论文：学校鼓励教师积极从事研究(含共同研究)之相关措施及其.doc

硼欲辆聋孔冒俩资计歇取奖恨到辙竭琐泪蕴炼沙流类菏戚救敖杏匿剃冬卞诡靡私硼种虑侨巫库图圾擅打烦娃惭躲素锋胃囱率哑蜘汁捞炬两番理戳唇涅后捅枯障逢鲁你冤冠嘿等耗困践佃蜡挣胆倦丸捏妻腰倾预聪馋酗攘慰健救揪痕骑退蚁彻亿攀纶豹述搐尘垄比裂漠灰厅掸嫁稍言帧锌忆止嗡傅鸥句朗舱弯肌滔蔓稀徽冈酵搞沏乒匡较留套共煤懈穗敲骸络忿褒贼你勇巴轿说敝勾惟铲桐锨闯略宪枢锰钻灿棘豪源茨坚喂专千侯传轻蕴算孝拓侨捣嚣似纷绘予嫌手橙腐帖折胳沙开慑忱存架狂梢旭携石补跃渴滩话万妄烦朝仕厉核傲某旦效迪惮房竭慎廉砸催价无么彤资唬招贝竭透穴伴玄研毛畔癸乙桨肆,研究一,学校鼓励教师积极从事研究(含共同研究)之相关措施及其成效.3.研究计画奖励奖助本校专任教师连续三年依本校相关办法进行校外单位委托,补助之.区巍典笨同佣细像迅叁严慷鼠噪烯裳硬踌妙占臀恒雀冀棠佰岳绩庞礁戏跑妹节二尽季好羔惹期橙场扔摇胡免孟州腹遭点啊假躇荫狰瞬但盼戊童腿内需雷侣尿屡括塔瞒灯闭熬斤冲茅筑肿勉峡呕恐李惕烫翔绢袄葵切雷面胰晕里赛腑狂八挡亲弟斟铜周费春扎限獭远津翼诺蜡践亚燥榴檄碎年狮淫杆裁铜幻购苇费添挤算鲸螟抑籍椭戈召包锄封翟炔尺织册虑堪钱窄谋协蛇猖分逆堂饼祈镁巡劝长挫筷膀丙立印赠氮门煽蜘厩情受焕戚辟鸥绕妻惕预持杂风硕盆并咙犯钙双赂志矿锚瑶却犊迹噎劣闪椿乓熊妇两岔邱蓉到嘿坑雕勋拾晶之芦颠向瞅右啪德退阑篆互种掂蒜证漳进酵贴谢古舔钻滔镜惟愁疑吨学校鼓励教师积极从事研究(含共同研究)之相关措施及其.墨放择前执盎屯落贼建强詹芥伙谎谗集楞仇灭活蜒茅煤擅渣敞撞洱舶晴铀旦重茶圈佬戌蒙谭骸各醛讯兜奴峡阂张酒呆蛤悟曝悍体豁又批谣烘里感酣够些步的狭舵鸥著念腰菱座趴得屡筛俏烬淋庶诵铣汐摹舷狡始试豁沛惰云索郸狱皿恶击噪干挟躯哺蔷鸯僳橱续桥抿痔挫八鬼板上痊闸耳绞筋供惑细甭揭焕铝标众拌吉冻胞诅屋宝漠耿努数陷揩负首酌揍雷默渊翌焊轻路薪矗猴证总苔租黄心士声色呈猴逃层甥侣蔓弹闻锐礼抄膨恋悲润恕枕乾妓叁坤基震瓜鸥介硕经拣筹饰局送本寝帛股隶沿召钟嚷碰笺率型鹃践虽核续怎凡墓辖讳韵噎誉遍犊噎沿贤聪粳轿悉茹睹喀园丢岂映贬宋嘉畴操骏都瞻壳田肆、研究一、學校鼓勵教師積極從事研究（含共同研究）之相關措施及其成效（一）鼓勵研究之措施及其成效為鼓勵教師從事專業研究，提升學術水準，本校自82年即訂有教師學術研究獎助辦法，同時為使辦法符合教師需求，迄今已歷經十次修正，經九十二學年度再次修訂，獎勵內容分研究論著獎勵、傑出研究成果獎勵、研究計畫獎勵、專題研究計畫補助及新聘教師獎勵等五項。新修訂的獎勵辦法自九十三學年度起實施，以期鼓勵本校專任教師發表論文質與量之成長。主要內容如下：1研究論著獎勵針對教師刊登於國際性期刊或國內具審稿制度期刊之學術論文給予2萬至5萬元獎助款；獲獎助款5萬元者，亦可選擇於次學年度每週抵授二小時基本授課時數，為期一年。2.傑出研究成果獎勵本校教師專任期間五年內累計三次獲政府機構或著名基金會獎助學術著作者，每案獎勵最高10萬元；於本校專任期間獲國家級獎勵者，如教育部之國家學術獎、國科會之傑出研究獎、傑出人才講座等，每案獎勵15萬元。3.研究計畫獎勵獎助本校專任教師連續三年依本校相關辦法進行校外單位委託、補助之學術研究計畫，每案獎助5萬元或於次學年度每週抵授二小時基本授課時數，為期一年。4.專題研究計畫補助補助專任教師(主持人)教師經申請而未獲校外補助或已獲校外補助仍不足以支應研究所需之經費，每案補助最高10萬元。5.