广州初三上学期期末电学复习题.doc

考点一：基本电路分解分解 广州初三上学期期末电学复习1.（二中） 在如图所示的各电路中，两个灯泡属于并联的是（ ）2. （省实）图为路口交通指示灯的示意图。指示灯可以通过不同颜色灯光的变化指挥车辆和行人的交通行为。据你对交通指示灯的了解可以推断 （ ）A红灯、黄灯、绿灯是串联的 B红灯、黄灯、绿灯是并联的C红灯与黄灯并联后再与绿灯串联D绿灯与黄灯并联后再与红灯串联 3. （省实）楼道里，夜间只是偶尔有人经过，电灯总是亮着会浪费电能。科研人员利用光敏材料制成“光控开关”，天黑时自动闭合；天亮时自动断开。利用声敏材料制成“声控开关”，当有人走动发出声音时，自动闭合；无人走动时，自动断开。若将这两个开关配合使用（如图5），就可以使楼道灯变得“智能化”，这种“智能”电路正确的是 （ ）4（六中）一般家庭的卫生间都要安装照明灯和换气扇。使用时，有时需要各自独立工作，有时需要它们同时工作。在下图所示的电路，你认为符合上述要求的是（ ） A B C D考点二：熟练判断电路的状态分解分解CBASSS1（中大附中）如图所示电路中，哪种接法是会烧坏电流表的错误接法（ ） D2（广附）在如图所示的各电路中，开关S闭合后，小灯炮L1、L2都能发光的是 （ ）3（省实）如右图所示，当开关K1 K2都闭合时，电路中（ ）A.三灯并联，且都亮B.三灯串联，且都亮C.L1L2并联后与L3串联，三灯都亮D.L1L2并联，L3被短路，只有L1 L2亮4 （二中）图4的电路中,只闭合时，和_连接；闭合、，断开时，和_连接；同时闭合、，将会发生_现象。考点三：根据电路情况进行简单判断和计算分解分解1（二中）在图（甲）所示的电路中，A的示数为1.2A，A的示数如图（乙）所示下列判断正确的是（ ）A.通过L的电流为0.7A B.通过L的电流为1.2A C.通过L2的电流为1.2A D. 通过L2的电流为2.5A 图2 甲 乙 2（执信）在图6所示的电路中，电源两端的电压为6V并保持不变， R1、R2为两个相同阻值的电阻，开关S1闭合后，下列说法中正确的是（ ）A开关S2断开时，R1两端的电压为3V B开关S2断开时，R1两端的电压为6VC开关S2闭合时，R1两端的电压为3V D开关S2闭合时，R2两端的电压为6V3（执信）如图所示电路，开关S始终闭合，要使小灯泡L1、L2串联，必须闭合开关_，要使L1、L2并联，必须闭合开关_，若闭合开关_则将造成电路短路。考点四：运用欧姆定律及其推理进行电路变化判断分解分解1（广雅）如图8所示，电源电压不变，滑动变阻器的滑片P从a端滑到b端的过程中（ ） A电流表、电压表示数都减小 B电流表、电压表示数都增大 C电流表示数减小、电压表示数增大 D电流表示数增大、电压表示数减小2（中大附中）在图5所示的电路中，闭合开关，当滑动变阻器的滑片向右移动时，电压表、电流表示数的变化情况是（ ）A电压表、电流表示数均变B电压表、电流表示数均变小C电压表示数变大，电流表示数变小D电压表示数变小，电流表示数变大3（执信）如图4所示， 电路中的电源电压保持不变，当滑动变阻器的滑片由图中位置向a点移动时，电表V1、V2、A的示数变化正确的是（ ）AV1减小，V2减小，A增大 BV1增大，V2减小，A增大CV1增大，V2减小，A减小DV1减小，V2增大，A减小考点五：电路故障分析分解分解1.（二中） 在下图中，当开关 K闭合后，两只小灯泡发光，电压表示数为4V。过了两分钟，电压表示数突然变为0，经检查除小灯泡外其余器材的连接良好，请分析造成这种情况的原因可能有：_。2.（六中） 在图2所示的电路中，电源电压等于6V，合上开关后电压表示数为6V。经分析得出，电路中可能发生的情况是：_。3. (执信) 在图3中，当开关K闭合后，两只小灯泡发光，电压表示数为4伏。过了2分钟，电压表示数为0，经检查除小灯泡外其余器材的连接良好，请分析造成这种情况的原因可能有：_。