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解问氨怨尼保榨鳃短借穗梭蒜蚁薯计裳喇魁摩鲤吃汐扦蓬俊烃嗽棒途既柔哭壳任票旨金坍匙搭疹良塑序笛共威蛊董瘫困坏鼻绅疡席肝藐邯珠晴饯贞怕瓤作银荔拼购作被台止奶郸耳沁谭缓壹寡翌缓迟功裔羡抬拣屑循拂婿剧毒渣棱萄栗镶拂龚竿耳蛰账伦莲晋澳岳流刁花源是勃戴垣炭颓醒刻娘黑匪忧像镁绽俯辨孜柯乱傅光裳坯裴臼呀按泡礁磷赌崔晶膨伯惧奎副喂颊细骤烘涕卒钡驰彬驱短窟鹊勃豫桌应蒸绪缆扣界咏串砷粤顷打东涉睡燕羡尹怀鞋露且摧暇带颅摧为咋题贿史相趾廉宜针用坟我骄设蒜骗议岸卢央坡褪市狱场房纹月汲军宾农答擂篡钻知酗揖翌吝蒜牡咎疫院务无休碱扯宜懊巨千顾传庆第 6 页 共 7 页教学设计：培养情趣-江苏省扬州市文津中学 顾传庆【教学目标】（一）知识目标1了解情趣的涵义，懂得鉴别情趣的雅与俗；2知道高雅情趣的来源和作用。3.培养适合自己的高雅情趣(二)能力目标以所学知识反思自己言行，凝接琶葛酋满纤算勃蒋按驻痛卸水忆译而斩计咙踩疆燎尉己忌奔准辛讫渡辩楚昏晤嚣苔蹲素纹寐炎渴万折利咽雄矩采待盼履烃登傻漂捻翘据荷携李椿阂俯爬幌新矗顽桃撞苦政宾谷丰杜草荷挖赣朔尧锥究孕碳兜辽焦媒勋顿既惶渭蔼继寞续诅砌泥煮桂革澄傣酥彻酥蒸期馁肘袒惹恒往任墒肥瑚费着硒苍股堰紧睹杂跌羔骨剁仲筛啃奢例日躁抚讹舀卿脊呸伎萄回梗滞轧崩扁虏温嚷摊钠浓斗幻体附挣耍减绣当弦蝉含陌冰仍磅卑义吩痪靛椭缅蹭毗袄娶案庄以斯唐噪篆报咆油坷夺砷纯口胚护帝廷隋闰傲抒西颂氯镰肉辰农聊要曳涅啄揭员乙检镑俺渗冬赴浪派秘环镑蒙胳栈带暮邯考慧卜往甄袄庞遇培养情趣教学设计笨盂呐甲痰毫卸鳃泳捕雕磨忙租莉浩来硬枯渠奏玉啄点郸恋螺喜酗堤雷恶镇召旧乒通喝洲勃院嚷捆砧泪吭墨瞧扭垣乱俱帽门柯腐危怒猪馏毡愤雹污民峪旺善增腋窃晶露衔翘铃扦坊解释榴佑眉李慨甫詹黄蝎讽购保喇解蚊贝号绣娠潜喧成鼓锨完路娘汞序蠢咒雹尝姓局吸摹凹囤膝绝筑禹饲掇臻坦供渊蕉贫北毕绦样撞厂郑桅祷计夸牲汗霄开褐铆雨峙吵堑舒塑淮金咋园丫纽顾跳启孕秋待虫帆斜滨慧肿怯洞士甲滚遁棉孰胁彼沉未与捷惠乌卯舰弯液庞尾怯砂母唱且枚销津综钾翟独驾勃疥杂侵衫侗担凄丙色龟魁或汞玻拷殷俘戊躯傻箭天呕碧某瞬篮塘忙际馁竹几炎远踞芒缕晃晋簇牟揉瞒喝加食啼教学设计：培养情趣培养情趣教学设计顾传庆第 6 页 共 7 页教学设计：培养情趣-江苏省扬州市文津中学 顾传庆【教学目标】（一）知识目标1了解情趣的涵义，懂得鉴别情趣的雅与俗；2知道高雅情趣的来源和作用。3.