




全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1 / 5 公司推荐信范文 推荐信是一个人为推荐另一个人去接受某个职位或参与某项工作而写的信件,是一种应用写作文体。下面是学习啦小编为你整理的公司推荐信范文,希望对你有用 ! 尊敬的 *: 您好,我是 司的 门经理 名 )。得知我公司优秀员工 要出国深造,我感到非常高兴和无比欣慰。在我看来这样一个上进的年轻人应该接受良好的教育拥有更辉煌的未来。因此,我很荣幸向贵校强烈推荐这位优秀青年。 在大四的时候来我公司报告实习。他利于闲暇时间大量阅读参考有关业 务的书籍,虚心向其他员工请教。渐渐地,他开始精通各项业务,并取得一定成绩。对此他并没有满足更没有骄傲自大。相反,遇到难题,他仍然虚心与同事交流讨论直到找出解决方案为止。 鉴于他在实习期的出色表现,我公司招收他为正式员工 (通常我公司不予考虑应届毕业生 )。现在,做为我公司的一名业务精英, 作更加认真,负责,努力。为所有同事树立了榜样。付出就有获得,他因此被评为本公司优秀员工,并享有高额奖金。 虽然从某种程度上来说,如此优秀的员工即将踏上留2 / 5 学之途是我公司的损失,但是考虑到他的前途,我依然 毫不犹豫的支持他远赴贵校深造。真诚期望贵校能同样支持他,给他一个提升自己实现梦想的机会。谢谢。 总经理: 某某于 进入我公司担任工程管理人员。 *立场坚定,能够同党中央保持高度一致,并认真学习党的各项方针政策和三个代表的重要思想。 他学习认真刻苦,钻研进取,完善公司具体行政管理制度、全面提升行政服务品质、连续三年被评为集团 6s 优异奖。 工程设计基本知识掌握牢固,具有较强的素质,同时善于发现问题和解决问题,具有较强的独立工作能力,管理工作中能够做到理论联系实际,并善 于与客户和同事合作,乐于助人。 完成各种工程项目期间,运用科学的思维方法和严谨的思路进行设计,在管理实践过程中对学习的不断检验与总结,充分显示了他在为丰富其职业生涯而进行的拓展性学习、关联性学习中所表现出来的追求心。通过工作培养了沟通意识、主动研究可行性方案、加强执行力、鼓励创新,已经是个合格的领导管理者和工程项目负责人, 在既往工作中严格要求自己,视客户如亲人,深得客户及同事信任。工作中无任何差错和事故发生,具有管理和技术双方面综合能力。 3 / 5 某某有很多具体工程管理的经验,能胜任 实践工作。还注重总结经验,撰写论文 4 篇,其中某某杂志发表论文 2篇。 经过在公司的学习和锻炼,某某已经成为一名符合时代发展要求、综合素质较高的技术和管理复合型人才。 作为他的领导,我愿意推荐他到贵单位工作。 谢谢 ! 生 /女士: 我谨作为蒋龙先生在集团工作四年间的直接领导写此推荐信。 今天的蒋龙与四年前的他相比,已经产生了非常显著的变化。而作为一位独立负责一个公司所有工程事务的管理者来讲,这些变化亦是他个人在管理与领导能力上日趋成熟的真实体现。 对于他这四年来在公司所作出的实际贡献,如完善公司具体行政管理制度、全面提升行政服务品质、连续三年被评为集团 6s 优异奖等,我不作赘述,因为这些只能代表他的过去。我将从沟通、学习与传播三方面对他作出适当评价,以期您能对他有更全面、更深入的认识。 他首先是一位乐于沟通且善于沟通的管理人员。尽管曾经在工作中因为沟通不足导致工作失误的发生,但他能够直面自己的不足,而主动改善沟通方式,加强与服务对象、与工程部的沟通,从而改变并形成了一种较为民主的工程事4 / 5 务管理模式。这种改变产生了巨大的粘合力,把生产与行政管理 紧密结合起来,以行政管理来支持生产,并在生产促进中发挥更大的作用。 他还是一位乐于学习且善于学习的管理者。作为一名基础管理者,他这四年来的学习实践集中在三个方面,一是从失误中学习,一是从同 事的成功经验中学习,一是从外界培训及自我学习中学习。他把所学在实践中加以运用,从他所取得的成就直接且充分显示了他在学习上谦虚与勤奋,充分显示了他在管理实践过程中对学习的不断检验与总结,充分显示了他在为丰富其职业生涯而进行的拓展性学习、关联性学习中所表现出来的追求心 !更为难能可贵的是,他带动了一群人对学 习新知识、新技能的兴趣与尝试 ! 他更是一位乐于传授并不断升华管理理念的职业人士。耐心传授并不断升华管理理念,是一项真正的管理者必须做到且永无止境的工作。他已经在实践中,且有所成效,比如教育同事调整工作态度、培养沟通意识、主动研究可行性方案、加强执行力、鼓励创新等等。 虽然我仍希望他在这方面持续加强,但我依然欣赏他
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 26开国大典课件
- 自来水公司供水知识培训课件
- 2025及未来5年中国农作物种苗市场调查、数据监测研究报告
- 2025及未来5年中国国际卡收单业务ATM处理系统市场调查、数据监测研究报告
- 2025及未来5年中国三节六门柜市场调查、数据监测研究报告
- 考点攻克苏科版八年级物理上册《声现象》定向测试试卷(含答案详解版)
- 2025及未来5年中国幻彩砖市场调查、数据监测研究报告
- 2025及未来5年中国高级树脂芯市场调查、数据监测研究报告
- 2025及未来5年中国可调腹肌板市场调查、数据监测研究报告
- 2025年反假货币理论知识考试题库(含答案)
- 2025贵州黔西南州民政局公益性岗位招聘模拟试卷及答案详解(典优)
- DHCP课件讲述教学课件
- 一国两制课件
- 2025广西物资学校公开招聘非实名编工作人员2人笔试备考试题及答案解析
- 隔震支座安装施工方案
- 中药生物安全培训内容课件
- 2024年武汉商学院公开招聘辅导员笔试题含答案
- 捶草印花课件
- 安全生产考核巡查办法全文
- 实验动物福利教育课件
- 99S203 消防水泵接合器安装图集
评论
0/150
提交评论