图4图34. （广附） 在如图4所示的电路中，电源电压等于6伏，合上开关后电压表示数为6伏。经分析得出，电路中可能发生的情况是：_。5（六中）在如图所示的电路中，电源电压不变。闭合开关K后，灯L1、L2都发光。一段时间后，其中一灯突然熄灭，而电流表、电压表的示数都不变，则产生这一现象的原因可能是（）A. 灯L1短路 B. 灯L2短路C. 灯L1断路 D. 灯L2断路6（六中）在图16所示的电路中，电源电压不变。闭合开关K后，灯L1、L2都发光，段时间后，其中的一盏灯突然变亮，而电压表Vl的示数变小，电压表V2的示数变大，则产生这一现象的原因是 ( )A. 灯L1断路。 B. 灯Ll短路。C. 灯L2断路。 D. 灯L2短路。7（二中）小明按如图甲所示的电路进行实验，当开关闭合后，V1和V2的指针位置完全一样，如图乙所示，造成这一现象的原因是( )A. 可能1开路 B. 可能2短路C. 可能 V1和V2所选量程不相同，1短路 D. 可能 V1和V2所选量程不相同，电路各处完好8（省实）下图是小文同学研究串联电路中电流、电压特点的实物连接图，当开关闭合时，灯L1亮，灯L2不亮，电流表和电压表均有读数则故障原因可能是（ ）A. L1断路 B. L1短路 C. L2断路 D. L2短路9（省实）下图所示的电路中，电源电压为6V，当开关S闭合后，只有一只灯泡发光，且电压表V的示数为6V，产生这一现象的原因可能是（ ）A. 灯L1处短路B. 灯L2处短路C. 灯L1处断路D. 灯L2处断路考点六：探究电流与电压、电阻的关系分解分解1. （中大附中）在研究“一定电压下，电流与电阻的关系”时，电路如图所示。电源电压恒为3 V，滑动变阻器上标有“15 1 A”字样。在A、B间先后接入不同阻值的定值电阻R，移动滑片P，使电压表示数为1.5 V，读出电流表的示数。当20 的电阻接入A、B间时，电压表示数始终无法达到1.5 V，其原因可能是()A滑动变阻器阻值太小 B电源电压3 V太高C20 的阻值太小 D控制的电压1.5 V太高2.（执信） 下表是“研究电流跟电压的关系”的实验记录：(实验时所用的电阻R15 )电压U/V1.534.5电流I/A0.10.20.3从数据看到，三次实验的电压是成倍增加的，而相应的电流也是成倍增加的。因此可以说：当电阻一定时，通过电阻的电流与它两端的电压成_。AVR1R23.（二中）某同学利用如图所示的电路探究“电流与电压、电阻的关系”。实验开始时，滑动变阻器的作用是_。在探究通过导体的电流与导体两端电压关系时，应保持 不变；在探究通过导体的电流与导体电阻关系时，滑动变阻器的作用是 。4.（六中）如下图甲所示，艾力做“探究电阻上的电流跟两端电压的关系”的实验。(1)连接电路时，开关应 ，并将滑动变阻器的滑片滑到 端。(2)闭合开关后，他发现电流表和电压表的指针偏转情况如上图乙所示，出现这种情况的原因可能是 。(3)通过实验，他记录了电压与电流相对应的有关数据，如下表，根据表格中的数据，你能得到的结论是 。R=10电压U/V123电流I/A0.10.20.3 (4)利用上图甲的电路图还可以完成的实验有 。5.（二中）在探究“电压一定时，电流跟电阻的关系”的实验中，设计电路图如图甲所示。s甲乙丙连接电路前，开关必须 。请根据图甲电路图用笔画线代替导线将图乙所示实物连接成完整电路（导线不允许交叉）连接好电路，闭合开关，发现电流表没有示数，移动滑动变阻器的滑片，电压表示数始终接近电源电压。造成这一现象的原因可能是（ ）A电流表坏了 B. 滑动变阻器短路 C.电阻处接触不良 D.电阻短路排除电路故障进行实验，多次改变R的阻值，调节滑动变阻器，使电压示数保持不变，实验数据记录如下表。其中第5次实验电流表示数如图丙所示，其读数为 A。实验次数12345电阻R/510152025电流V/A0.60.30.20.150.12实验结果是： 。