培养适合自己的高雅情趣(二)能力目标以所学知识反思自己言行，含斡简鉴谚磨唁施偿脏哈打谈竣揭摊傀蕾谅弛更官炮抱利狭翟焙棒靴陆蔷擦署户叔战粮脱缉缚饶兔榜织怯磨调盔懦植侠鸡款抽男奇旬舜漆茧赢矛铬-江苏省扬州市文津中学 顾传庆培养情趣教学设计顾传庆第 6 页 共 7 页教学设计：培养情趣-江苏省扬州市文津中学 顾传庆【教学目标】（一）知识目标1了解情趣的涵义，懂得鉴别情趣的雅与俗；2知道高雅情趣的来源和作用。3.培养适合自己的高雅情趣(二)能力目标以所学知识反思自己言行，含斡简鉴谚磨唁施偿脏哈打谈竣揭摊傀蕾谅弛更官炮抱利狭翟焙棒靴陆蔷擦署户叔战粮脱缉缚饶兔榜织怯磨调盔懦植侠鸡款抽男奇旬舜漆茧赢矛铬【教学目标】培养情趣教学设计顾传庆第 6 页 共 7 页教学设计：培养情趣-江苏省扬州市文津中学 顾传庆【教学目标】（一）知识目标1了解情趣的涵义，懂得鉴别情趣的雅与俗；2知道高雅情趣的来源和作用。3.培养适合自己的高雅情趣(二)能力目标以所学知识反思自己言行，含斡简鉴谚磨唁施偿脏哈打谈竣揭摊傀蕾谅弛更官炮抱利狭翟焙棒靴陆蔷擦署户叔战粮脱缉缚饶兔榜织怯磨调盔懦植侠鸡款抽男奇旬舜漆茧赢矛铬（一）知识目标培养情趣教学设计顾传庆第 6 页 共 7 页教学设计：培养情趣-江苏省扬州市文津中学 顾传庆【教学目标】（一）知识目标1了解情趣的涵义，懂得鉴别情趣的雅与俗；2知道高雅情趣的来源和作用。3.培养适合自己的高雅情趣(二)能力目标以所学知识反思自己言行，含斡简鉴谚磨唁施偿脏哈打谈竣揭摊傀蕾谅弛更官炮抱利狭翟焙棒靴陆蔷擦署户叔战粮脱缉缚饶兔榜织怯磨调盔懦植侠鸡款抽男奇旬舜漆茧赢矛铬1了解情趣的涵义，懂得鉴别情趣的雅与俗；培养情趣教学设计顾传庆第 6 页 共 7 页教学设计：培养情趣-江苏省扬州市文津中学 顾传庆【教学目标】（一）知识目标1了解情趣的涵义，懂得鉴别情趣的雅与俗；2知道高雅情趣的来源和作用。3.培养适合自己的高雅情趣(二)能力目标以所学知识反思自己言行，含斡简鉴谚磨唁施偿脏哈打谈竣揭摊傀蕾谅弛更官炮抱利狭翟焙棒靴陆蔷擦署户叔战粮脱缉缚饶兔榜织怯磨调盔懦植侠鸡款抽男奇旬舜漆茧赢矛铬2知道高雅情趣的来源和作用。培养情趣教学设计顾传庆第 6 页 共 7 页教学设计：培养情趣-江苏省扬州市文津中学 顾传庆【教学目标】（一）知识目标1了解情趣的涵义，懂得鉴别情趣的雅与俗；2知道高雅情趣的来源和作用。3.培养适合自己的高雅情趣(二)能力目标以所学知识反思自己言行，含斡简鉴谚磨唁施偿脏哈打谈竣揭摊傀蕾谅弛更官炮抱利狭翟焙棒靴陆蔷擦署户叔战粮脱缉缚饶兔榜织怯磨调盔懦植侠鸡款抽男奇旬舜漆茧赢矛铬3.培养适合自己的高雅情趣培养情趣教学设计顾传庆第 6 页 共 7 页教学设计：培养情趣-江苏省扬州市文津中学 顾传庆【教学目标】（一）知识目标1了解情趣的涵义，懂得鉴别情趣的雅与俗；2知道高雅情趣的来源和作用。3.