划文案、主要素材、进度表、源程序、网站整套程序等）必须收录在光盘中，并且分类保存，以便查找，光盘数量不限，尽量收集毕业设计过程中的有意义的文件。(2)个人创作或集体DV拍摄的影片a、影片的放映尺寸为720*576，高清晰度，XviD的AVI格式，用DVD光盘刻录。b、整套剧本和分镜头创作的原稿打印。c、作品光盘：所有的电子文档（含毕业设计论文与设计报告DOC文档，作品方案及成品、展示版面打印原稿，所有的草图、效果图扫描稿、策划文案、进度表源程序等）必须收录在光盘中，并且分类保存，以便查找，光盘数量不限，尽量收集毕业设计过程中的有意义的文件。B、设计前期构思的设计及定位：a、调查论证，视觉、交互等的设计定位阐述等；b、设计草图、构想及其论证性阐述等；C、多媒体设计的技术可行性论证及分析：a、实现手段：针对草案进行可行性的技术分析，确定采取何种技术及手段完成课题，采用该种技术实现草案的优势在哪里，效果的实现过程等；b、如何解决人机交互性，在设计与制作过程中出现的问题及其技术性阐述；c、整个项目中的关键部分的介绍等。d、操作界面截图等。D、关键程序清单及其解释，手册实物一套。四、毕业设计完成形式1毕业设计论文（报告）按毕业设计论文（报告）的格式认真完成以下几方面内容的撰写：（1）设计调研分析、定位；（2）设计草案、优化、定案及说明。a、以A4纸打印，页码不少于20页；b、注意：必须附上版面设计的小样或照片资料。2版面设计统一版头，在不少于2张A0（8411189）图纸上以图片、图表为主，配以适当文字说明设计的主要过程。（格式：JPG，300dpi、源文件）3实物模型或相应设计文本、文案资料：作为附件，按规定要求进行制作。4翻译外文资料2万字符：外文原文资料（可用复印件）和翻译中文（按给定方式排版，A4纸打印）。5布展、答辩（PPT文档，不少与20个页面）。五、毕业设计进度安排1下达毕业设计任务（1周）；2完成课题调研论证（2周）；3完成选用方案（3周）；4完成版面设计和实物制作（3周）；5完成设计报告（2周）；6指导教师打分（1周）；7评定人评定（1周）；8在外设计学生回校（5月初）；9布展（0.5周）；10答辩（0.5周）；11总评（1周）。六、成绩考核与评定方法1. 毕业设计（论文）的成绩应由指导教师、评阅人、答辩小组三部分的评分组成。2. 三部分的权重为：指导教师评分占30%、评阅人评分占20%、答辩小组评分占50%；如不参加答辩的，验收小组验收评分占50%，但成绩评定最高为良。3.系级答辩委员会根据指导教师、评阅教师、答辩小组三项评分进行综合评定。4.成绩折算标准：优95分、良85分、中75分、及格65分、不及格40分。七、参考资料指导教师提供参考资料或书籍7篇。毕业设计考核大纲课程类别：实践环节 课程代码：I07BS029总 学 时：16周 学 分：16 考核类别：考试 考核 适用专业：艺术设计实验中心（室）：模型实验室，计算机实验室一、毕业设计考试(考核)目的：毕业设计是检验学生基础理论知识和实际设计能力的综合性课程。通过毕业设计检验学生对专业基础理论和专业设计技能的掌握情况，以及运用专业基础理论和设计技能解决实际问题的能力。二、毕业设计主要培养的能力与技能：1通过市场调研，培养学生对资料分析归纳进行设计定位的能力；2通过草案及优化，培养学生进行设计分析及设计表达的能力；3通过设计论文的撰写，培养学生对设计程序的掌握及综合论述能力；4通过版面设计及毕业设计答辩，培养学生进行平面表达及语言论述能力；5通过实物制作，培养学生动手制作能力。三、毕业设计考试(考核)内容：1毕业设计态度：与指导教师联系情况，答辩态度。2毕业设计论文质量：资料充分、论述清楚、方案达到要求数量且具有一定的设计表达能力，论文格式正确；3通过设计方案及最终设计效果评定设计水平；4答辩水平：设计版面效果，答辩能力，论文质量。四、毕业设计主要使用仪器：1图文输入输出设备：如电脑、打印机、扫描仪；2摄影摄像设备及配件；3模型制作工具及设备。五、毕业设计考试(考核)的方式与步骤：1.毕业设计（论文）的成绩按五级制评定：优、良、中、及格、不及格。2.指导教师在毕业设计答辩前给出指导教师成绩；3.学生在答辩前评阅时间上交论文，通过盲审，由评阅教师给出评阅人成绩；4.通过系答辩小组答辩给出答辩小组成绩；5.系毕业设计指导委员会根据三项成绩综合评定，最终按比例给出毕业设计成绩。六、毕业设计考试(考核)评分标准：1.指导教师评分标准： 选题： 10%选题符合要求，能全面考核学生的知识和能力，保证设计工作量合理。 工作态度： 20%能按设计任务书中规定的设计阶段和设计程序进行，听从指导教师的指导，每一阶段完成后，在可能的情况下，有完成情况汇报和下一步进度资料，经指导教师签字认可后再进行下一阶段的工作。 