个人工作总结-心理健康教育.doc

个人工作总结（*省*中学 *）我于2001年7月毕业于*大学心理学专业，同年到*中学从事心理健康教育工作。参加工作以来，一直工作在心理健康教育的第一线，从事心理咨询、心理辅导课的教学等工作。我热爱心理健康教育工作，一直以“你的快乐就是我的快乐，你的成长就是我的成功”为宗旨，主动热情地投入到心理健康教育工作中去。心理健康教育是一项专业性很强的学科，只有不断地进行学习和研究，才能胜任它。参加工作以来，我参加了多次省市级培训，通过专家的引领，逐渐地从一个新手成长为经验丰富的骨干力量。除了参加培训和会议，我还通过科研来提高自己。经过不断地探索和努力，我在科研上也取得了一些小小的成绩。独立完成的2003年度*市教育科学规划基础教育课题良好师生关系建立的研究已经结题。11篇论文和个案发表在中小学心理健康教育、思想理论教育、心育与德育和中学生心理等国家、省级刊物上，十几篇论文和个案荣获国家、省、市级奖励。由我作为第二作者的高中生心理辅导案例解析已有华东师大出版社出版，由我副主编的走出沼泽地学生心理个案分析已有*教育出版社出版。心理辅导课不同于其他学科，它更强调师生的互动以及学生的体验性。为了上好心理辅导课，我认真钻研教材教法，研究心理辅导课的特点，并且从学生的心理需求出发，精心设计每一节课。高标准的要求为我的教学功底奠定了坚实的基础，从而在以后的教学比赛中获得优异的成绩。2004年4月，在*市首届中小学（幼）心理辅导优质课上，开设的题为柳暗花明又一村的辅导课被评为一等奖第一名。2005年10月在*省学校心理健康教育优秀活动课设计方案颁奖与观摩研讨会上，我开出了题为男生女生的交往的公开课，受到与会教师的好评。2006年11月，我又有幸在*省第九届“百科万人”创新教学观摩活动上，开出了柳暗花明又一村的公开课。我还多次在市研修班活动上，开出多次公开课、观摩课，产生了不错的反响。为了向家长和学生宣传心理健康教育理念，以及为一线教师提供一个交流的平台，我建立了的心理健康教育专题网站中小学心理健康教育资源网，极大地方便了广大心理健康教育工作者。截至2008年4月，中小学心理健康教育资源网已经有注册用户15000多人，网站流量已超过500万人次，访客不但覆盖全国各省、直辖市、自治区，还有香港、澳门特别行政区、台湾省，以及美国、马来西亚、德国、澳大利亚、日本、丹麦等外国访客。本站2006年被评为全国中小学特色教育主题网站评选一等奖，2007年被评为中国教育技术协会2007年年会教育主题网站评比二等奖，成为我校宣传心理健康教育的一个窗口。我还多次为各个学校的教师和学生做专题讲座，引导人们树立健康的心态。并且在*日报、*都市报、*晚报等报纸上发表科普文章30多篇，为普及心理健康教育知识贡献一份自己的力量。由于在心理健康教育方面执着的付出，我也收获了一些回报。2004年，我当选为*市中小学心理健康教育委员会理事；同年，还被被中学生心理杂志社聘为特约心理辅导教师；2005年10月被*市教育局评为“优秀德育课教师”；2006年6月被中国教育报和中小学心理健康教育杂志社评为首届全国中小学心理健康教育“十佳作者”；同年