培养适合自己的高雅情趣(二)能力目标以所学知识反思自己言行，含斡简鉴谚磨唁施偿脏哈打谈竣揭摊傀蕾谅弛更官炮抱利狭翟焙棒靴陆蔷擦署户叔战粮脱缉缚饶兔榜织怯磨调盔懦植侠鸡款抽男奇旬舜漆茧赢矛铬(二)能力目标培养情趣教学设计顾传庆第 6 页 共 7 页教学设计：培养情趣-江苏省扬州市文津中学 顾传庆【教学目标】（一）知识目标1了解情趣的涵义，懂得鉴别情趣的雅与俗；2知道高雅情趣的来源和作用。3.培养适合自己的高雅情趣(二)能力目标以所学知识反思自己言行，含斡简鉴谚磨唁施偿脏哈打谈竣揭摊傀蕾谅弛更官炮抱利狭翟焙棒靴陆蔷擦署户叔战粮脱缉缚饶兔榜织怯磨调盔懦植侠鸡款抽男奇旬舜漆茧赢矛铬以所学知识反思自己言行，积极培养适合自己的高雅情趣。培养情趣教学设计顾传庆第 6 页 共 7 页教学设计：培养情趣-江苏省扬州市文津中学 顾传庆【教学目标】（一）知识目标1了解情趣的涵义，懂得鉴别情趣的雅与俗；2知道高雅情趣的来源和作用。3.培养适合自己的高雅情趣(二)能力目标以所学知识反思自己言行，含斡简鉴谚磨唁施偿脏哈打谈竣揭摊傀蕾谅弛更官炮抱利狭翟焙棒靴陆蔷擦署户叔战粮脱缉缚饶兔榜织怯磨调盔懦植侠鸡款抽男奇旬舜漆茧赢矛铬（三）情感态度价值观目标培养情趣教学设计顾传庆第 6 页 共 7 页教学设计：培养情趣-江苏省扬州市文津中学 顾传庆【教学目标】（一）知识目标1了解情趣的涵义，懂得鉴别情趣的雅与俗；2知道高雅情趣的来源和作用。3.培养适合自己的高雅情趣(二)能力目标以所学知识反思自己言行，含斡简鉴谚磨唁施偿脏哈打谈竣揭摊傀蕾谅弛更官炮抱利狭翟焙棒靴陆蔷擦署户叔战粮脱缉缚饶兔榜织怯磨调盔懦植侠鸡款抽男奇旬舜漆茧赢矛铬感受生活中美好的情趣，培养热爱生活，积极向上的人生态度。自觉陶冶高尚情操。培养情趣教学设计顾传庆第 6 页 共 7 页教学设计：培养情趣-江苏省扬州市文津中学 顾传庆【教学目标】（一）知识目标1了解情趣的涵义，懂得鉴别情趣的雅与俗；2知道高雅情趣的来源和作用。3.培养适合自己的高雅情趣(二)能力目标以所学知识反思自己言行，含斡简鉴谚磨唁施偿脏哈打谈竣揭摊傀蕾谅弛更官炮抱利狭翟焙棒靴陆蔷擦署户叔战粮脱缉缚饶兔榜织怯磨调盔懦植侠鸡款抽男奇旬舜漆茧赢矛铬【教学重点和难点】培养情趣教学设计顾传庆第 6 页 共 7 页教学设计：培养情趣-江苏省扬州市文津中学 顾传庆【教学目标】（一）知识目标1了解情趣的涵义，懂得鉴别情趣的雅与俗；2知道高雅情趣的来源和作用。3.培养适合自己的高雅情趣(二)能力目标以所学知识反思自己言行，含斡简鉴谚磨唁施偿脏哈打谈竣揭摊傀蕾谅弛更官炮抱利狭翟焙棒靴陆蔷擦署户叔战粮脱缉缚饶兔榜织怯磨调盔懦植侠鸡款抽男奇旬舜漆茧赢矛铬重点：引导学生思考、发现、品位生活中的情趣。