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班主任工作漫谈心得体会3利用寒假,我又认真学习和阅读了魏书生班主任工作漫谈这本书,读完此书,感觉有很大收获。我更加体会到,良好的师生感情是决定班主任工作成功的关键。在担任多年班主任工作中,经常听到家长这样说;老师的一句话顶家长的十句。班主任的地位在学生的心目中是至高无上的,班主任的话对学生是最具号召力的,在众多科任教师中,学生对班主任老师是最崇拜的,最信赖的,下面我就从以下三个方面谈谈自己的读书体会。 一、通过读书感到教师必须做到以身作则,为人师表。 通过读书,我深刻体会到:为人师者,就要处处为人师表,注重自己的一言一行,做学生的楷模,用自己的一言一行去感染和带动学生。例如;我每天坚持和学生一起到校,和学生一起拖地,和学生坐在一起参与主题班会的讨论,与学生一起动手优化班容班貌,看见地上的垃圾主动捡起来等等。老师的一言一行潜移默化地影响学生的品行。因此,古今中外的教育家无不强调身教胜于言教的道理,我们老师要求学生做到的教师首先要做到,而且要做的更好,更具有示范性,在无形之中为学生树立榜样。尤其是班主任,老师的品德,行为,都这样或那样地影响着学生。学生是极具模仿力的一个群体,他们时时刻刻观察着老师的一举一动。因此,在教育工作中我们要努力做到;正人先正己,时时事事做学生的表率。凡事德为先,既是对自己的要求,也是对学生的要求,我们教育学生不怕脏,不怕累,教师就必须做到亲自动手,吃苦在前,做好学生的带头人,否则,即使你说得天花乱坠,头头是道,而不注意自身修养,那么不会收到满意的效果 2、 通过读书让自己对工作产生强烈的事业心和责任感。 教育工作者必须有强烈的事业心,责任心,时时处处严格要求自己,牢固树立教师的光辉形象,班主任更是如此。通过学习魏书生班主任工作漫谈,我有着很深的感触,发觉与优秀的班主任比起来,差距实在是太大了。有时觉得做班主任压力很大,现在却体会到,我们的工作是充实的,意义是深远的,职业是幸福的,班主任必须做到爱校如家,爱生如子,任劳任怨,不计较个人得失,关心和热爱每一个学生是我们的责任,我们要从自身出发,不要为自己错误的行为寻找借口,在现实生活中,我们经常为自己的行为寻找借口。例如;成绩不好,会有“出题太偏”的借口;教学工作没做好,会有学生不配合,“这个班基础差”的借口其实只要我们刻意去找,借口总是有的!久而久之,我们习惯用借口来掩饰过失,推卸本来应承担的责任,而我们的老师也会因为这种不负责任的借口变成不是学生,家长可信赖和尊重的老师,那么就让我们改变态度,时刻把学生放在第一位,这是我们必须承担的责任和义务。三,通过读书体会到教师必须信任学生,尊重学生,鼓励学生。通过阅读此书,使我认识到,教师要尊重,信任学生,经常同他们交谈,了解思想状况,抓住时机,尽量做到多表扬,多鼓励,多给他们改错的机会,树立自信心,对每一名学生做到公平,公正,对优秀学生严格要求,对后进生不歧视,不挖苦,耐心教育,耐心指导。最后,我想用魏老师的话来表达我的感受:“班主任是在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业,这一职业应该是神圣的。愿我们以神圣的态度在神圣的岗位上,把属于我们的那片园地管理的天晴日朗,以使我们无愧于自己的学生,以使我们的学生无愧于生命长河中的这段历史。”我相信,走进魏老师,必定能为自己寻找到一

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