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啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊关键词: 教育均衡 发展 加强 校长和教师 资源 引领价值 科学管理和精神引领正文:义务教育阶段学校均衡发展,是贯彻落实科学发展观的具体体现,是实现教育公平,构建和谐.啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊校长和教师是教育均衡发展的关键啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊校长和教师是教育均衡发展的关键三亚市航运小学 苏友摘要: “老百姓是最讲实惠的,如果学校都很好,他们不会花那么多钱,跑那么远路去择校。问题的根源是教育不均衡。义务教育是教育问题的重中之重,教育的均衡发展是义务教育中的重中之重。”“漂亮的校园与好的教育质量没有必要联系。关键在于加强教师队伍建设,均衡配置校长和教师资源。”2009年11月,新任教育部部长袁贵仁针对“义务教育均衡发展”时说的一番话。关键词:教育均衡 发展 加强 校长和教师 资源 引领价值 科学管理和精神引领正文:义务教育阶段学校均衡发展,是贯彻落实科学发展观的具体体现,是实现教育公平、构建和谐社会的需要。面对当前教育改革发展的新形势、新任务,如何为教育均衡发展优化配置教育资源,是各级政府当前的一项重大任务。而均衡发展的最终,就是要合理配置教育资源,抓好每一类教育,办好每一所学校,教好每一个学生。本文就这个问题提出自己的看法。教育均衡发展的关键首先是学校的校长本人认为教育均衡发展的关键首先是学校的校长。正如著名教育家陶行知先生所说的那样:“校长是学校之魂“。大家都知道,有一位好校长就意谓着一间好学校的诞生。南京市的各个名校就很好的说明了这个道理。就看我市的好学校。大家都知道市九小和七小吧,这两间学校无论从教学上还是管理上都可以说是最让老百姓放心的学校。为什么?那是校长的出色管理。要知道学校是一个群合体,是由学校内的若干个人在心理上彼此意识到对方,在行为上相互作用,为着实现共同的目标又相互依存而结合起来的。在群体中的每个人都占有特定的地位和具有一定的作用。新任教育部部长袁贵仁说:“漂亮的校园与好的教育质量没有必要联系。关键在于加强教师队伍建设,均衡配置校长和教师资源。”意味深长地道出校长职责的重要性。萧山教育局朱华同志在召开全区中小学校长会议时强调说,随着萧山经济和社会各项事业的不断发展,人民群众对教育要求的期待越来越强烈,校长肩负的责任也越来越重。校长们要在全面提高自身素质时,应充分发挥主观能动性,并处理好四个关系,即要正确处理好政治坚定与业务精通的关系,胸怀全局与创建特色的关系,扎实工作与系统学习的关系,科学管理和精神引领的关系。此外,还要充分体现校长的引领价值。众所周知,校长的文化素质、教育理念,对培养什么样的人、怎么样的人更有着极其重要的因素。一个称职的校长,他常常会深入教学第一线,除经常听课外,还有计划地参加教师备课和教研活动。定期召开师生座谈会和家长会。抽查学生作业,调查教与学的实际情况,参加学生活动,了解学生思想心理动态,还要研究教法与学法,每期要作一、二次教学质量分析,提出教学改革的意见和措施。组织全校师生,共同研究学校的教育教学工作和管理工作,积极创造条件开展各种教育实验,亲自抓教育实验工作,协调全校的各项实验工作,不断提高教师的教育科研水平,组织好教师的教育科研工作,把学校办成有特色的学校,使学校的教学、管理工作都建立在科研的基础上。这样的校长会让所有学生获得均衡发展,教育获得均衡发展。这样的校长家长放心。相反,某些不称职的校长会把学校变得越来越糟糕,使教育得不到均衡发展。试问:这样的学校有哪个家长愿意让子女在该校读书?新任教育部部长袁贵仁说:“老百姓是最讲实惠的,如果学校都很好,他们不会花那么多钱,跑那么远路去择校。”不就说明的这个道理吗?教育均衡发展的关键其次是教师下面是某老师编集的好教师的12种素质:(1) 友善的态度。