学生作业管理网络化的设计与实现毕业论文.doc

西南科技大学高等教育自学考试（信息管理与服务）毕业论文 III 学生作业管理网络化的设计与实现摘要：如今，随着网络技术的飞速发展、电脑化教学与远程的网络化教学方式的普及，给传统的教学方式带来了重大的变革，也给实施变革的教育工作者们提出了很多新的课题。其中一个问题就是如何有效的管理学生网络作业。 在网络普及的时代，越来越多的东西都从现实走向网络，学生作业也同样如此。现在的学生作业都普遍较多，抄袭现象严重，从而引发了学生走向极端的现象。一个规范化、安全性高的作业管理系统可以杜绝许多作业抄袭现象，让学生养成良好的品性习惯，同时也能减轻教师批改作业的工作量，因此创建一个网络化的学生作业管理系统成为了时代发展的必然。关键字：网络化；作业管理；发展The design and implementation of student job management networkAbstract: Nowadays, with the popularization of the rapid development of network technology, computerized teaching and remote network teaching mode, to the traditional way of teaching brought great changes, but also to implement reform educators put forward many new problems. One of the questions is how to effectively manage the students network operations.In the era of network popularization, more and more things are from the reality to the network, students work is also true.Now the students are more and more work, the phenomenon of plagiarism is serious, which led to the phenomenon of students to extreme. A standardized, high security, job management system can prevent a lot of homework plagiarism phenomenon, to enable students to develop good moral habits, also can reduce the teacher correcting homework workload, thus creating a network of student homework management system become the inevitable development of the times.Key words: network; job management; development目录第1章 绪论- 1 -1.1学生作业管理的发展现状- 1 -1.2课题的目的与意义- 1 -1.3本课题要解决的主要问题- 1 -第2章 学生作业管理网络化系统的需求分析- 2 -2.1 功能说明- 2 -2.2 需求分析- 2 -2.2.1 用户的需求分析- 2 -2.2.2 系统的需求分析- 2 -2.2.3性能的需求分析- 3 -第3章 学生作业管理系统的设计- 4 -3.1 系统总体结构设计- 4 -3.1.1系统总体功能结构- 4 -3.2 功能设计- 4 -3.2.1 登录子系统的功能设计- 5 -3.2.2 学生子系统的功能设计- 5 -3.2.3 教师子系统的功能设计- 6 -3.2.4 管理员子系统的功能设计- 7 -第4章 学生作业管理系统的实现- 9 -4.1登录界面功能的实现- 9 -4.2 学生注册页面的实现- 10 -4.3 添加教师界面功能的实现- 