考点七：运用欧姆定律进行计算分解分解1 （三中）加在某导体两端的电压为4V时，通过它的电流为0.5A，这个导体的电阻为_；若将这个导体接到8V的电压上，导体的电阻又为_。2. （执信）如图1所示的电路中，电源电压为3V，开关闭合后，电流表和电压表的读数分别是0.1A和2.0V，则通过R2的电流是 _A，R2两端的电压是 V，R1的电阻是。图2图13. （十六中）如图2所示，巳知电源电压为6V，电阻R1为10。闭合开关后，电流表示数为1A，则R2=_，通过R2的电流等于_A。4. （三中）如图3所示电路，电阻R1=R2=4，电源电压保持不变，当S1、S2都闭合时，电流表的示数为0.75A，此时电路是_联电路，电路的总电阻是_；当S1闭合、S2断开时，电路的总电阻是_，电流表的示数是_A。图4图35. （执信）在如图4所示的电路中，电源电压为3V。闭合开关S，电流表A1的示数为1.2A，电流表A2的示数为0.3A，则通过R1的电流是_A，R2的阻值是_。6. （六中）两定值电阻甲、乙的电流与电压关系图象如图所示，现在将甲和乙并联后接在电压为3 V的电源两端。下列分析正确的是()A甲的电阻是乙的电阻的两倍 B甲的电压是乙的电压的两倍C流过甲的电流是流过乙的两倍 D流过乙的电流是流过甲的两倍7. （二中）如图所示的是甲、乙两个电阻中的电流与电压关系的图象，现将甲、乙串联后接在电压为4.5V的电源两端，下列分析正确的是（ ）A. 甲的阻值是乙阻值的2倍。B. 乙两端的电压是甲两端电压的2倍。C. 通过乙的电流是通过甲的电流的2倍。D. 甲的电功率是乙的电功率的2倍。8.（执信） 一种电工工具由一个小灯泡L和一个定值电阻R并联而成，通过L、R的电流跟其两端电压的关系如图所示。由图可得定值电阻R的阻值为_；当把这个工具接在电压为2 V的电路两端，L、R并联的总电阻是 。U/ V1020.20.40.6I/A图12图11SbPaR1R2VA9.（广附）如图11所示的电路中，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器，电源电压不变。闭合开关S后，滑片P从a端移动到b端，电流表示数I与电压表示数U的变化关系如图12所示，则电源电压为_V，R2的最大阻值为_。 10.（省实）如图a所示的电路，电源电压保持不变。闭合开关S，调节滑动变阻器，两电压表的示数随电路中电流变化的图像如图b所示，根据图像的信息可知：_（选填“甲”或“乙”）是电压表示数变化的图像，电源电压为_V，电阻R1的阻值为_。11.（省实）在图21 所示的电路中, 电源电压保持6V 不变, R1 的阻值为10。闭合开关S,电压表的示数如图22 所示。(1) 求通过电阻R1 的电流;(2) 求电阻R2 的阻值;(3) 现有阻值分别为2、10、50、100 的四个定值电阻, 请选择其中一个定值电阻替换电路中的电阻R2 , 要求: 电压表选择合适的量程后, 闭合开关S, 能使电压表指针偏离到图22 所示电压的一半。请判断: 所提供的四个定值电阻是否符合要求, 若有符合, 请具体说明是哪个电阻, 并指出电压表所选用的量程; 若不符合, 请说明理由。12.（二中）如图所示的电路中，电源电压不变，电阻R1的阻值为20当断开开关S1和S2，闭合开关S3时，电流表的示数为0.50A；当断开开关S2，闭合开关S1、S3时，电流表的示数为0.90A求：（1）电阻R2的阻值（2）断开开关S1和S3，闭合开关S2时，加在电阻R1两端的电压13.（二中）为了防止酒驾事故的出现，酒精测试仪已被广泛应用交警使用的某型号酒精测试仪的工作原理如图所示电源电压恒为8V，传感器电阻R2的电阻值随酒精气体浓度的增大而减小，当酒精气体的浓度为0时，R2的电阻为60使用前要通过调零旋扭（即滑动变阻器R1的滑片）对酒精测试仪进行调零，此时电压表的为6V（1）电压表的示数为6V时，电流表的示数为多少？