七年级下语文期中试卷.doc

五河县曹顾张初中20112012学年度第二学期期中考试七年级语文试卷(满分120分；含卷面分5分；答题时间：120分钟)一、语文积累与运用（30分）1、补充诗句或按原文填空。（10分）（1） ，老病有孤舟。（2）山光悦鸟性， 。（3） ,但余钟磬音。 （4） ，复奏如初。（5）两小儿笑曰： ！（6）油蛉在这里低唱， 。（7）登岳阳楼中写景的两句诗： ， 。（8）写柳的诗句： ， 。2、下列句中加点的成语使用正确的一项是：（ ）（2分）A对犯错误的同学，我们应认真地指出他的特点，真诚地帮助他，不能讳疾忌医。B放暑假了，李明参加了旅行社组织的“海南三日游”活动，他那被晒黑的饱经风霜的脸，让人联想起亚热带的阳光。C我们就是要虚张声势，把全班同学的学习热情鼓起来。D你们学校打篮球的水平实在高，我们甘拜下风。3、 选出下列各组语句中句意明确、没有语病的一句（ ）（2分）A每一个有志青年将来都希望自己成为一个对四化建设有贡献的人。B这一仗，我们击落了敌人的大批飞机和坦克。C关于这件事情的具体详情以后再告诉你。D这次班会，使大家提高了学习的积极性。4、对下面各句所用修辞手法鉴别正确的一项是（ ）（2分）（1）黑的山峰像巨人一样矗立在面前。 （2）回头向来路望去，那些小山都成了“矮子”。（3）远远地还听见敌人飞机的叹息。 （4）哀思，深深哀思，充满的心。（5）身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。A拟人 比喻 拟人 反复 对偶 B比喻 比喻 拟人 反复 对偶C拟人 夸张 拟人 反复 夸张 D比喻 夸张 比喻 借代 夸张 5、读下面一段文字，完成（1）-（4）题。（6分） 不是所有的顺从都表达虔敬，就像不是所有的反对都表达憎恶； 不是所有的顺利都表达成功，就像不是所有的挫折都表达不幸； 不是所有的贺彩都表达赞颂，就像不是所有的沉默都表达否定； ，就像不是所有的眼泪都表达悲痛。（1）“憎恶”的读音是 。（1分）（2）“虔敬”的意思是 。（1分）（3）文中有一个错别字，它是 ，应改为 。（2分）（4）仿照前三行的句式，把第四行句子补写完整。（2分）6、口语交际。（3分）双休日，小明坐车到外地旅游。途中，邻座的小伙子拿出一瓶饮料请小明喝。小明想起了学过的安全知识，可是也不好把自己的顾虑说出来。请大家帮帮小明，他该怎么说？7、综合性学习。（5分） 春天是一年中最惹人情思的季节。古往今来，有多少诗人留下过咏春、颂春、伤春、惜春的动人诗篇。请你参加班里开展的“寻觅春天的踪迹”综合性学习活动，相信你一定能完成以下任务。（1） 如果你来策划，你准备设计哪些活动项目？至少列举两项。（2分） （2） 如果由你来主持，请你写一个简短的开场白。（3分） 二、阅读短文，回答问题。（45分）（一）（13分）他狡猾地一笑，又问：“它有几个花瓣？几根花蕊？”这种花开得满地都是，我玩时不知踩倒过多少，但从来没有仔细看过它。三叔提出的问题，我一句也答不上来。“真是一个粗心大意的孩子！”他微微一笑，露出白亮亮的牙齿，忽然又叹息一声，“唉，谁又不是这样呢？”他拉着我，坐在一根伐倒的树干上，把这朵花擎在我的眼前，说：“仔细看看，仔细看看，时间已经不多了！”“什么？”我听见他的声音有点怪异，不由心里惊诧起来。“时间不多了。”他又重复了一句。什么时间不多了？我丝毫没有思考过这个问题。“好吧，不说这个问题了。你看这朵花，真是有意思透了，它只有一个大花瓣，像一件紫色的外套披在外面；里边又有两片小花瓣，像衣服的领子，护着一个耳坠一样的小苞。这真是有心计的植物，它把花蕊藏在这个苞里，所以谁也没有见过，连蜜蜂也被它瞒过了。你用针尖将小苞挑破，才能看见这个害羞的家伙。它共有7根小花蕊，围绕着一个大花蕊。小花蕊也有9根的，也有5根的，一律都是米黄色”“你看得这么仔细！”我惊讶地叫了起来。“我还看过它的叶子，每片叶子上有12道叶脉，左右两边各6道”说到这里，他的眼睛闪射出一种异样的光辉，瘦瘦的脸颊上升起两朵红晕。我把这种花叶拿过来一数，果然一点不差。8“狡猾”一词的意思是（ ）（2分）A调皮、机灵 B别有用心 C狡诈、诡诈 D另有用意9“真是一个粗心大意的孩子”一句包含了三叔 。（3分）10三叔为什么说时间不多了？