教研先进个人事迹总结

1 / 4 教研先进个人事迹总结 姜林，男，陕西横山县人， 1957 年 4 月生，陕西师范大学生物系毕业，现为神木中学生物学高级教师。榆林市政协委员，榆林市中学生物教学研究会副理事长，市青少年科技辅导员协会理事，陕西省生物学会、植物学会、遗传学会会员。榆林市中学高级教师评委会委员。榆林市科协一大代表。 2015 年 8 月被市委市政府评为市优秀科技工作者。其的先进事迹已先后被中国专家人名辞典中国劳模风采等书籍收录。 姜林同志工作踏实，认真，任劳任怨，成绩显著。曾为 14 届高中毕业生， 6 届初中毕业生带生物 课，因在教学中认真钻研教材，备课充分，讲课通俗易懂，注重对特长生的培养，生物高考成绩在全市名列前茅。 1993 年以来 ,姜林同志指导学生开展以生物标本采集与制作，农业科学实验，环保实验和调查为主的科技实践活动，在活动中不断总结经验，指导学生撰写小论文，积极参加由科协、教育、环保等部门组织的青少年科技创新大赛，由他指导的植物标本采集与制作项目获得了全国优秀活动奖，叶绿宝在花卉和蔬菜上的增产实验与与线粒体功能相关的基因模块关系研究获得全国三等奖，神湖鸟类初步调查，神湖植物资源初步调查 和横山县响水湿地植物资源初步调查三项目获得省级一等奖，神府煤田怪2 / 4 树释疑窟野河水质污染调查等 20 多项获省级二、三等奖，获市级奖 50 多项。 1998 年被中国科协，教育部等七部委评为全国青少年优秀科技辅导员。 2004 和 2015 年两次被省科协和教育厅评为陕西省青少年优秀科技辅导员。 从 1983 年以来，姜林老师组织学生到我市八个县区采集植物标本 5500 多份，隶属于 160 多科， 800 多种。于2004 年主持建成了神木中学植物标本馆，展览面积达 400 平方米，展出植物标本 400 多份，向市内外青少年学生以及 生物、自然教师开放，并于 1994， 1995， 1998， 2004 年举办了 4 次大型标本展览。接待了市仪器管理会议代表、市生物教学研究会二届年会代表、全市中小学校长们的参观，得到一致好评。姜林同志 2015 年 3 月被国家环保总局和教育部联合评为全国绿色学校优秀教师。在 2015 年 6 月指导学生参加了由国家环保总局宣教中心组织的 “ 全国中学生水科技发明比赛 ” 决赛并获优秀奖（陕西仅此一项获奖）。他负责的以科技活动为特色的绿色学校创建方法得到国家教育部和环保总局的肯定。并在全市推广，多次给市内中小学做过如何组织学生开展科技活动和 课题研究的报告，取的良好效果，在 2015 年暑假，为全市高中生物教师举办了新课程生物实验，为推动全市生物实验教学做出了贡谢。 姜林同志先后辅导学生参加生物竞赛，获全国二等奖2 个，省级奖 12 个，市级优胜奖 15 个。 2001 年评为全国生3 / 4 物竞赛优秀辅导员，两次被评为省级优秀辅导员。 姜林同志主持完成的省级以上研究课题如生物标本素材库建立与应用研究、中学生物课外活动与素质培养的研究、学科课件库建设与应用研究、校本教研促进学校和 教育部国家教师科研基金规划管理办公室课题）、发明创新教育对学生综合创新能力培养的研究（中国教育学会课题）， 2015 年立项， 2015 年申报结题的省规划办课题以校为本教研制度建设研究。均通过鉴定验收，并获的创新奖和先进实验个人奖。 先后在生物报、中学生物报、中学生物教学、榆林教育等报纸杂志发表了教学科普文章 30 多篇，与省内生物专家党磊，王云武，梁秋英等合编出版生物类书籍六册，有 20 多篇论文如生物标本电教化研究、初一生物教学体会点滴、开展生物课外活动的几点经验、我校开展生物标本采集与制作的情况简介获得全国、省、市级奖励。具体发表文章如：在陕师大中学生物教学上发表了植物标本采集制作与保存（ ），小议生物教师的去向（ ），陕西省榆林市中学生物实验技能培训暨中学教研理事会在神木中学举行，（ 2015 年 10 期） B在榆林教育上发表我国的一级保护植物（ 1989），黑龙滩山地树木园简介（我区生物教学的良好实习基地）（ 1992），神木中学生物课外活动实施计划（ 1994） 4 / 4 C来自黄土高原生态村的调查校本教研 促进学校和 表于国家教师科研基金十一五阶段性成果集（陕西卷） 2015 年。神木中学创建绿色文明学校的初步做法 2015 年在国家环保执法年鉴上发表。以校为本教研制度研究实施方案 2015 年在中国当代理论文献一书中登载，由中国管理科学研究院学术委员会主编，农村素质教育怎么搞 2015 年登载在现代教育管理理论与实践指导全书中，由人民日报出版社出版。 D以校为本教研制度建设研究 发