七年级历史下册 第二单元 第7课 辽西夏和北宋的并立课件 新人教版

第七课 辽、西夏与北宋的并立,学习目标,1、了解契丹与党项族的兴起、辽和西夏建 立的史实。 2、知道澶州之战和澶渊之盟的史实。 3、掌握辽和北宋、西夏与北宋的和战。,契丹人的生活,契丹族原为鲜卑族的一支，以游牧为生。隋唐 时与汉族的经济文化联系日益密切。,契丹族,唐末汉人纷纷避乱，北出长城，带去了中原的技术和生活方式,10世纪初，契丹族首领耶律阿保机统一契丹各 部，建立契丹政权，都城在上京临潢府。,辽太祖耶律阿保机,耶律阿保机建国后， 发展生产，创制文 字，国力不断增强。,契丹文字,党项族,生活在我国西北地区的党项族，原属羌族的 一支。唐朝时集中到甘肃东部、陕西北部，与 中原文化接触渐多，社会生产有所发展。,11世纪前期，党项族首领元昊称大夏皇帝，定都兴庆府（银川），史称西夏。,元昊效仿唐宋制度，订立官制、军制和法律，并鼓励垦荒，发展农牧经济，还创制西夏文字。,西夏建立,10世纪初，契丹首领 阿保机建立,11世纪前期，党项族首领元昊建立,960年，赵匡胤建立,辽,10世纪初,契丹族,阿保机,上京,北宋,960年,汉族,赵匡胤,东京,西夏,11世纪前期,党项族,元昊,兴庆,小结：,思考：这一时期的历史特征是什么？,汉族和少数民族政权并立,辽与北宋的和战,辽太宗时，占领幽云十六州，从此，辽与中原政权的冲突加剧。,宋太祖晚期，北宋与辽保持友好关系，双方互通使节,宋太宗时期，向辽发动数次 战争遭到失败，只好采取防御政策。,辽与北宋的和战,辽与北宋的和战,_时，辽军大举攻宋，一直打到黄河岸边的 _城下，威胁东京。北宋朝廷一片恐慌。宰相 _力劝皇帝亲征._勉强来到澶州城，宋军士气大振，打退辽军。,宋真宗,澶州,寇准,宋真宗,澶州城,辽与北宋的和战,辽与宋议和，辽军撤回，宋朝给辽岁币。,澶渊之盟的内容 是什么？,如何评价“澶渊之盟”？,史书记载，澶渊之盟以后，双方在边境地区开展贸易，宋用丝织品、稻米、茶叶等，换取辽的羊、马、骆驼等。宋要给辽岁币，每年银十万两，绢20万匹，这些都要由宋朝的百姓负担。,澶渊之盟是辽宋双方相互妥协的产物。 1、对北宋来说，是一个屈辱的和约，它加重了北宋百姓的负担； 2、对辽来说，不仅使辽安然脱险，还得到了岁币，辽从中获得极大的好处； 3、从整个中华民族的发展史看，澶渊之盟的订立有其积极的一面：它结束了辽宋之间几十年的战争，使此后的辽宋边境长期处于相对和平稳定的状态，双方展开频繁的经济文化交流，从长远看有利于我国多民族国家的发展和统一。,评价澶渊之盟,宋夏战争,元昊称帝后，多次亲率军队进攻北宋，宋朝被动挨打，损失惨重 西夏立国时间段，人力和物力有限，连年的战争使西夏遭受很大 损失，人民生活困苦,宋夏议和：,内容： 作用：,元昊向宋称臣； 宋给西夏岁币；,议和后，宋夏边境贸易兴旺,宋夏议和,问题思考,1、宋辽和议与宋夏和议的相同内容是什么？ 2、唐朝和北宋在处理民族关系上有什么明显不同？,唐朝实行平等、开明的民族政策 宋朝则实行战后求和。,北宋给少数民族政权岁币,课堂小结,辽、西夏与北宋的并立,辽与北宋,澶渊之盟,西夏与北宋,宋夏议和,自古以来，中原王朝与边疆少数民族的关系有战也有和，其中“和”是主流。,1.10世纪初,统一契丹各部,建立契丹政权的是( ) A阿保机 B阿骨打 C元昊 D赵匡胤 2.西夏是由_族建立的 ( ) A契丹 B女真 C 党项 D回纥 3.澶渊之盟是下列那两个政权之间的盟约( ) A北宋与辽 B北宋与西夏 C南宋与金 D南宋与西夏 4.宋辽和议与宋夏和议的相同内容是( ) A对宋称臣 B北宋送“岁币” C辽和西夏送给北宋“岁币” D辽夏推行汉法 5.杨家将的故事流传至今已有800多年了，这些故事反映的是澶渊之盟订立之前( ) A北宋与辽的争战 B北宋与金的争战 C南宋与辽的争战 D南宋与金的争战,课堂练习,C,A,A,B,A,6、材料一：规定双方为兄弟国家，宋要给辽岁币，每年银十万两，绢20万匹。 材料二：西夏向宋称臣，宋每年赐给西夏绢13万匹、银5万两、茶2万斤，节日再另行赏赐。 （1）以上两则材料分别反映的是什么历史事件？ （2）材料一签订时宰相寇准请求哪位皇帝亲