11 -4.4交作业界面功能的实现- 12 -4.5 作业批改页面- 12 -第5章 系统测试- 14 -5.1 测试目的- 14 -5.2 登录功能测试- 14 -5.3 教师公告发布测试- 14 -5.4 学生作业提交测试- 17 -5.5 疑难解答功能测试- 18 -5.6 测试结论- 20 -结 论- 21 -致 谢- 22 -参考文献- 23 -西南科技大学高等教育自学考试（信息管理与服务）毕业论文第1章 绪论1.1学生作业管理的发展现状如今，随着网络技术的飞速发展、电脑化教学与远程的网络化教学方式的普及，给传统的教学方式带来了重大的变革，也给实施变革的教育工作者们提出了很多新的课题。其中一个问题就是如何有效的管理学生网络作业。 目前，国内外作业管理一般会采用两种方法：一种将作业存在软盘上提交；另一种则是将作业存放到教师电脑上的一个共享目录内。但这两种方法都有各自的弊端：第一种方法不便携带、速度较慢、容量较小、容易损坏；第二种方法虽然解决了软盘容量较小、容易损坏的问题。但却存在着一个更致命的缺点：学生可以随意查看、更改和删除其它同学的作业，发生大量的如抄袭作业、恶意修改或删除其他同学作业的事情。老师在帮助学生修改作业时，也很容易将已批改作业与未批改作业混淆；作业未署名或是旧作业没删除掉，跟新作业混在一起等情况。虽然有些可以用严格的纪律来实现管理，但这些情况仍然会给学校和老师带来很多的麻烦。在当前的信息化时代中，任何学校，都需要一个实用的作业管理系统来规范作业管理，这将会很大程度的提高学校的管理水平。1.2课题的目的与意义所谓的学生作业网络化管理系统就是设计并实现一个基于ASP.NAT技术的网上作业管理系统，为增强教学管理，提高工作效率提供支持。实现作业网络化、规范化的系统是当今教学实施需要解决的一个重要课题。1.3本课题要解决的主要问题学生作业网络化管理系统主要解决的问题是：1.现软盘交作业的弊端（不便携带、速度慢、容量小、易损坏）2.作业安全性得不到保障3.作业批改和存放易混淆第2章 学生作业管理网络化系统的需求分析2.1 功能说明此系统分为三个登录权限：学生端、教师端和管理员端。管理员端只允许系统管理员对学生和教师的基本信息以及课程和班级的信息进行设置管理。学生端有交作业和管理作业的权限却没有查看他人作业的权限。教师端可以查看学生名单，布置作业，批改作业，网上答疑。系统最主要的功能就是作业的发布、提交、修改。同时，为了解决一些同学的疑难问题，系统添加了一个疑难解答的功能，使学生和教师互动，解决问题。系统还设置了公告，由教师端发布，学生端登录后进入的首页就有显示教师公告的告示栏，这样教师发布的通知就会保证每一个同学都看到。教师和学生还可通过完善自己的个人信息来保证账号安全，在忘记密码后可通过这些个人信息找回密码或重置密码。管理员权限则可以设置课程，添加教师账户，批准学生的注册信息。2.2 需求分析2.2.1 用户的需求分析学生作业管理系统主要是针对两种用户，一种是学生、另一种是老师。学生的需求特点是快捷方便的完成任务，老师的需求特点是条理清楚，循序渐进的完成任务。两种都要求准确、无差错。2.2.2 系统的需求分析学生作业管理系统是面向师生的，对于学生而言，最大的作用就是上传作业，对于教师而言则是批改作业，对管理员而言就是对教师和学生的信息进行管理与修改。教师与学生是通过学生作业和教师的课程取得的联系，而管理员可以对他们的信息进行定期的巡查或修改。基本流程为：管理员添加教师用户学生注册账户学生提交作业教师查看作业。他们之间拥有独立的操作方式却又关系密不可分，系统若设计的不完善将会导致出现大量没有用的错误数据。2.2.3性能的需求分析操作简易，容易上手。系统要面对的是不同水准的广大用户，因此操作不宜过于繁琐和复杂，要能简单上手。实时性。学生作业管理系统给老师提供了发布公告的功能，可以在上面实时发布最新的作业，学校通知或考试成绩等等。可维护性。此系统设计简洁，可维护性强，有很大的改进空间。第3章 学生作业管理系统的设计3.1 系统总体结构设计3.1.1系统总体功能结构系统内有三种不同的用户，想要的实现各自的功能。