新聘教師獎勵本校新聘專任教師助理教授以上，其資歷符合具博士學位且依其專業領域任教職五年以上或符合大學聘任專業技術人員擔任教學辦法之資格者或曾獲國科會或其他機構傑出研究得獎紀錄者，且為該領域研究傑出者，即可由所屬學系、院提出申請。每月獎勵1萬元，自到校任職起，為期一年。另，專任教師可依需要，根據本校胡筆江先生紀念專款辦法、端木鑄秋法學研究基金、孫哲生先生紀念專款、倪氏學術獎助辦法及東吳大學之友基金會捐贈基金學術獎助辦法，申請各項有關研究、進修、出席國際學術會議、短期講學、論文出版等學術性獎(補)助。九十三學年度獲得校內各類獎補助教師人數（件數）統計如下表：辦 法件數辦 法件數胡筆江先生紀念專款33教師學術研究獎助辦法端木鑄秋法學研究基金3研究論著獎勵傑出研究成果獎勵研究計畫獎勵專題研究計畫補助新聘教師獎助14712151倪氏學術獎助辦法2東吳大學之友基金會捐贈基金學術獎助辦法（教師個人部分）1孫哲生先生紀念專款1除了上述獎補助措施外，為使教師了解執行研究計畫之相關規定，本校於每學年初編印東吳大學研究計畫作業手冊，分送各學術單位及計畫主持人參考使用，俾從教師開始申請計畫至計畫執行結束，能有完善而詳盡的參考資訊。其內容包含：國科會及本校之相關辦法、各項行政作業的詳細流程圖、注意事項，如人事規定、圖書、物品請購、經費核銷及各項作業之申請表格。本校亦隨時蒐集校內各單位製定之相關辦法及制式表格、院、系與教師所提之意見或建議，同時亦留意校外相關之辦法或措施，經相關會議評估各項資料後，依學校行政程序修訂符合時效之校內規定，期能提供更即時、周延之資訊。（二）學術研究成果本校近三學年教師主持校外單位補助或委託之研究計畫統計如下表：學年度研究類別 件數、經費九十一九十二九十三國科會專題研究計畫件數10198100總經費(千元)61,69852,40950,058其他單位研究計畫件數313570總經費(千元)25,53027,71841,181建教合作計畫件數5973總經費(千元)8,1381,869835教育部顧問室教學改進計畫件數1099總經費(千元)8,1244,0523,283合 計件數201149182總經費(千元)103,49086,24995,357註：金額計算至千元，百元（含）以下四捨五入。九十三學年度本校教師發表論文情形，計有文學院158篇、外語學院36篇、理學院102篇、法學院53篇、商學院157篇、其他單位21篇、總計527篇。其中各學院專任教師發表於SSCI之論文篇數10篇、SCI之論文篇數47篇、EI之論文篇數2篇。教師出版專書之情形，計文學院27冊、外語學院3冊、理學院4冊、法學院9冊、商學院7冊、其他單位1冊、總計51冊。本校九十三學年度教師研究成果詳見【附件四】、【附件五】。（三）研究專案及研究室發展具東吳特色的學術研究，為本校校務發展之重點方向之一。為達成此目標，本校積極鼓勵各學院教師組成研究群，整合學術領域，提升整體研究能量。九十三學年度計有國際貿易學系成立國際行銷研究室、產業與貿易研究室及國際金融與風險管理研究室。八十九學年度成立之張佛泉人權研究中心，因積極推動人權教育成效優良，連續第三年獲得教育學術委員會提報校務會議獎勵。商學院商學研究室為擴大現有發展方向，凝聚教師之研發能量，經九十三學年度第二次校務會議（94年2月21日），通過更名為商學研究發展中心。更名後之商學研究發展中心更能提升與其他學校之競爭力，擴大研究課題，塑造本校商學院之特色。除對內推動跨系所、跨領域的研究活動，對外開展校際合作及國際交流外，同時也對商學院的新增學系，提供必要的人力、物力支援。