2019届高考数学小题专练真题引领洞悉考情2.1.5数学文化与核心素养.docx_第1页
2019届高考数学小题专练真题引领洞悉考情2.1.5数学文化与核心素养.docx_第2页
2019届高考数学小题专练真题引领洞悉考情2.1.5数学文化与核心素养.docx_第3页
2019届高考数学小题专练真题引领洞悉考情2.1.5数学文化与核心素养.docx_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2.1.5 数学文化与核心素养真题引领洞悉考情1.(2018全国卷I)如图是来自古希腊数学家希波克拉底所研究的几何图形.此图由三个半圆构成,三个半圆的直径分别为直角三角形ABC的斜边BC,直角边AB,AC,ABC的三边所围成的区域记为,黑色部分记为,其余部分记为,在整个图形中随机取一点,此点取自,的概率分别记为p1,p2,p3,则()A.p1=p2B.p1=p3C.p2=p3D.p1=p2+p3【解析】选A.方法一:取AB=AC=2,则BC=2,所以区域的面积为S=22=2,区域的面积为S=(2)2-2=-2,区域的面积为S=12-S=2,故p1=p2.方法二:设AC=b,AB=c,BC=a,则有b2+c2=a2,从而可以求得ABC的面积为S=bc,黑色部分的面积为S=c22+b22-=+bc=c2+b2-a24+bc=bc,其余部分的面积为S=-bc=-bc,所以有S=S,根据面积型几何概型的概率公式,可以得到p1=p2.2.(2018全国卷)中国古建筑借助榫卯将木构件连接起来,构件的凸出部分叫榫头,凹进部分叫卯眼,图中木构件右边的小长方体是榫头.若如图摆放的木构件与某一带卯眼的木构件咬合成长方体,则咬合时带卯眼的木构件的俯视图可以是()【解析】选A.由直观图可知选A.3.(2017全国卷)如图,正方形ABCD内的图形来自中国古代的太极图.正方形内切圆中的黑色部分和白色部分关于正方形的中心成中心对称.在正方形内随机取一点,则此点取自黑色部分的概率是()A.B.C.D.【解析】选B.设正方形边长为2,则圆半径为1,则正方形的面积为22=4,圆的面积为12=,图中黑色部分的面积为,则此点取自黑色部分的概率为=.4.(2016全国卷)中国古代有计算多项式值的秦九韶算法,如图是实现该算法的程序框图.执行该程序框图,若输入的x=2,n=2,依次输入的a为2,2,5,则输出的s=()A.7B.12C.17D.34【解析】选C.第一次运算:s=02+2=2,k=1;第二次运算:s=22+2=6,k=2;第三次运算:s=62+5=17,k=3,结束循环.5.(2015全国卷)九章算术是我国古代内容极为丰富的数学名著,书中有如下问题:“今有委米依垣内角,下周八尺,高五尺.问:积及为米几何?”其意思为:“在屋内墙角处堆放米(如图,米堆为一个圆锥的四分之一),米堆底部的弧长为8尺,米堆的高为5尺,问米堆的体积和堆放的米各为多少?”已知1斛米的体积约为1.62立方尺,圆周率约为3,估算出堆放的米约有()A.14斛B.22斛C.36斛D.66斛【解析】选B.设米堆的底面半径为r尺,则142r=8,所以r=,所以米堆的体积为141353209,故堆放的米约为32091.6222(斛).6.(2017浙江高考)我国古代数学家刘徽创立的“割圆术”可以估算圆周率,理论上能把的值计算到任意精度.祖冲之继承并发展了“割圆术”,将的值精确到小数点后七位,其结果领先世界一千多年,“割圆术”的第一步是计算单位圆内接正六边形的面积S内,S内=_.【解析】如图,因为是单位圆,所以OA=1,因为六边形ABCDEF是正六边形,所以O

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论