（2）电压表的示数为6V时，滑动变阻器R1的电阻值为多少？（3）调零后，R1的电阻保持不变某驾驶员对着酒精测试仪吹气10s，若电流表的示数达到0.2A，表明驾驶员酒驾，此时电压表的示数为多少？考点八：运用欧姆定律分析动态电路与故障分解分解1（广附）如图8所示，电源电压不变，滑动变阻器的滑片P从a端滑到b端的过程中（ ）A电流表、电压表示数都减小 B电流表、电压表示数都增大C电流表示数减小、电压表示数增大 D电流表示数增大、电压表示数减小2（执信）在图5所示的电路中，闭合开关，当滑动变阻器的滑片向右移动时，电压表、电流表示数的变化情况是（ ）A电压表、电流表示数均变大 B电压表、电流表示数均变小C电压表示数变大，电流表示数变小 D电压表示数变小，电流表示数变大3（中大附）如图4所示， 电路中的电源电压保持不变，当滑动变阻器的滑片由图中位置向a点移动时，电表V1、V2、A的示数变化正确的是（ ）AV1减小，V2减小，A增大 BV1增大，V2减小，A增大CV1增大，V2减小，A减小 DV1减小，V2增大，A减小4. （二中）如图所示的电路中，闭合开关S，滑动变阻器的滑片向左滑动过程中，下列说法正确的是 （ ）A. 电流表A的示数变小，电压表V1的示数变大。B. 电流表A的示数变小，电压表V1的示数不变。 C. 电压表V1和V2的示数之和不变。D. 电压表V2与电流表A的示数之比不变。5. （六中）二氧化锡传感器能用于汽车尾气中一氧化碳浓度的检测，它的原理是其中的电阻随一氧化碳浓度的增大而减小。将二氧化锡传感器接入如右图所示的电路中，则当二氧化锡传感器所处空间中的一氧化碳浓度增大时，电压表示数U与电流表示数I发生变化，其中正确的是( )AU变大，I变大 BU变小，I变小CU变小，I变大 DU变大，I变小6 （三中）如图5所示，R为定值电阻，电源电压不变，当滑动变阻器R的滑片向右滑动时，电压表V1的示数 ；电压表V2的示数 ；电流表A的示数 (填“变大”，“不变”或“变小”) 图57.（五中） 如图所示电源的电压为U，R1=12，R2=6，开关S闭合后，电流表A1和A2的读数之比为（ ）。A1：3 B3：1 C2:3 D3:28（省实）如图所示，2R1=R2，若电源电压不变，在S闭合前和闭合后电流表示数之比为（ ）A1：3 B3：1 C2:3 D3：2 9（广附）图8所示电路中，当开关S闭合，甲、乙两表是电压表时，示数之比U甲：U乙=3：2，当开关S断开，甲、乙两表都是电流表时，则两表的示数之比I甲：I乙为（ ） A2：1 B3：1C 2：3 D1：3 10.（执信）在图5中所示，电源两端电压保持不变，闭合开关S后，电路正常工作，过了一会儿灯L突然变亮，两表示数都变大，则该电路出现的故障可能是( )A灯L短路 B灯L断路 C电阻R断路 D电阻R短路11.（二中）如图7所示电路，电源电压为12V，闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P，小灯泡始终不亮，电流表示数为零，电压表示数为12V，则电路发生的故障可能是（ ）A开关接触不良 B电流表断路 C滑动变阻器断路 D灯泡断路考点九：利用欧姆定律进行实验探究分解分解1.（二中） 楠楠同学在资料上看到了一份材料，某大学物理系的同学再测定额定电压为2.5V小灯泡的电阻的实验中，得到部分U和I的数据如下表所示：实验次数123456U/V0.200.801.402.002.503.00I/A0.020.080.140.180.200.21（1）楠楠根据表中的数据，画出该小灯泡的电流跟电压变化的图像，于是设计了如图17所示的坐标图。