论文质量： 20% 论文论证资料全面，引用合理，撰写条理清晰，内容与设计主题相符。 撰写符合规范。 版面： 10%图文编辑合理，设计流程明确，内容表达清晰，具有一定的视觉冲击力。 英文翻译 20% 施工图册、设计手册、实物样品等 20%2.评阅人评分标准 选题： 20%选题符合要求，能全面考核学生的知识和能力，保证设计工作量合理。 摘要（300中文字或英文单词）、参考文献（大于10篇）规范。 20%摘要论述全面，概述设计内容清楚，英译文准确，关键词合理。 目录： 10%简明、全面，与设计主题相符。 论文内容： 50% 与设计题目符合，论证充分，有创新性。 具有一定数量的设计方案，研究、设计方法合理。 论述清晰，可读性强，图文并茂。 论文结论清楚； 论文规范。3.答辩质量评分标准： 版面质量：40% 包括版面视觉审美、流程内容安排、图文表达。 设计能力：40% 包括创新能力、分析能力、表达能力、综合能力。 答辩质量：20% 包括语言条理清晰、简明扼要、表达准确。七、参考资料：指导教师提供参考资料或书籍7篇。附：补充说明：（1）平面方向设计论文撰写详细内容要求：市场调研分析，同类设计比较分析，设计策略分析，设计定位分析。（不超过6页。）设计草案及优化方案，包括：设计分析、概念推导，设计策略。（10页左右。）定案及说明：设计创意说明，设计延展，应用效果图片，效果评估。（10页左右。）（2）环艺方向设计论文撰写详细内容要求：建材市场调研分析，围绕课题设计，分析比较其市场定位及选题目的、意义、参与的工作量等。（不超过6页）。草案设计及优化方案，包括：设计分析、方案优化过程。（10页左右）。定案及说明：设计创意说明，定案设计表达，绘制效果图，效果评估说明。（10页左右。）4.1.3动画设计毕业设计大纲及考核大纲毕业设计大纲课程类别：实践环节 课程代码：I07BS030总 学 时：16周 学 分：16 类型：毕业设计 毕业论文 适用专业：动画设计 一、毕业设计目的动画专业是实践性很强的专业，毕业设计是学生总结学习成果，理论联系实践，完成专业基本训练的最后一个教学环节，是学生从事设计工作前的一次实际训练，也是对学生的全面考核，是整个教学计划中重要的、不可缺少的组成部分。毕业设计要求学生系统运用动画设计的思想、程序、方法以及知识技能完成实际的设计。通过毕业设计，参与设计实践，使理论与设计实践相结合，以提高学生解决问题的能力，为今后踏上工作岗位打下良好基础。二、毕业设计要求1明确毕业设计课题的内容、目标和要求；2按设计任务书中规定的设计阶段和设计程序进行；3明确指导教师的指导时间及联系方法，按时与指导教师联系；4通过设计，要求学生在劳动观点、组织纪律，理论联系实际和严谨的科学作风等方面得到一定的培养和锻炼。三、毕业设计内容1设计论文（报告）：设计论文（报告）是对学生整个设计过程的全方位考核，每位同学必须按毕业设计论文（报告）的格式认真完成。2版面设计：采用适当的版式，说明设计的主要过程。3实物、样机、软件或其它实体制作：为设计作品的最终形式实物或方案、软件。4翻译外文资料2万字符（所选外文资料不能有中译本）。5布展、答辩（PPT文档，不少与20个页面）。具体各设计研究方向设计内容为：1设计报告根据设计任务，撰写设计报告，要求条理清晰、论据充分、重点突出、图文并茂、格式规范，内容主要有：（一）动画影片故事或主题的内容介绍；主要人物、场景的设计与论证分析。主要的内容为：A、人物性格、外貌特征、典型动作等B、场景特点、场景气氛、在影片出现的位置等C、人物设定的草图、场景设定的草图（二）论证动画及影片实现的可行性： A、实现手段：采用2D动画技术、3D动画技术或综合型，制作流程如何规划，各种技术的应用情况，效果实现的过程等等； B、在影片制作过程中出现的难题，是如何解决的？采用什么方法解决等等。 C、影片精彩片断解析，附带部分镜头截图。（三）论证动画及影片的实用性： A、论证动画及影片（包括多媒体）的市场价值、应用价值。B、论证动画及影片（包括多媒体）开发的潜力和前景。2版面设计与实物制作（一）版面设计：A、版面纸张规格与张数：A0（8411189MM），数量不少于2张B、毕业设计的课题名称，学生和指导教师姓名、班级、时间、地点（单位）等；C、论证报告与影片故事的简介；D、设计理念、思路的演变等的介绍；E、人物设定与场景设定的方案草图；F、制作流程与相关技术简要介绍；（二）实物制作：A、完整的影片一部（影片时间长度在3分钟以上）B、高清晰度，RM格式或Divx的AVI格式，画面尺寸不得小于1024 X 768像素。