“她的课堂犹如一个大家庭,我再也不怕上学了。”(2) 尊重课堂上的每一个人。“她不会把你在他人面前像猴子般戏弄。”(3) 耐性。“她绝对不会放弃要求,直至你能做到为止。”(4) 兴趣广泛。“她带我们到课堂外去,并帮助我们把学到的知识用于生活。”(5) 良好的仪表。“她的语调和笑容使我很舒畅。”(6) 公正。“她会给予你应得的,没有丝毫偏差。”(7) 幽默感。“她每天会带来欢乐,使课堂不致单调。”(8) 良好的品性。“我相信她与其他人一样会发脾气,不过我从未见过。”(9) 对个人的关注。“她会帮助我去认识自己,我的进步赖于她使我得到松弛。”(10)伸缩性。“当她(他)发现自己有错,她(他)会说出来,并会尝试其他方法。”(11)宽容。“她装作不知道我的愚蠢,将来也是这样。”(12)颇有方法。“忽然,我能顺利念完课本,竟然没有察觉到这是因为她(他)的指导。”从上面的例子,我们不难看出:一个好教师对学生的教育是何等的重要。大家都知道,教师的责任不仅是教师的教育责任,还应有教师的社会责任。教师的教育责任,集中体现在学校中的学生身上。对于天真无邪的学生,教师按照自己的思维方式铸造新的灵魂,使之成为有益于社会的群体。教师对学生的负责,就是对社会、对民族、对未来的负责。现实生活中,有的教师缺乏责任感,即使是学生在教师眼前出现的一些不健康的现象,也视而不见,导致学生走向犯罪的道路,这不能不归结为教师的责任。教师的社会责任,是教师治理周边环境所担负的责任。处在变革的社会中,学校时常受到“大众文化”的侵袭,一些不健康的活动不时给学校管理带来麻烦,影响学校的正常的教学。因此,这就要求教师必须担当起保护学生的责任。自觉抵制一切侵害学生的行为。那么,如何配置教师资源?农工民主党江苏省委在向江苏省政协提交的集体提案中的建议就是最好的例子。他说,我们应将教师和学校管理者,按照不同学历层次、不同教学业绩和水平均摊到各个学校,并实行定期轮换确保教育均衡发展。同时农工党江苏省委认为,当前义务教育阶段学校之间的最大差异主要在教师,不要说南北之间、城乡之间,即便是同一区域的同类学校之间,教师素质和能力之间的差距也是很大的。这是师生负担加重,学校发展不均,择校风盛行、各类辅导班泛滥的主要根源之一。委员认为要实施教师的定期轮换,必须解决相关配套问题,保证参与试点的同类学校的教师工资待遇基本保持一致,同类学校的教育经费大体相当。袁贵仁强调,要以科学发展观为指导,加强队伍建设,均衡配置校长和教师资源。要通过体制机制创新,加大义务教育阶段校长和教师的培训、交流力度,继续探索和创新农村中小学教师补充机制。加强教师课程培训、校本培训,使他们在教学理念、方法上与时俱进;引导教师发展特长,建设研究型教师团队,培育有特色的教师梯队和集体,培养学生个性特长。进一步完善市名师、学科骨干教师的选拔、培养、评选、管理和使用办法。建立和完善了学校师训考核评估标准。组建“名师工作室”,选拔一批有水平、有影响、有经验的知名教师作为工作室导师,安排专项经费,充分发挥市内优秀教师资源的示范和辐射作用。建立人才“柔性流动”机制,打破优秀教师“一校所有”的界限,每年实施30%左右的骨干教师跨校“柔性流动”。推出骨干教师流动的“转会制”,通过经济杠杆调节,以利流出学校培养新的优秀教师。进一步完善教师绩效工资制度,按照多劳多得的原则进行分配。总之,校长和教师是教育均衡发展的最重要、最关键的因素,任何社会、任何时代都改变不了的事实。5啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊校长和教师是教育均衡发展的关键啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊关键词: 教育均衡 发展 加强 校长和教师 资源 引领价值 科学管理和精神引领正文:义务教育阶段学校均衡发展,是贯彻落实科学发展观的具体体现,是实现教育公平,构建和谐.啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊
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