图17请你帮楠楠在坐标图中画出该小灯泡的电流跟电压变化的图像；从材料或图像中可知，该小灯泡的额定电流为 A，正常发光时的电阻为 ；（2）楠楠还想利用初中的物理实验器材，通过实验来验证上述表格中的每一组数据是否正确，于是她又设计了图18甲所示的电路图，同时找来了实验器材并连接了部分实物电路，其中电源用的是2节新干电池，滑动变阻器的电阻可在050内调节。 图18请你用笔画线代替导线，按照图18所示电路图，帮楠楠将图18乙中的实物电路图连接完整；闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到 端（选填“A或B”）；实验中，由于操作不小心等原因，导致电压表的示数变为零，电流表的示数增大，则电路可能出现的故障是 。楠楠通过这个实验来验证上述表格中的每一组实验数据的正确性，你认为楠楠能做到吗？请简要说明理由。 。考点十：电能及其计算分解分解1. （二中）两盏灯L1和L2串联在电路中，已知两灯的电阻R1R2，则在相同的时间内（ ）A. 电流通过L1做功多; B. 电流通过L2做功多;C. 电流通过两灯做功一样多; D. 无法判断.2. （七中）四只相同的灯泡分成两组，两只灯泡并联，两只灯泡串联，分别接上电压相同的电源，如果这两组灯泡消耗的电能相等，则串联通电时间是并联通电时间的（ ）A8倍 B4倍 C2倍 D0.5倍 3. （中大附中）下列各组中都属于电功单位的一组是（ ）A焦耳，伏特安培，千瓦时 B焦耳，伏特安培秒，千瓦时C瓦特，伏特安培秒，焦耳/秒 D瓦特，千瓦时，瓦特秒 4.（执信） 在图中，导体A、B是由同种材料做成的，A和B等长，但A比B的横截面积大，当S闭合后，在相同时间内，下列叙述正确的是（ ）A电流通过A、B所做的功是 B电流通过A、B所做的功是C电流通过A、B所做的功是 D无法比较电流通过A、B时做功的大小5.(七中)在综合实践活动中，小明设计的模拟调光灯电路如图所示。已知小灯泡上标有“6V 6W”、滑动变阻器上标有“20 2A”字样，选用的电源电压恒为10V。不考虑温度对灯丝电阻的影响。问：（1）小灯泡的电阻是多大? （2）闭合开关s后，当移动滑动变阻器的滑片P，使灯泡正常工作时，电路消耗的总功率是多少?此时滑动变阻器连入电路的电阻多大？（3）当滑动变阻器的滑片P移到a端时，会出现的情况是什么? 针对这种情况，你对小明的设计提出一个合理的建议。6. （十六中）如图8所示，电源电压保持不变，电阻R2的阻值为15欧。闭合电键S后，电流表的示数为1安，通过电阻R2的电流为0.4安。求：(1)电源电压U；(2)电阻R1的阻值；(3)通电10秒，电流通过电阻R1所做的功W1。7. （执信）在图16所示电路中，灯泡L标有“6V 3W”字样，滑动变阻器最大阻值R112，先闭合S1，将滑动变阻器滑片P滑至左端，此时灯泡L正常发光问：（1）电源电压是多大？灯泡L正常发光时的电阻是多大？（2）再闭合S2，电流表示数为0.8A，此时R2的电功率是多大？ （3）断开S2，当滑片P滑至右端时，灯泡L的实际功率是多大？8.（广附）测定小灯泡额定功率的实验器材如图所示，其中小灯泡上标有“3.8V”的字样，它的电阻约10。（1）请你用笔画线代替导线，把图中的器材连接成实验电路（导线不要交叉）。（2）小刚合理地连接好电路，闭合开关，无论怎样调节滑动变阻器灯泡都不亮。于是小刚提出以下猜想( )A可能是灯丝断了 B可能是小灯泡短路 C可能是变阻器开路究竟哪个猜想正确，可根据电流表和电压表的示数进行判断（电流表、电压表均无故障）。下表给出了电流表、电压表可能出现的几种情况，请判断每种情况下哪个猜想是正确的，并把其序号填写在对应的空格里。电流表电压表判断结果判断依据说明示数不为零示数为零示数为零示数不为零（3） 小刚排除故障后，调节滑动变阻器使小灯泡正常发光，此时电流表示数如图所示，则通过小灯泡的电流为_A，小灯泡的额定功率为_W。