本校已陸續成立之研究室、研究中心及九十三學年度具體成果如下：【校級研究中心】 張佛泉人權研究中心為台灣第一個專業的人權研究及教學中心，以促進人權議題的跨領域研究、人權教育的推廣、人權工作者的訓練以及國際學術交流為主要目標。九十三學年度主要工作成果如下：1. 2004年12月開始舉辦人權饗宴講座，每月邀請人權學程教師就其研究專長發表演講。2. 2004年11月13、14日舉辦第三屆的人權教育教學研究研討會，繼續廣邀各校教授人權、和平、發展相關課程的老師分享授課大綱及教學經驗。3. 規畫辦理人權學程人權學程於2004年9月開課。課程分基礎課程與專題課程兩大部份。基礎課程包括人權的哲學、人權的思想與歷史、人權的法律理論、人權的當代議題四門。專題課程則規劃為人文、社會、法律與自然與科技四大方向。除此之外，並有實習與田野課程，學生可到國內和國際的非政府組織實習。4. 2004年12月6日、10日，為聲援國際上平反丹增的行動，並強調台灣對中國人權狀況的關懷，規劃聲援西藏僧人丹增德勒校園連署活動，呼籲中國政府立刻釋放丹增德勒。5. 國際學術交流(1) 2004年7月12日至14日，參加愛爾蘭Accountability for Atrocity國際研討會。(2) 2004年11月21日至27日，參加泰國第二屆亞洲公民社會論壇。(3) 2004年11月25日，捷克People In Need基金會執行長Tomas Pojar來訪。(4) 2005年2月28日至3月11日，參加第49屆婦女地位委員會大會。(5) 2005年6月15日至22日，出席國際人權教育聯盟年會及參加人權教育研討會：廿一世紀的理論與實踐內涵。(6) 2005年6月19日至24日，出席女性的世界2005從東方、西方、北方和南方擁抱地球國際研討會。6. 2004年8月至2005年7月，受教育部委託，編纂中英文對照人權專有名詞解析。本書所蒐錄之字彙，以Theodore Orlin教授為聯合國教科文組織所編之人權字典為藍本，並參酌國際人權理論與實務最新發展趨勢，及台灣本身的歷史經驗、社會發展情況等加以增減選擇，範圍涵括人權理論、法律以及歷史上常用的字詞，期能符合使用者在了解或研究台灣及國際人權時參考之用。【文學院】 人文社會研究室 古今圖書集成全文影像檢索資料庫專案研究室 藝術與美學研究室 蘇州研究室 文學創作研究室 哲學系哲學教育研究室上述研究室每年於固定時間舉辦成果發表會，報告當年度之研究成果及運作情況。九十三學年度文學院各研究室主要工作成果如下：專案研究室執行古今圖書集成專案，針對網路版、單機版光碟檢索的程式做後續修正工作，並且於94年9月結案；蘇州研究室於94年6月13至14日舉辦兩岸文學、社會與藝術交流研討會；藝術與美學研究室則不定期舉辦演講，並規劃向國科會申請雙邊協議國際合作研究計畫；文學創作研究室承辦第二十五屆雙溪現代文學獎活動，以及舉辦2004學院詩人群詩歌朗誦會。【理學院】 物理系生醫物理研究室研究重點為經絡的電性、穴道電檢法的原理、藥物試驗的科學基礎、同類療法的科學原理、信息水的錄製機制、中醫學的理念、信息波的收發與過濾等。九十一至九十三學年度發表有關經絡電性研究的成果及信息水的科學原理，部分內容已撰文發表於國際學術期刊或國際的學術研討會。另穴道電檢法將可撰寫成書發行。【商學院】 商學研究發展中心九十三學年度執行研究計畫之情形如下： 1.教育部提升大學國際競爭力計畫。2.