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文档简介

/smsp1982/smsp1982漳浦县教育局2008年工作总结一年来,我县教育工作在县委、县政府的正确领导下,以党的十七大精神和科学发展观为指导,认真贯彻落实全国、省、市教育工作会议精神,围绕加强管理,树立形象,提高质量,推动发展的总体要求,创新有为地开展工作,促进了我县教育事业的稳步发展。一、各类教育协调发展,教育教学质量有新突破1、基础教育发展平稳。为确保基础教育平稳发展,我们着力加强对幼儿园的规范管理,健全管理网络,着力扶持一批中心幼儿园和县级优质园,提高幼儿教育入园率。定期召开全县中小学控辍工作会议,提出控辍保学的具体措施和要求,实行乡镇领导及教育局干部联系挂钩农村学校抓控辍等工作机制,今年动员督促近1000名初中辍学学生返校上课。现适龄人口幼儿园入园率达88%、小学入学率100%、初中入学率99.90%。2、高中阶段教育发展步伐加快。为有效促进高中阶段教育较快发展,县委、县政府加大投入,加强学校硬件建设,今年内共投入1450万元扩大二中、道周中学、成人中专校园用地104亩、建设三中学生公寓3000 、达志中学科学楼4000 、建设职校机电专业标准实训基地1个。今年我县超额完成市政府下达的高中阶段招生任务,毛入学率达70%。 3、学校德育工作和安全工作成效显著。一是我局始终把中小学生思想政治教育工作摆在首要地位,全面贯彻中共中央国务院进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见,大力开展公民道德教育、做一个有道德的人四项评比、阳光少年评选、中小学生心理健康教育、爱国主义读书和感恩教育专题演讲等活动,寓教于乐,使全县中小学生普遍受到生动的爱国主义、集体主义、社会主义教育,学校德育工作取得了实效。二是加强校园及周边环境综合治理,健全落实学校校园及周边环境综合治理工作责任制,下发责任书,并成立漳浦县校园周边治安重点整治工作队,加大整治游戏机厅、台球场、网吧等工作力度,今年来,共取缔黑网吧56家,没收电子游戏机136台,电脑570台,为学校创造了良好的周边环境。三是加强平安校园创建和学校维稳工作,采取有力措施,通过强化学校平安建设,责任追究、隐患排查整改等,有效保证了全县学校的安全稳定工作的落实。在古雷重大石化项目落户漳浦的过程中,全县师生在思想上和行动上同县委、县政府保持高度一致。四是积极组织学校开展避震疏散演练和防震减灾宣传教育活动,组织开展火场逃生演练,进一步提高广大师生的安全意识和自护自救能力。 4、教育质量持续提高。2008年高考、中考又取得新的突破,多项指标再创历史新高。全县本科上线人数达到2595人,专科以上上线人数5236人。全县上本一线达到419人。全市文史类、理工类总分前10名考生中我县各占4名、3名。全县各完中校高考成绩都取得丰收,本专科上线数、上线率均有较大提高,尤其是漳浦一中本科上线1496人,本科上线率连续六年稳居漳州市前茅。我县因此荣获漳州市高中教学质量先进县。中考优良人数万人比和全科及格人数万人比也均获市先进单位。5、民办教育稳步发展。今年英才学校、龙成中学在中考、高考中取得良好的成绩,分别获得市级表彰,天福茶职业技术学院招生也呈现喜人的现象,招生人数突破800人。目前,我县民办校办学态势良好,全县民办在校生已达4300人。二、优化配置教育资源,农村学校办学条件逐步改善1、中小学校布局调整步伐加快。根据我县人口发展趋势,制定出台2008-2012年漳浦县九年义务教育布局调整和学校建设规划,对我县未来五年中小学校布局和建设进行科学的规划,从而更好、更有效地开发利用教育资源,形成办学规模,提高办学效益。今年已撤并象牙中学等11所中小学。2、分步实施建设寄宿制学校。今年内共投资553万元建设5200 农村中小学学生宿舍楼。经过努力,全县基本实现每所中学都有学生宿舍;在石榴、南浦、赤岭、前亭、马坪等偏远地区建设了9所寄宿制小学。3、农村中小学现代远程教育工程顺利完成。今年争取到省级资金303.6万元,在全县40所农村中学和237所完全小学、教学点全部安装远程教育网络设备,实现全县中小学与中央教科所优质教学资源共享,为更快更好地提高农村中小学教学质量提供了有力保障。农远工程现已通过省级验收。 4、着力改善农村学校办学条件。今年共投入160万元购置18000套课桌椅,使农村中小学生的学习条件得到了改善。同时,投入100万元购置实验仪器设备和体育器材,保证了农村中小学教学需要。5、中小学危房改造工作成绩显著。鉴于我县中小学校尚存在已鉴定危房12872 的情况,今年,我们积极向各级财政争取建设资金,并多渠道自筹资金,共投入1655.5万元(其中上级专款818万元,县级财政配套资金89.5万元,镇、村、学校自筹资金748万元)用于危房改造。结合五年布局调整规划,我局在深入调查研究的基础上,合理安排经费用于新建、改建校舍18507 ,维修、加固校舍32958 ,拆除危房、石盖板校舍17475 。三、认真落实各项惠民政策。1、进一步做好中小学生受援救助工作。