总体功能结构如图3-1所示：学生作业管理前台管理后台管理学生教师管理员提交作业管理作业疑难提问批改作业发布公告疑难解答班级设置添加课程添加教师认证学生学生作业管理系统图3-1 系统总体功能结构图这系统可大致分为前台管理和后台管理。前台管理主要是由学生端和教师端组成，后台管理主要是由管理员端在管理。每端有很多功能，这些功能独立而成又相互关联，相辅相成的组成了这个系统。3.2 功能设计此系统主要可完成学生的账户注册、登录与作业的上传，老师对作业和公告进行发布、作业批改等功能。包括登录子系统，学生子系统，教师子系统和管理员子系统。此系统的功能结构图如图3-2所示：学生作业管理系统登录子系统学生子系统教师子系统管理员子系统图3-2 系统功能结构图3.2.1 登录子系统的功能设计登录子系统要求学生、教师、管理员选择用户类别并正确填好登录信息后进行登录。若用户名输入错误或不存在及密码错误，应有提示框弹出。3.2.2 学生子系统的功能设计此子系统主要功能有4个： 上传作业文件要求先选择上传的对象，然后浏览本地计算机目录，选择需提交的文件，点击提交后文件就提交到了对于的教师端，系统则会记录此次提交的信息，完成上传作业，提示上传成功信息。 管理作业信息要求系统能在学生端查询自己的成绩与对作业信息进行查看，修改和删除。 修改个人信息要求在输入密码时要对密码实行二次校验，修改信息成功后有修改成功的提示，可修改除账户外的所有个人信息。留言要求能把文字信息编辑成功后发送到相应的教师端。学生用户子系统上传作业文件管理作业信息修改个人信息留言添加作业路径上传作业文件查看作业管理作业修改信息疑难提问图3-3学生子系统功能图3.2.3 教师子系统的功能设计此子系统主要有4个功能： 发布公告要求教师端可以发布新的公告，并可以对公告进行修改、删除等管理操作。 作业管理要求可以按课程、作业题目、发布人等信息发布作业并规定最迟提交日期，可以对已提交的作业进行分类管理或删除等管理操作，批改作业时可将作业文件按课程分类下载出来进行批改，批改完成后在上传即完成作业批改。 修改个人信息要求进入我的资料后可以修改除帐号外的所有个人信息，修改密码时要求要对密码进行二次确认。 留言管理要求可以针对每个学生进行疑难解答，即留言回复，要求可对留言进行回复、删除、修改等操作并记录痕迹过程。修改个人信息修改信息留言查看作业管理作业信息教师管理子系统上传作业文件修改个人信息新的个人信息公告管理管理作业发布公告管理公告留言管理疑难提问留言回复添加作业路径作业管理发布作业管理作业批改作业图3-4教师管理子系统图3.2.4 管理员子系统的功能设计此系统面对的是管理员，主要需求功能有4个： 管理员密码修改可以修改管理员的密码，要求帐号不能修改。 课程管理要求可以根据课程名称添加课程信息并对于相应的任课教师，并可以对现有的课程进行修改、调整、删除等管理操作。 教师管理要求添加教师帐号时不能太过繁琐，只需输入帐号、密码、姓名即可。输入密码时要求进行二次确认。 认证管理要求可对注册学生信息的帐号进行认证、删除等管理操作。管理员管理子系统教师管理增加教师管理教师认证管理管理认证信息课程管理增加新课程管理课程修改密码图3-5 管理员子系统功能图第4章 学生作业管理系统的实现从以上的系统设计可知，本系统共分为三大模块：学生端、教师端、管理员端。每端又划分出了许多功能。4.1登录界面功能的实现登录界面是进入系统的门扉，如何设计是需要精心思考的，不但要简单，还有简洁，让人一目了然。此界面除了必要的标题外，还有账号输入栏、密码输入栏、身份选择栏、登录按钮、注册按钮。以下是已实现的系统登录界面：图4-1系统登录界面登录页界面部分代码如下： function check() var vUid=document.getElementById(txtUid).value; var vPwd=document.getElementById(txtPwd).value; if(vUid=) lert(帐号不能为空！); document.getElementById(txtUid).focus(); return false; if(vPwd=) alert(密码不能为空！); document.getElementById(txtPwd).focus(); return false; 4.2 学生注册页面的实现此页面主要功能是完成学生信息的注册，学生可以进行个人信息的注册。