C、片尾特别注明毕业设计及相关信息，时间充裕的话，附带片花。D、所有的电子文档（含所有的扫描稿、策划文案、进度表等）必须收录在光盘中，并且分类保存，以便查找，光盘数量不限，尽量收集毕业设计过程中的有意义的文件。3外文翻译完成形式：外文原文资料（可用复印件，A4纸）和中文译文（A4纸打印）。4毕业设计展览及答辩学生完成毕业设计任务后，组织毕业展览，由学生自己设计、布置展区。根据系里安排，参加答辩。四、毕业设计完成形式1设计论文按毕业设计论文的格式认真完成以下几方面内容的撰写：（1）设计调研分析、定位；（2）设计草案、优化、定案及说明。a、以A4纸打印，页码不少于20页；b、注意：必须附上版面设计的小样或照片资料。2版面设计：统一版头，在不少于2张A0（8411189）图纸上以图片、图表为主，配以适当文字说明设计的主要过程。（格式：JPG，300dpi、源文件）3所有的电子文档（含所有的扫描稿、策划文案、进度表等）必须收录在光盘中，并且分类保存，以便查找，光盘数量不限，尽量收集毕业设计过程中的有意义的文件。4翻译外文资料2万字符：外文原文资料（可用复印件）和翻译中文（按给定方式排版，A4纸打印）。5布展、答辩（PPT文档，不少与20个页面）。五、毕业设计进度安排1下达毕业设计任务(1周)；2完成故事、脚本文案、分镜设计工作(2周)；3完成角色、场景的基本设计工作(3周)；4完成动画影片制作和版面设计(3周)；5完成设计报告（2周）；6指导教师打分(1周)；7评定人评定(1周)；8在外设计学生回校（5月初）；9布展(0.5周)； 10答辩(0.5周)； 11总评(1周)。六、成绩考核与评定方法1. 毕业设计（论文）的成绩应由指导教师、评阅人、答辩小组三部分的评分组成。2. 三部分的权重为：指导教师评分占30%、评阅人评分占20%、答辩小组评分占50%；如不参加答辩的，验收小组验收评分占50%，但成绩评定最高为良。3.系级答辩委员会根据指导教师、评阅教师、答辩小组三项评分进行综合评定。4.成绩折算标准：优95分、良85分、中75分、及格65分、不及格40分。七、参考资料指导教师提供参考资料或书籍7篇。毕业设计考核大纲课程类别：实践环节 课程代码：I07BS030总 学 时：16周 学 分：16 考核类别：考试 考核 适用专业：动画设计实验中心（室）：模型实验室，计算机实验室一、毕业设计考试(考核)目的：毕业设计是检验学生基础理论知识和实际设计能力的综合性课程。通过毕业设计检验学生对专业基础理论和专业设计技能的掌握情况，以及运用专业基础理论和设计技能解决实际问题的能力。二、毕业设计主要培养的能力与技能：1通过市场调研，培养学生对资料分析归纳进行设计定位的能力；2通过草案及优化，培养学生进行设计分析及设计表达的能力；3通过设计论文的撰写，培养学生对设计程序的掌握及综合论述能力；4通过版面设计及毕业设计答辩，培养学生进行平面表达及语言论述能力；5通过实物制作，培养学生动手制作能力。三、毕业设计考试(考核)内容：1毕业设计态度：与指导教师联系情况，答辩态度。2毕业设计论文质量：资料充分、论述清楚、方案达到要求数量且具有一定的设计表达能力，论文格式正确；3通过设计方案及最终设计效果评定设计水平；4答辩水平：设计版面效果，答辩能力，论文质量。四、毕业设计主要使用仪器：1图文输入输出设备：如电脑、打印机、扫描仪；2摄影摄像设备及配件；五、毕业设计考试(考核)的方式与步骤：1.毕业设计（论文）的成绩按五级制评定：优、良、中、及格、不及格。2.指导教师在毕业设计答辩前给出指导教师成绩；3.学生在答辩前评阅时间上交论文，通过盲审，由评阅教师给出评阅人成绩；4.通过系答辩小组答辩给出答辩小组成绩；5.系毕业设计指导委员会根据三项成绩综合评定，最终按比例给出毕业设计成绩。六、毕业设计考试(考核)评分标准：1.指导教师评分标准： 选题： 10%选题符合要求，能全面考核学生的知识和能力，保证设计工作量合理。 工作态度： 20%能按设计任务书中规定的设计阶段和设计程序进行，听从指导教师的指导，每一阶段完成后，在可能的情况下，有完成情况汇报和下一步进度资料，经指导教师签字认可后再进行下一阶段的工作。 论文质量： 20% 论文论证资料全面，引用合理，撰写条理清晰，内容与设计主题相符。 撰写符合规范。 版面： 10%图文编辑合理，设计流程明确，内容表达清晰，具有一定的视觉冲击力。 英文翻译 20% 施工图册、设计手册、实物样品等 20%2.评阅人评分标准 选题： 20%选题符合要求，能全面考核学生的知识和能力，保证设计工作量合理。 摘要（300中文字或英文单词）、参考文献（大于10篇）规范。 20%摘要论述全面