理解合理的是（ ）（2分）A马上天就要黑了，马上就要回家了。 B他身患绝症，将不久于人世了，流露出对时光的珍惜。C告诫我时光飞逝，过去了永远也不可能追回来。D花期是有限的，再不细看，今年再也看不到了。11三叔引导我看野豆角花，是为了什么？（3分）12选段最后一节画线句属于 描写，表现了三叔 。（3分）（二）水的危机（17分）水是宝贵的自然资源，是地球上一切生物赖以生存的物质之一。地球总水量约为141亿立方公里，但如此多的水中淡水只占3，而且其中的87被封闭在冰川、大气、地层中。20世纪以来，全球人口增长了3倍，经济增长了20倍，用水量增长了10倍。同时，由于生产和生活废水急增，而且不经处理直接排入水体，更加重了水资源匮乏这一全球性危机。 联合国教科文组织在97年把水资源定义为“可以利用或可能被利用的水源，即应当能够为满足生产生活用途而得以利用”，而中国自然资源将水资源定义为“能为人类生产生活直接利用的，在水循环过程中产生的地表、地下径流和由它们存留在陆地上可再生的水体”。 我国水资源总量约2.8万亿立方米，但人均占有量只排在世界第121位，是世界人均占有量的14。此外，我国水资源空间分布很不均匀，南多而北少。重经济发展而轻环境保护又导致许多地区出现严重的水体污染，因此，水资源问题也成了我国社会和经济发展中的重大问题。13请简要列出全球水资源危机产生的若干原因。(3分)答：14文中对“水资源”有两种定义，请指出它们的主要相同点和不同点。（4分）答：(1)相同点：_(2)不同点：_15、本文主要运用 的说明方法，其作用是 （3分）16请概括出目前我国水资源的三个特点。（3分）答： 17、简要说说本文给你的启示。（4分）答：（三）于园（15分）于园在瓜洲步五里铺，富人于五所园也。非显者刺，则门钥不得出。葆生叔同知瓜州，携余往，主人处处款之。园中无他奇，奇在磊石。前堂石坡高二丈，上植果子松数棵，缘坡植牡丹、芍药，人不得上，以实奇。后厅临大池，池中奇峰绝壑，陡上陡下，人走池底，仰视莲花，反在天上，以空奇。卧房槛外，一壑旋下如螺蛳缠，以幽阴深邃奇。再后一水阁，长如艇子，跨小河，四围灌木蒙丛，禽鸟啾唧，如深山茂林，坐其中，颓然碧窈。瓜州诸园亭，俱以假山显，至于园可无憾矣。18、解释下面加点的词语。（4分）（1）瓜洲步五里铺 步： （2）非显者刺 刺： （3）以实奇 以： （4）缘坡植牡丹 缘： 19、翻译下面的句子。（4分）（1）卧房槛外，一壑旋下如螺蛳缠，以幽阴深邃奇。 （2）瓜州诸园亭，俱以假山显，至于园可无憾矣。 20、第句的顺序能否改变？为什么？本段的说明顺序是什么？（4分）21、有人说文中第句，不是说的于园，与文章内容没什么联系，应该删去。你认为第句应该删去吗？为什么？（3分）三、写作。（40分）22、题目：为自己竖起大拇指提示与要求：（1）“竖起大拇指”常用来鼓励、赞美、夸奖、自豪，也可以用来表示有决心、有信心，有志气。（2）请大胆选择你最能驾驭的文体，不要少于500字。四、卷面书写。（5分） 七年级语文参考答案一、1（略）2、D 3、D 4、B 5、(1)zng w (2)恭敬 （3）贺 喝（4）“不是所有的笑声都表示快乐”或“不是所有的欢笑都表达幸福”6、示例：谢谢你，我刚刚喝过，不渴。7、示例：（1）赞春诗歌朗诵比赛;出主题为“春天的旋律”的版报；收集与春天有关的诗句、谚语等。（2）春天是一个洋溢着诗情画意的季节。诗人喜欢咏唱春天，画家喜欢描绘春天。让我们也张开艺术的翅膀，面对这个美丽的季节，尽情地展现自己的才华吧！二、（一）8D9对我的批评和婉惜10B11启发我留心生活，仔细观察生活。12神态 为自己这一次观察到自然的一点秘密而兴奋（二）13 (1)可利用的淡水资源占总水量比例太小； (2)人口和经济增长导致用水量急剧增加；(3)废水直排造成水源污染。(每写出一点可得1分，写出三点得3分。)14 (1)都强调其可利用性(能为生产生活所利用)。(2分) (2)资源中涉及水源的生成及存在形态等，排除了海水。(2分)15 列数字 （1分） 准确地表达出水资源存在的危机，告诫人们节约用水。（2分）16 总量大而人均占有量低；水资源空间分布不均(南多北少)；水体污染严重。(本小题3分，每答出一点得1分。) 17要点：要