注册时，密码以星号显示，要求在输入密码的时候，需要密码隐藏模式实现，要求密码进行二次检验和长度检验。以下拉列表的形式来进行班级和年级的选择，E-mail要以正确的格式填写，否则系统就会提示错误。以下是已实现的学生注册页面：图4-2学生信息注册页面注册页面验证密码是否一致代码如下：4.3 添加教师界面功能的实现只有管理员才有权限添加教师账号，在添加账号时需输入的资料信息不必太过繁琐，详细个人资料信息可让教师自己完善。此界面只需填入教师姓名、个人账号、个人密码、确认密码即可。以下是已实现的管理员添加教师信息界面：图4-3添加教师界面4.4交作业界面功能的实现提交作业是学生端具有的功能，是选择好要提交的课程和题目后，填上学生姓名，之后上传作业文件。此界面有课程选择栏、作业题目选择栏、姓名输入栏、学号输入栏、作业提交栏和提交作业按钮。以下是已实现的提交作业界面：图4-4提交作业界面4.5 作业批改页面该页面主要是完成教师作业的批改。选择要批改的课程，教师可以在线批改打分，如需修改则下载后就能进行修改。以下是作业批改页面：图4-5作业批改页面第5章 系统测试5.1 测试目的该阶段的测试目的是测试系统的基本功能是否正常运行，只是针对了系统的主要功能进行测试，以便确定系统是否能够正常运行，达到预计的目标。5.2 登录功能测试登录测试主要是测试系统是否能够根据登录信息来验证用户的密码是否准确，登录人员以什么身份登录系统，系统是否能对应身份和密码进入正确页面，登录测试的测试结果如表5-1所示：表5-1登录测试表登录身份学生教师管理员学生教师管理员登录账户账号：Dong1密码：123账号：Dong密码：123账号：admin密码：admin账号：Dong1密码：admin账号：Dong密码：456账号：admin密码：123登录状态登录成功登录成功登录成功登录失败登录失败登录失败5.3 教师公告发布测试教师公告发布测试主要是测试教师端发布的公告是否能正确在学生端显示，测试过程如下：图5-1添加新公告按钮图5-2添加新公告页面（1）点击【添加新公告】按钮，就可以进入添加公告页面，如图5-2和图5-3所示。图5-3发布公告页面（2）填写好公告信息后点击【发布新闻】按钮即可将公告发布到学生端。（图5-4）图5-4学生端公告查看页面（3）进入学生端查看公告，看到测试信息，测试成功。（图5-5）5.4 学生作业提交测试学生作业提交测试是测试学生端的作业是否能正确提交的对应的教师端，测试过程如下：图5-5上传作业页面图5-6上传作业成功页面（1）如图5-6和图5-7所示，在学生端上传一个电脑艺术课的作业，并提交成功。图5-7教师查看学生提交作业页面（2）如图5-8所示，在相应的教师端可以看到学生提交的作业，测试成功。5.5 疑难解答功能测试该测试主要针对疑难解答的功能模块进行测试，由于系统未完善，疑难解答在系统中将以留言的形式进行。测试过程如下：图5-8学生留言页面（1）学生端选择留言功能，点击【我要留言】按钮，然后进入留言页面。（图5-9）图5-9添加留言页面（2）填完相应信息后点击页面下方的【确认留言】按钮，就会得到留言成功的提示。（图5-10）图5-10教师留言管理页面（3）然后进入到教师端，点击按钮就进入留言管理回复页面。（图5-11）图5-11教师留言回复页面（4）点击【回复】就可对学生的疑难问题进行回复，测试成功。（图5-12）5.6 测试结论在通过一系列的功能测试之后，系统运行正常，也没有发生预计之外的错误，基本功能已经具备，后续还将进行系统的加工，使系统更加完善。结 论通过对系统进行设计之后进行的测试来看，此系统以基本达成了本次设计的目的。 学生作业网络化管理系统主要解决的问题是：1.现软盘交作业的弊端（不便携带、速度慢、容量小、易损坏）2.作业安全性得不到保障3.作业批改和存放易混淆系统主要具备以下优点：1.安装便捷，占用空间小2.安全性高3.易于作业管理4.实用性强，操作简易另外，本系统尚存在一些缺陷，主要表现如下：1.界面外观太过单一2.留言管理功能应改为疑难解答功能3.系统功能还需进一步完善总之，我在此次设计中学到了大量知识，开阔了视野，对今后的学习有极大的帮助。致 谢