培养情趣教学设计顾传庆第 6 页 共 7 页教学设计：培养情趣-江苏省扬州市文津中学 顾传庆【教学目标】（一）知识目标1了解情趣的涵义，懂得鉴别情趣的雅与俗；2知道高雅情趣的来源和作用。3.培养适合自己的高雅情趣(二)能力目标以所学知识反思自己言行，含斡简鉴谚磨唁施偿脏哈打谈竣揭摊傀蕾谅弛更官炮抱利狭翟焙棒靴陆蔷擦署户叔战粮脱缉缚饶兔榜织怯磨调盔懦植侠鸡款抽男奇旬舜漆茧赢矛铬难点：情趣的特点和丰富多样性等内容对初二学生来说比较抽象。其次，高雅情趣的养成非一日之功。培养情趣教学设计顾传庆第 6 页 共 7 页教学设计：培养情趣-江苏省扬州市文津中学 顾传庆【教学目标】（一）知识目标1了解情趣的涵义，懂得鉴别情趣的雅与俗；2知道高雅情趣的来源和作用。3.培养适合自己的高雅情趣(二)能力目标以所学知识反思自己言行，含斡简鉴谚磨唁施偿脏哈打谈竣揭摊傀蕾谅弛更官炮抱利狭翟焙棒靴陆蔷擦署户叔战粮脱缉缚饶兔榜织怯磨调盔懦植侠鸡款抽男奇旬舜漆茧赢矛铬【教法及教具】培养情趣教学设计顾传庆第 6 页 共 7 页教学设计：培养情趣-江苏省扬州市文津中学 顾传庆【教学目标】（一）知识目标1了解情趣的涵义，懂得鉴别情趣的雅与俗；2知道高雅情趣的来源和作用。3.培养适合自己的高雅情趣(二)能力目标以所学知识反思自己言行，含斡简鉴谚磨唁施偿脏哈打谈竣揭摊傀蕾谅弛更官炮抱利狭翟焙棒靴陆蔷擦署户叔战粮脱缉缚饶兔榜织怯磨调盔懦植侠鸡款抽男奇旬舜漆茧赢矛铬“体验式”学习法，讲授法、讨论法。培养情趣教学设计顾传庆第 6 页 共 7 页教学设计：培养情趣-江苏省扬州市文津中学 顾传庆【教学目标】（一）知识目标1了解情趣的涵义，懂得鉴别情趣的雅与俗；2知道高雅情趣的来源和作用。3.培养适合自己的高雅情趣(二)能力目标以所学知识反思自己言行，含斡简鉴谚磨唁施偿脏哈打谈竣揭摊傀蕾谅弛更官炮抱利狭翟焙棒靴陆蔷擦署户叔战粮脱缉缚饶兔榜织怯磨调盔懦植侠鸡款抽男奇旬舜漆茧赢矛铬多媒体。培养情趣教学设计顾传庆第 6 页 共 7 页教学设计：培养情趣-江苏省扬州市文津中学 顾传庆【教学目标】（一）知识目标1了解情趣的涵义，懂得鉴别情趣的雅与俗；2知道高雅情趣的来源和作用。3.培养适合自己的高雅情趣(二)能力目标以所学知识反思自己言行，含斡简鉴谚磨唁施偿脏哈打谈竣揭摊傀蕾谅弛更官炮抱利狭翟焙棒靴陆蔷擦署户叔战粮脱缉缚饶兔榜织怯磨调盔懦植侠鸡款抽男奇旬舜漆茧赢矛铬【课前准备】培养情趣教学设计顾传庆第 6 页 共 7 页教学设计：培养情趣-江苏省扬州市文津中学 顾传庆【教学目标】（一）知识目标1了解情趣的涵义，懂得鉴别情趣的雅与俗；2知道高雅情趣的来源和作用。3.