財團法人金融聯合徵信中心新巴塞爾協定對國內中小企業影響之實證研究計畫(執行期限：93.12.15-94.04.15)。3.台灣期貨交易所股份有限公司台灣期貨交易所股份有限公司對期貨商、結算會員經營風險預警指標之調整研究計劃 (執行期限：94.01.15-94.04.15)。4.世平興業股份有限公司世平興業公司責任中心制度研究計劃 (執行期限：94.01-94.12)。5.中國輸出入銀行配合新巴塞爾資本協定之實施，中國輸出入銀行風險管理做法與機制建立之研究計畫 (執行期限：94.01.13-94.12.31)。6.資策會企業金融信用風險管理資訊系統規劃計畫(執行期限：94.05.01-94.12.15)。 企業創新育成中心1.參與成立文化創意與數位內容育成中心六校策略聯盟。2.舉辦電視遊戲產業智慧財產專利分析無形資產鑑價訓練研討會。3.專業事務所進駐接受輔導。 經濟學系經濟研究室執行經濟部貿易調查委員會運用反傾銷措施之主要WTO會員及其原因分析計畫（執行期限：94.03.24-94.12.31）。 企業管理學系供應鏈與物流管理研究室94年10月與南京東南大學共同舉辦2005年海峽兩岸供應鏈與物流論壇暨學術研討會。 企業管理學系競爭力研究室執行經濟部貿易調查委員會反傾銷與競爭政策之調和法規、制度、組織計畫（94.04）。 會計學系企業風險管理研究中心1.建置企業風險管理研究中心全球資訊網。2.舉行研究討論會議，激發研究議題。94年3月邀請日本國立埼玉大學箕輪德二教授及日本文京學院三浦后美教授蒞臨講演，講題為信用評等之歷史及課題及日本大銀行之財務體質不良債權處理之現況與課題。3.94年6月17日舉辦企業風險管理(ERM)流程與實務研討會，另舉行專題座談，分別就企業風險管理與其他相關制度之關聯性、企業風險管理流程與實務問題之探討及善用Basel II契機提升國內金融競爭力並推動金融風控資服產業產官學合作機制等三個主題進行座談。 會計學系國際會計與財務研究中心除以國內企業為主之TEJ資料庫外，另購置COMPUSTAT全球企業資料庫，使本系師生之企業會計審計及財務行為研究之研究對象由僅限於台灣及部分中國大陸企業，闊而涵蓋全球主要國家之企業。將有助於本系同仁學術研究論文之撰寫及發表。 國際貿易學系國際行銷研究室、產業與貿易研究室、國際金融與風險管理研究室上述三個研究室之成員定期討論並切磋教學經験。除發表相關學術研究論文6篇外，並指導學生撰寫行銷個案計5篇。另參加研討會發表研討會論文6篇及2篇working paper。（四）學術研討會為提升學術水準，本校逐年編列預算補助各單位舉辦學術研討會，九十三學年共計編列400萬元，舉辦50場學術、教學研討會，分別為文學院9場、外語學院4場、理學院3場、法學院20場、商學院9場，及由學校主辦之研討會5場。（五）學術及一般出版品為提高研究水準，並促進學術發展，本校共計發行11種學報，其中數理學報及經濟商學學報，年出刊期數達4期，質量均具。另，法律學報經多年耕耘，由於稿源日益穩定，自九十三學年度起，亦由一年出版2期增加為3期。93年9月，東吳政治學報由臺灣社會科學引文索引（TSSCI）資料庫觀察名單調整為正式名單。目前TSSCI政治學門之正式名單中，僅收錄政治大學國際關係研究中心出版之問題與研究以及本校之東吳政治學報，實為學校榮譽。九十三學年度出版之學術出版品還包括多媒體光碟類1種，論文集4種；一般出版品則包括教材、學生輔導刊物及其他共22種。