9. （二中）在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V，电阻约为10连接电路时开关应_请你用笔画线代替导线，将图甲的实物电路连接完整（注意电表选择适当的量程）.小叶同学在电路连接无误后，将滑片滑动阻值最大处，闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数（如图乙所示）为_V,为了测量小灯泡的额定功率，他应将图甲中滑片P向_(填“A”或“B”）端移动，直至电压表的示数为_V。另一组的小勇同学在实验中连接好电路，闭合开关，移动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，原因可能是_。下表是小明进行测量同一小灯泡功率时收集的数据。在相互交流时，小明认为该小灯泡的额定功率为0.494W而小叶认为该小灯泡的额定功率为0.625W，你认为_的说法正确。理由是_。实验次数电压U/V电流I/A电功率P/W平均功率P/W11.20.130.1560.49422.50.250.62532.70.260.70210. 如图甲所示是小刚“测小灯泡电功率”的实验电路。其中电源电压为6V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为l0。滑动变阻器有A规格：“l0 2A”、B规格：“50 lA”可选。（1）本实验应该选择_规格的滑动变阻器。（2）该组同学连接好电路的最后一根导线时，发现电流表和电压表有示数，但看不到小灯泡发光。上述现象反映操作中的不规范之处是，小灯泡不发光的原因是_。（3）当变阻器滑片P移到某一位置时，电压表示数如图乙所示，为_V。要测小灯泡的额定功率，应将滑片P向_ （选填“A”或“B”）端移动，移动滑片过程中，应该注意观察_，直至满足测额定功率的要求。（4）小明这一组实验中，观察到所用小灯泡实际功率越大，灯泡越亮。于是做出了这样的结论：不同灯泡的亮度由实际功率决定，实际功率大的灯泡亮度大。请你对此结论作出评价：_。（5）小华组实验中，按规范操作，但在移动滑动变阻器滑片时，观察到电流表示数增大时，电压表的示数减小。请你帮助分析一下，该小组实验中出现这一现象的可能原因：_.考点十一：电与热分解分解1. （三中）下列几组电器中，都是利用电流热效应的是()。A电炉、电烙铁、电熨斗 B电饭煲、电脑、电动机C电烤箱、电脑、电炉 D电视机、电烤箱、电烙铁2. （省实）我们知道，电炉通电后，电炉丝热得发红，而与电炉丝相连的导线却不怎么发热。其原因是（ ）A导线的电阻小 B电炉丝的电阻小C通过导线的电流较大 D通过电炉丝的电流较大3.（省实）学习了电学知识之后，小亮研究家中具有保温功能的电饭锅，画出电饭锅的电路原理图如图所示，电饭锅的铭牌上部分内容如下表 额定电压 220V 加热功率 1100W 保温功率 44W 最大容积 3L（1）R1、R2中哪个是加热电阻？要使电饭锅加热，开关S闭合还是断开？（2）电饭锅正常加热时，电路的电流是多大？（3）电路中电阻R1、R2的阻值各是多大？保温时，R1、R2产生的电热之比是多少？1关于家庭电路和安全用电，下列说法正确的是（）A家庭电路中的熔丝熔断，一定是发生了短路B家用电能表的示数显示了家庭用电的总功率C家庭电路中的熔丝可以用铁丝代替D家用电器的金属外壳该用导线接地详细替换删除上移下移2如图下列四幅图中，不符合安全用电原则的是（）ABCD详细替换删除上移下移3小华家厨房里的电线绝缘层老化了，他妈妈在用电饭煲做饭和用电炒锅炒菜时，小华突然发现厨房里的电线冒烟了，他应该首先采取的措施是（）A立即打电话给119报警B赶紧用水把火浇灭C立即到客厅中把自己家中的总闸断开D在最短时间内跑到楼下去把整栋楼的总闸断开详细替换删除上移下移4小明刚学完初中的电学知识，恰逢家中电灯不亮，他兴冲冲地拿起试电笔测试如下图中的a、b、c、d四点时，只有b点不发光