南开大学经济学院博士生2008年专业课试题.doc

南开大学经济学院2008年专业课试题 微观经济学 一、简答题（8分5=40分） 1、新古典经济学中的“凸技术”和“凸偏好”假设的含义。2、非常态需求曲线和非常态供给曲线的举例并解释其产生的原因。3、如下的支付矩阵，abcdefgh满足什么条件时，有占优策略均衡、重复剔除均衡、纯策略纳什均衡？player 2 L R player 1 U a,b c,d D e,f g,h 4、若行为人的偏好是拟线性的，那么“消费外部性并不取决于产权的分配”这句话对吗？证明你的结论。5、对穷人购买粮食进行：1、限制最高价格；2、采用票证配给，购买打折；3、直接进行收入转移。哪种更接近帕累托最优？二、计算题（10分3=30分） 1、某人效用函数U=C-(12-R)2，R为闲暇，C为消费，消费品价格1元，有16小时可以分配到工作与闲暇上，非劳动收入为20元，工资率为每小时10元。求最优工作时间。2、市场需求曲线为P=100/Y（注意：就是除，不是减，怀疑题目有问题），某垄断厂商有两个工厂，C1=Y12+2Y1，C2=2Y22，求最优Y1，Y2。3、市场需求曲线P=10-Y，有两个厂商，C1=4+2Y1，C2=2Y22。厂商1先进入，得知厂商2正在购买设备并准备进入市场。(1)厂商1先宣布产量，会宣布多少？(2)第二年两个厂商会各自生产多少？三、论述题（15分2=30分） 1、自然垄断产生的原因，以及政府采取什么措施来解决自然垄断。2、政府征收从量税时，试用图示：(1)完全竞争下，净福利的损失。(2)垄断情况下，福利的损失。(3)消费者承担多少税收。(4)垄断情况下，有无必要征税以增加福利。宏观经济学 一、简答题（8分5=40分） 1、“卢卡斯批判”的含义和意义。2、国民收入核算体系中投资等于储蓄，与凯恩斯理论体系中的收入支出模型中的投资等于储蓄有何不同？根据凯恩斯的理论，增加储蓄会给国民收入带来什么影响？3、新古典经济模型中，影响固定投资的因素有哪些，它们怎样决定固定投资的增减？4、新古典学派和新凯恩斯学派在对待价格和市场出清上有何不同？5、根据蒙代尔弗莱明模型，小国开放经济，资本完全流动，固定汇率下，世界利率上升时，画图说明国民收入、汇率、贸易余额会怎样变动？二、计算题（10分3=30分） 1、Y=C+I+G，C=0.63Y+800，I=7500-20000r，货币供给为6000亿元，价格水平为1，货币需求L=0.1625Y-10000r，当政府购买G从7500上升到8500时，国民收入变化多少？挤出效应多大？2、在美国，资本占GDP的比率约为30%，经济增长率约为每年3%，资本产出比率为2.5，折旧率为4%，Y=K(AL)1-。求：(1)稳定状态下的储蓄率。(2)黄金律下的资本的边际产出。(3)黄金律下的资本产出比率。(4)黄金率下的储蓄率。3、理性预期模型：QtS=At+(Mt-Pt)+ut，其中At为政府支出，Mt、Pt分别为货币供应量和价格水平的对数，ut为期望为0的扰动。QtD=Q*+(Pt-Pte)+vt，其中Pte为预期价格水平，vt为期望为0的扰动。求证：(1) (2)用上式说明预期效应与扰动效应对菲利普斯曲线的影响。三、论述题（15分2=30分） 1、论述凯恩斯主义学派对经济衰退的认识。为何凯恩斯主义倾向于使用财政政策来抑制衰退。2、中国自07年下半年来处于较高的通货膨胀率。(1)试说明中国目前通货膨胀的原因和性质。(2)预期到的