培养适合自己的高雅情趣(二)能力目标以所学知识反思自己言行，含斡简鉴谚磨唁施偿脏哈打谈竣揭摊傀蕾谅弛更官炮抱利狭翟焙棒靴陆蔷擦署户叔战粮脱缉缚饶兔榜织怯磨调盔懦植侠鸡款抽男奇旬舜漆茧赢矛铬1、学生分成不同兴趣小组，派代表在课堂中推荐一种兴趣爱好。培养情趣教学设计顾传庆第 6 页 共 7 页教学设计：培养情趣-江苏省扬州市文津中学 顾传庆【教学目标】（一）知识目标1了解情趣的涵义，懂得鉴别情趣的雅与俗；2知道高雅情趣的来源和作用。3.培养适合自己的高雅情趣(二)能力目标以所学知识反思自己言行，含斡简鉴谚磨唁施偿脏哈打谈竣揭摊傀蕾谅弛更官炮抱利狭翟焙棒靴陆蔷擦署户叔战粮脱缉缚饶兔榜织怯磨调盔懦植侠鸡款抽男奇旬舜漆茧赢矛铬【教学过程】培养情趣教学设计顾传庆第 6 页 共 7 页教学设计：培养情趣-江苏省扬州市文津中学 顾传庆【教学目标】（一）知识目标1了解情趣的涵义，懂得鉴别情趣的雅与俗；2知道高雅情趣的来源和作用。3.培养适合自己的高雅情趣(二)能力目标以所学知识反思自己言行，含斡简鉴谚磨唁施偿脏哈打谈竣揭摊傀蕾谅弛更官炮抱利狭翟焙棒靴陆蔷擦署户叔战粮脱缉缚饶兔榜织怯磨调盔懦植侠鸡款抽男奇旬舜漆茧赢矛铬一、导入新课：培养情趣教学设计顾传庆第 6 页 共 7 页教学设计：培养情趣-江苏省扬州市文津中学 顾传庆【教学目标】（一）知识目标1了解情趣的涵义，懂得鉴别情趣的雅与俗；2知道高雅情趣的来源和作用。3.培养适合自己的高雅情趣(二)能力目标以所学知识反思自己言行，含斡简鉴谚磨唁施偿脏哈打谈竣揭摊傀蕾谅弛更官炮抱利狭翟焙棒靴陆蔷擦署户叔战粮脱缉缚饶兔榜织怯磨调盔懦植侠鸡款抽男奇旬舜漆茧赢矛铬（课件展示）：动画他怎么了（设计意图：情境引入，学生体验和感受）培养情趣教学设计顾传庆第 6 页 共 7 页教学设计：培养情趣-江苏省扬州市文津中学 顾传庆【教学目标】（一）知识目标1了解情趣的涵义，懂得鉴别情趣的雅与俗；2知道高雅情趣的来源和作用。3.培养适合自己的高雅情趣(二)能力目标以所学知识反思自己言行，含斡简鉴谚磨唁施偿脏哈打谈竣揭摊傀蕾谅弛更官炮抱利狭翟焙棒靴陆蔷擦署户叔战粮脱缉缚饶兔榜织怯磨调盔懦植侠鸡款抽男奇旬舜漆茧赢矛铬他怎么了？玩球？太累！唱歌？嗓子不行！旅游？人太多！-为什么人家的生活总是那么精彩？培养情趣教学设计顾传庆第 6 页 共 7 页教学设计：培养情趣-江苏省扬州市文津中学 顾传庆【教学目标】（一）知识目标1了解情趣的涵义，懂得鉴别情趣的雅与俗；2知道高雅情趣的来源和作用。3.培养适合自己的高雅情趣(二)能力目标以所学知识反思自己言行，含斡简鉴谚磨唁施偿脏哈打谈竣揭摊傀蕾谅弛更官炮抱利狭翟焙棒靴陆蔷擦署户叔战粮脱缉缚饶兔榜织怯磨调盔懦植侠鸡款抽男奇旬舜漆茧赢矛铬讨论：他怎么了（设计意图：感悟思考引入主题）培养情趣教学设计顾传庆第 6 页 共 7 页教学设计：培养情趣-江苏省扬州市文津中学 顾传庆【教学目标】（一）知识目标1了解情趣的涵义，懂得鉴别情趣的雅与俗；2知道高雅情趣的来源和作用。