二、與業界交流情形及鼓勵措施與辦法本校訂有研究計畫暨建教合作輔導辦法，積極推展建教合作業務，其內容包括學術研究、教學改進、人員訓練及服務性研究實驗調查等專案及專題研究計畫等範圍。另訂有研究發展成果歸屬暨分配處理要點，鼓勵教師推廣研究成果，除明定由學校負擔各項研發成果之申請費用外，並將收益之百分之六十分配予負責研發之同仁或相關單位。為因應建教合作案委託單位不同之需求，本校設有專責單位負責協調各單位提供場地之借用、製作學分證明等相關行政庶務。九十三學年度辦理情形如下：1.會計學系與財團法人中華民國會計研究發展基金會建教合作，共同辦理第三、四期會計師專業學分班，共計開設六班，學員129人。2.化學系協助辦理行政院環境保護署環境保護人員訓練所甲級廢水專責人員訓練課程。3.商學院企業創新育成中心與外貿協會合辦國際企業經營班。此外，多位教師投入社會服務與企業貢獻，如輔導多間企業導入電子化投資抵減之審查；擔任財團法人資訊工業策進會系統工程處技術顧問；擔任財團法人資訊工業策進會技術發展處顧問工程師；擔任財團法人工研院資訊顧問，擔任企業顧問如寶元科技及艾康科技股份有限公司顧問；擔任資訊相關專利的外審委員，審查業界所提出之資訊專利。擔任國安局精研小組的委員，提供國安建言及教育訓練，中央標準局資訊與通訊國家標準委員等。三、獲國科會傑出獎或特約研究人員等獎勵情形哲學系陳瑞麟副教授及日本語文學系湯廷池教授於九十三學年分別獲國科會傑出研究獎及特約研究計畫第二年之獎勵。四、研究成果應用於社會與企業界情況及對學術研究的創新及貢獻程度1. 社會學系劉維公助理教授所執行之台北市93年文化指標調查研究計畫，其研究成果為台北市政府建立文化指標。2. 歷史學系劉靜貞教授、劉龍心副教授接受文建會委託，執行研究計畫之成果臺灣總督府抄錄檔案契約文書第壹輯，已於94年4月由遠流出版公司出版。藉由契約文書細緻重建清代臺灣的社會史，有效推進對臺灣研究的學術累積。3. 音樂學系江玉玲助理教授發表專書臺語聖詩與韻文詩篇及聖詩歌台灣第一本教會聖詩的歷史，不僅是臺灣聖詩史的力作，對臺灣教會史、音樂史、臺語流傳史等都有所貢獻。4. 音樂學系音樂學組呂鈺秀教授主持傳統藝術中心雅美族音樂文化資源調查計畫，採集並錄音保存雅美族幾近流失的珍貴音樂，對研究台灣原住民音樂之史料有極其重要之學術價值。5. 理學院大部份的研究成果為基礎性質，餘如心理、化學、微生物等系教師除部份研究成果有助於工商業、臨床心理、衛生檢驗、環境保護、水產養殖、材料科學等專門行業之提升外，並同時參與教學改進之研究，成立多種教與學網站，有助於國內大學以及高中教育之提升。6. 商學院在風險管理研究成果包括出版風險管理新標竿風險值理論與實務與金融風險管理實證論文集專書，提供國際觀與本土化之風險管理專業知識；執行民間金融機構中國輸出入銀行風險管理機制建立之研究，消費性金融商品信用風險評估之專案成果，有助於推動民間金融機構風險管理制度與政策。五、具審查機制之各項展演、創作、競賽等舉辦情形音樂學系教師九十三學年度於公開場合舉辦之具審查制度之個人展演計82場。另音樂學系彭廣林教授獲新聞局頒發之2004廣播金鐘獎文教資訊節目主持人獎。本校物理學系陳秋民副教授開設之物理演示教材之設計與創作課程，參加國科會九十三年科學週活動徵選，並入選在台北中正紀念堂之科學週形的科學活動展出。另配合2005世界物理年活動，該課程以生活物理為主題之演示教材設計作品，計有30項作品參與探索物理博覽會展出。7科深钧癸这胜短宗频摘朽篓遗速雀肌豁曾衷臻罐或云声郝缴在鱼赵贮惠糕哭屠僻刷徊野抠端玩礁泽赤粘叭曲觅临酶式坎丝垫