将转移支付专项资金1381万元全部落实用于农村中小学,有力保障了学校正常运转。为全县义务教育阶段学生两个学期免缴杂费1800万元、免费提供教科书560万元,为农村义务教育阶段低保家庭寄宿生提供生活补助费34万元;为漳浦职校学生提供195万元的中职国家助学金,为少数民族中学生发放助学金60万元。2、落实农村义务教育阶段寄宿生生活补助政策。两个学期为全县农村义务教育阶段寄宿生提供生活补助160万元,并确保生活补助费全额用于农村中小学寄宿生周一至周五的营养早餐。省教育厅领导到我县进行专项检查时,对我县开展的这项工作给予充分肯定。为此,5月份我县还在全省农村义务教育寄宿生生活费补助工作网络视频会议上作典型发言。四、加强师资队伍建设,提高队伍整体素质。1、做好教师调配和清理工作。今年共录用本县师范类本科毕业生59人,考录师范类大专毕业生30 人,并全部实行按竞聘成绩选岗,安排到农村缺编学校任教。制定漳浦县2008年教师请调县城学校任教实施意见,通过公开考试选拔51名(中学21名,小学30名)农村中小学教师到县城学校任教,基本满足县城区学校对教师的需求。同时,及时清理本系统在编不在岗教职工,今年共处理17人(停发工资,办理自动离职手续)。2、加强师德师风建设。先后制定漳浦县教育系统行风建设十不准、关于严禁教师个人违规举办文化补习班的规定和关于深化开展全县教育系统师德师风建设年活动工作意见,向7000多位教师下发治理教育乱收费责任书。同时积极开展宣传先进、学习先进系列活动。今年9月份,评选表彰了省、市、县502名教师先进个人和3个先进集体。我局还在漳浦县电视台开辟优秀教师风采系列专栏,宣传一批农村基层教师的先进事迹。3、加强管理,从严治教。制定、实施漳浦县中小学毕业班管理目标及奖惩办法、漳浦县中小学教学常规管理办法,召开2008年三考总结暨2009年毕业班工作动员大会,表彰了先进学校和个人,同时通报了后进学校和个人。组织教育局全体干部、进修学校教师、中小学中层以上领导进课堂听课,有效地促进了教师教学常规工作的落实,提高了教师的工作积极性。4、提高教师待遇,激发教师工作积极性。经县政府同意,制定出台关于对边远、少数民族、特殊教育学校实行岗位补贴的实施意见,对在边远、少数民族等地区工作的67所学校及培智学校801位在岗教师实行岗位补贴,确保农村义务教育健康稳步发展。5、加强队伍培训,进一步推进名师工程建设。今年共举办了3期共5015人参加中小学教师继续教育培训班;组织了200名新教师参加市级培训;组织30名中小学校长参加省市级校长班培训。建立了以教坛新秀、学科骨干、县级名师为主要内容的三个梯次系列化的培养、评选制度;制定了漳浦县中小学骨干教师管理暂行办法和漳浦县中小学骨干教师考核办法 ,进一步强化对骨干教师的考核与管理,鼓励教师积极提高学历和进修学习,今年小学专任教师取得专科学历的共有195人,初中专任教师取得本科学历的有225人,一大批青年教师脱颖而出,成为教学骨干,教师的教学能力、教科研水平及整体素质明显提高。6、优化和共享教师资源。为充分开发省(市)示范小学及骨干小学的优质教育资源,我县积极开展百名优秀教师送教下乡活动,制定方案,选出134名市、县优秀教师到边远农村学校支教。同时以一挂一或一挂二的结对共建形式,积极开展骨干学校挂钩帮扶农村薄弱学校活动,提高薄弱校的管理水平和教师的教学能力,有效地促进了我县义务教育均衡和谐发展。7、深化人事制度改革。制定漳浦县中小学教师发展十年规划,明确教师培养计划、目标和措施,积极推进教职工全员聘用制,深化教师专业技术职务评聘工作,对每位教师的工作实行量化积分考核,根据教师工作考核积分高低评聘职称,进一步激发教师工作热情。五、着力解决群众反映强烈的热点问题1、继续在全县教育系统积极开展行风政风民主评议和创建行业新风活动。以解决群众反映的突出问题为重点,采取措施,加大力度,标本兼治,坚持不懈地治理教育乱收费,进一步规范学校收费行为,对违规乱收费的学校和个人及时予以查处,今年共清退违规收费13万元,政纪处分2人,全县通报批评2人,从根本上纠正了行业不正之风,营造了促进教育发展的和谐环境。2、进一步做好民办幼儿园规范管理工作。认真开展全县民办幼儿园专项整治工作,成立专项整治工作领导小组,制定整治工作方案,通过宣传发动、集中整治、整改提高、检查验收等四阶段工作,有效地对全县300多家民办幼儿园进行了整顿。6月份对验收基本合格的87所幼儿园颁发了民办学校办学许可证。在进行清理整顿民办幼儿园的同时,又举办了两期全县民办幼儿园园长暨民办幼儿园保育员业务培训班。3、在教育系统中积极推进政务和校务公开工作。对涉及干部任免、教师调动、教师职称评聘,各类评优、评先、招生录取、中小学收费项目标准、财务收支等群众关心的热点问题通过政务公开、校务公开的形式予以公示,接受广大教职工以及社会各界的监督。同时,定期邀请人大代表、政协委员视察教育工作,听取意见,不断加强教育机关和学校制度建设,全力推进教育系统依法治教。我县在推进教育事业发展的过程中,虽然取得了一些成效,但我们也清醒地认识到我们的工作

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