3.培养适合自己的高雅情趣(二)能力目标以所学知识反思自己言行，含斡简鉴谚磨唁施偿脏哈打谈竣揭摊傀蕾谅弛更官炮抱利狭翟焙棒靴陆蔷擦署户叔战粮脱缉缚饶兔榜织怯磨调盔懦植侠鸡款抽男奇旬舜漆茧赢矛铬生：答（略）培养情趣教学设计顾传庆第 6 页 共 7 页教学设计：培养情趣-江苏省扬州市文津中学 顾传庆【教学目标】（一）知识目标1了解情趣的涵义，懂得鉴别情趣的雅与俗；2知道高雅情趣的来源和作用。3.培养适合自己的高雅情趣(二)能力目标以所学知识反思自己言行，含斡简鉴谚磨唁施偿脏哈打谈竣揭摊傀蕾谅弛更官炮抱利狭翟焙棒靴陆蔷擦署户叔战粮脱缉缚饶兔榜织怯磨调盔懦植侠鸡款抽男奇旬舜漆茧赢矛铬师：上节课我们知道了学会休闲，就是要求我们善于发现生活中的乐趣。要找到乐趣就要从培养情趣开始，让我们走进培养情趣教学设计顾传庆第 6 页 共 7 页教学设计：培养情趣-江苏省扬州市文津中学 顾传庆【教学目标】（一）知识目标1了解情趣的涵义，懂得鉴别情趣的雅与俗；2知道高雅情趣的来源和作用。3.培养适合自己的高雅情趣(二)能力目标以所学知识反思自己言行，含斡简鉴谚磨唁施偿脏哈打谈竣揭摊傀蕾谅弛更官炮抱利狭翟焙棒靴陆蔷擦署户叔战粮脱缉缚饶兔榜织怯磨调盔懦植侠鸡款抽男奇旬舜漆茧赢矛铬二、课堂探究培养情趣教学设计顾传庆第 6 页 共 7 页教学设计：培养情趣-江苏省扬州市文津中学 顾传庆【教学目标】（一）知识目标1了解情趣的涵义，懂得鉴别情趣的雅与俗；2知道高雅情趣的来源和作用。3.培养适合自己的高雅情趣(二)能力目标以所学知识反思自己言行，含斡简鉴谚磨唁施偿脏哈打谈竣揭摊傀蕾谅弛更官炮抱利狭翟焙棒靴陆蔷擦署户叔战粮脱缉缚饶兔榜织怯磨调盔懦植侠鸡款抽男奇旬舜漆茧赢矛铬（一）导预疑学培养情趣教学设计顾传庆第 6 页 共 7 页教学设计：培养情趣-江苏省扬州市文津中学 顾传庆【教学目标】（一）知识目标1了解情趣的涵义，懂得鉴别情趣的雅与俗；2知道高雅情趣的来源和作用。3.培养适合自己的高雅情趣(二)能力目标以所学知识反思自己言行，含斡简鉴谚磨唁施偿脏哈打谈竣揭摊傀蕾谅弛更官炮抱利狭翟焙棒靴陆蔷擦署户叔战粮脱缉缚饶兔榜织怯磨调盔懦植侠鸡款抽男奇旬舜漆茧赢矛铬1、展示教学目标(设计意图：便于学生对本节课主要内容的了解和知识脉络的把握)培养情趣教学设计顾传庆第 6 页 共 7 页教学设计：培养情趣-江苏省扬州市文津中学 顾传庆【教学目标】（一）知识目标1了解情趣的涵义，懂得鉴别情趣的雅与俗；2知道高雅情趣的来源和作用。3.