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新教师实习总结如何成为一名合格的新教师 新教师培训感悟所谓“知行合一”，就是强调专业理论与实践必须密切结合。目前大部分的专业发展活动规划有一个基本假设，即教师必须先拥有教育理论才能进入职场，运用于实践，这是“知而后行”的模式。可教师学理论知识则往往是单纯的、概略的、简单化的，实际情境中所面临的问题往往都非常复杂。这会造成两者间无法直接一一对应，很多的理论学而无用。因此，任何教师专业发展活动的首要之务是“知行合一”。只有密切结合理论与实践，才能达到“即知即行、知而能行、行而后知”的境界，从而促使教师专业水平的真正提高。本次参加长宁区新教师培训，就是一个逐渐把专业理论与实践密切结合的过程。经过一个学期的培训，得出了以下心得：一、培训的过程就是一个不断学习的过程 我认为新教师参加培训，要本着一颗敞开的心去学习其他教师的优秀之处。多向优秀老师学习，多和同事交流取经，不要放松自己。要超越其他人可能很难，但更难的是超越自己。要进步，必须与过去和当前的自己作比较。虚心地接受他人的意见，要知道他人的意见其实是出于关心和爱护，对自己的进步帮助非常大。虚心的人，勇于承认错误的人，认真对待失败的人一定是进步最快的人。所以基地幼儿园培训时，要谨记带教老师对自己的指导与建议，看到自己的不足之处就要及时改正，力求更好。2、 教师必须具备创新观念与创新思想 随着社会的发展，教育理念也在不断的更新，身为一名新教师，当然要与时俱进！在培训的过程中，不断学习教育新思想，并把自己认为有用的思想逐渐在自己的一日常规中实施起来，并对产生的效果进行反思。在带教老师的指导过程中，我始终记得这样一句话：“要把教学活动延伸到现实生活中去。”说的没错，现在的教学要改变封闭的教学形式，让幼儿通过实践活动亲身感受具体而丰富的客观世界，从而激发其好奇心和求知欲，使幼儿在实践过程中发现问题、解决问题。三、教师要有敬业精神 能否成为一个好教师，首先在于有无敬业精神。有了这个基础，教师的教育观、质量关、人生观等就比较容易调整到位，跟上时代的步伐，他们才会自觉地站到素质教育的前列，成为合格的教师。4、 在培训中感悟与成长在愚一见习的这一个学期，对我启发最大的就是环境创设。由于我是工作第一年，对中班的环境创设还需要通过实践不断摸索。在见习中，我吸取了愚一中班好的环境创设的经验，并且改进用到了自己的工作中，让我们在环境创设中避免了不少弯路。其次，通过观摩活动，也给了我很多活动设计的思路和启发。我渐渐体会到了对于幼儿，单一的说教是没有用的，要将活动设计的情境化、游戏化，要用情境性的语言来激发幼儿的学习动机。除此之外，我还看到了很多高质量的运动活动，也为我在带班过程中的运动提供了借鉴。 经过了这个学期的见习，我同时也感受到了真正的收获不在于能将活动设计得有多好，多完美而在于你在过程中努力了没有。好的经验是要通过不断反思、不断学习积累而来的，不是一蹴而就的。 为期一年的新教师培训已经过去一半，在这个过程中，有辛苦也有收获，有思想冲撞也有思想感悟，在下一学期的培训中要更加端正自己的思想，继续认真的参加培训，努力使自己尽快成为一名合格的教师！ 实习教师 瞿佳丽 2013年5月1日导师评议：瞿老师深入接触幼儿园教