2011年辛集市艺术职业学校工作总结.doc

辛集市艺术职业学校学校2011年工作总结 2011年，辛集市艺术职业学校学校在市委市政府的关怀、市教育局的直接领导下，以创建省级重点中职学校为目标，以学习实践科学发展观活动为契机，以招生、就业工作为突破口，以科学规范、常规管理为重点，紧紧围绕年度目标真抓实干、稳步推进，建设平安卫生和谐校园，全面促进学校工作，实现了校园面貌焕然一新、招生就业克难奋进、办学条件明显改变、规范管理不断强化，学校形象大幅提升、发展潜力进一步彰显的预期效果。 一、扎实深入开展学习实践科学发展观活动，促进学校工作全面科学发展 1、按照市委深入学习实践科学发展观活动领导小组关于全市开展第二批深入学习实践科学发展观活动实施方案的安排部署，制定了切实可行的辛集市艺术职业学校学校关于开展深入学习实践科学发展观活动实施方案。 2、按照学习实践科学发展观活动方案的要求，在正确处理日常工作与学习活动两不误的前提下，结合职教特点，结合学校实际，真正做到“规定动作不走样，自创动作讲实效”。把学习实践科学发展观活动与学校稳定发展、改革创新、目标任务紧密结合在一起，真正做到了理论联系实际，理论指导实践。 3、在学习实践科学发展观第二阶段，紧紧结合学校2009年“稳定规模、提高质量、规范管理、创新机制、为创建石家庄市示范中职学校而奋斗”的工作目标。紧紧围绕“学校教学、学校服务、学校管理、学校发展及办学理念与科学发展观不一致的突出问题”、“学校党政班子及班子成员在党风、党纪、党性方面存在的突出问题”等突出问题，通过书面征求意见、座谈会征求意见的方式，广泛征求职工和学生意见、建议，并在此基础上，以查找突出问题，分析问题原因，提出整改措施为重点，于2011年8月3日召开了领导班子民主生活会，提出了切实可行的整改意见并贯彻到学校工作中。 二、克难奋进，做好学生就业安置；宣传品牌、全面提升学校形象；多措并举，促进招生新突破 1、在金融危机影响下，学生就业十分不利，学校按照以就业促招生的工作思路，按照计划好、下手早、工作细、抓落实、讲服务的原则，多方搜集就业信息，广泛开辟就业渠道，妥善安置就业，做好跟踪服务。2、加强学校形象宣传，尤其是加大美术绘画专业宣传力度，全面推介提升学校形象。一是借助辛集电视台等强势媒体，连续推介学校办学成就，整体考虑，组成系列，形成攻势，为招生工作营造良好的舆论环境；二是迎接省职教工作督导检查，制作资料片腾飞的辛集市艺术职业学校，制作宣传展板；三是编辑印发求索4期，搜集整理发布各类信息141条；四是印制2012年年画和笔记本；通过各初中进行宣传，营造良好的外部发展环境。 3、继续加大招生工作力度，营造好的招生氛围。多措并举，建立招生网络，稳定、扩大招生队伍。完善招生机制，调整招生政策，形成全员参与、多形式、多层次、全方位的招生格局以应对不断变化的招生形势。 4、继续加强招生工作领导。在学校党政班子领导下建立由主管校长总负责，招生就业处具体组织实施，全体员工共同参与、分片包干、责任明确的运行机制。5、2011年教育局下达中职招生计划400人， 2011年实际中职招生人数（到校）450余人,超额完成任务。 三、规范管理，优质服务，提高教学质量；齐抓共管，综合治理，努力打造平安校园 1、教学工作规范有序，教学改革逐步深入，教学质量稳步提高，教科研工作扎实有效，硕果累累。共完成校内27个中职教学班共计1489课时的常规教学任务，其中实训课时476节。一是按照国家教育部提倡的“普教看高考，职教看大赛”的发展思路，积极组织教师参加各类比赛并取得好成绩。二是参加的2011年全市中等职业学校绘画大赛并取得骄人成绩。三是为适应学校教学需要，调整师资结构，有计划地组织文化课教师进行专业培训和转岗培训。这些举措为增强我校专业开发能力奠定了基础。 2、2011年学生管理工作，坚持“育人为本，德育为首”，“全员、全过程、全方位育人”的理念，建立“齐抓共管，管导并重”的育人机制，健全德育工作体系。 3、以学生养成教育为基点，推进学生综合素质教育，探索推行适合学校实际的德育、学管新方法，注重规范，突出特色，健全队伍，班风、校风、学风转变明显，学校口碑和整体形象明显提升。 4、采取有效措施抓好班主任和学生干部两支队伍建设，全校学生违纪率比2010年总体下降 ，学生流失率由2010年的10%下降到6%，重大安全事故率为零。学生工作满意率明显上升。5、学校医务人员配合市卫生局为全体学生免费注射了麻疹疫苗。 6、学校始终把安全工作摆在首位，思想重视，制度完善，强化责任，突出重点，努力创建平安学校，打造和谐校园，有效地预防了校园内各类安全事故的发生，实现了防控一般性安全事件，严防重大治安案件和重大恶性事故，无刑事案件发生的校园安全工作目标。领导重视、机制健全、目标管理、强化责任、完善制度、规范管理、奖罚分明、责任到位、多措并举，成为我校校园安全、综合治理的成功经验。 四、存在的问题 在学校整合以来的整体优势正逐步突现的同时，也暴露出一些亟待解决的问题： 1、市场开拓不够。自2007年以来，虽然通过多种形式的联合办学发展和保持了学校的办学规模，但中职在校生规模呈逐年下降趋势，这个问题既有外部环境的影响更集中暴露了学校办学竞争力亟待加强的突出问题。 2、思想解放不够，改革力度不大，开放办学格局未形成。在职业学校必须紧密贴紧市场需求办学，必须紧密依托企业办学的客观要求和激烈竞争下，学校依然没能完全摆脱传统办学模式的束缚，形成成熟的紧贴市场需求、依托用工单位需求、将单位用工需求和学校培养目标有机结合的开放办学特色。 3、办学经济效益不好，职工收入增长缓慢。由于受市场开发不够，学费价格偏低，专业办学成本高，收不抵支，基础设施脆弱、办学设备陈旧、职工人均劳动生产率较低等多重因素的影响，学校不能集中较多数额的资金用于大幅度改善和提高职工待遇。五、励精图治，乘势而上，继往开来，奋力开创学校工作新局面（2012年工作计划） 1、以创建“河北省重点中职学校”，为目标，科学制定学校未来发展规划，分年度落实工作措施； 2、调整机构、理顺关系，调整人员，明确责任，推行新的管理新机制，减少职能交叉，提高工作效率和办学效率，全面提升学校管理水平； 3、认真分析并针对市场变化，积极开拓生源市场，提高管理水平和教学质量，稳定办学规模，走规模、质量、效益并重的科学发展之路。 4、继续坚持德育为首的办学思想不动摇，狠抓学风、班风、校风建设，培养适应现代制造业、现代服务业发展需要的高素质学生。 5、深化教学改革，增加实习实训、学生技能培养力度