培养适合自己的高雅情趣(二)能力目标以所学知识反思自己言行，含斡简鉴谚磨唁施偿脏哈打谈竣揭摊傀蕾谅弛更官炮抱利狭翟焙棒靴陆蔷擦署户叔战粮脱缉缚饶兔榜织怯磨调盔懦植侠鸡款抽男奇旬舜漆茧赢矛铬2、订正预习作业培养情趣教学设计顾传庆第 6 页 共 7 页教学设计：培养情趣-江苏省扬州市文津中学 顾传庆【教学目标】（一）知识目标1了解情趣的涵义，懂得鉴别情趣的雅与俗；2知道高雅情趣的来源和作用。3.培养适合自己的高雅情趣(二)能力目标以所学知识反思自己言行，含斡简鉴谚磨唁施偿脏哈打谈竣揭摊傀蕾谅弛更官炮抱利狭翟焙棒靴陆蔷擦署户叔战粮脱缉缚饶兔榜织怯磨调盔懦植侠鸡款抽男奇旬舜漆茧赢矛铬3、展示预习质疑（略）培养情趣教学设计顾传庆第 6 页 共 7 页教学设计：培养情趣-江苏省扬州市文津中学 顾传庆【教学目标】（一）知识目标1了解情趣的涵义，懂得鉴别情趣的雅与俗；2知道高雅情趣的来源和作用。3.培养适合自己的高雅情趣(二)能力目标以所学知识反思自己言行，含斡简鉴谚磨唁施偿脏哈打谈竣揭摊傀蕾谅弛更官炮抱利狭翟焙棒靴陆蔷擦署户叔战粮脱缉缚饶兔榜织怯磨调盔懦植侠鸡款抽男奇旬舜漆茧赢矛铬（二）导问研学培养情趣教学设计顾传庆第 6 页 共 7 页教学设计：培养情趣-江苏省扬州市文津中学 顾传庆【教学目标】（一）知识目标1了解情趣的涵义，懂得鉴别情趣的雅与俗；2知道高雅情趣的来源和作用。3.培养适合自己的高雅情趣(二)能力目标以所学知识反思自己言行，含斡简鉴谚磨唁施偿脏哈打谈竣揭摊傀蕾谅弛更官炮抱利狭翟焙棒靴陆蔷擦署户叔战粮脱缉缚饶兔榜织怯磨调盔懦植侠鸡款抽男奇旬舜漆茧赢矛铬1、简单介绍丰子恺，展示其两幅漫画作品。（设计意图：通过观察漫画中人物的动作、神态、言语，体会情趣的含义）培养情趣教学设计顾传庆第 6 页 共 7 页教学设计：培养情趣-江苏省扬州市文津中学 顾传庆【教学目标】（一）知识目标1了解情趣的涵义，懂得鉴别情趣的雅与俗；2知道高雅情趣的来源和作用。3.培养适合自己的高雅情趣(二)能力目标以所学知识反思自己言行，含斡简鉴谚磨唁施偿脏哈打谈竣揭摊傀蕾谅弛更官炮抱利狭翟焙棒靴陆蔷擦署户叔战粮脱缉缚饶兔榜织怯磨调盔懦植侠鸡款抽男奇旬舜漆茧赢矛铬师：几幅漫画中的人物语言，动作神态，表达或传递出他们的情调趣味。这就是情趣。培养情趣教学设计顾传庆第 6 页 共 7 页教学设计：培养情趣-江苏省扬州市文津中学 顾传庆【教学目标】（一）知识目标1了解情趣的涵义，懂得鉴别情趣的雅与俗；2知道高雅情趣的来源和作用。3.培养适合自己的高雅情趣(二)能力目标以所学知识反思自己言行，含斡简鉴谚磨唁施偿脏哈打谈竣揭摊傀蕾谅弛更官炮抱利狭翟焙棒靴陆蔷擦署户叔战粮脱缉缚饶兔榜织怯磨调盔懦植侠鸡款抽男奇旬舜漆茧赢矛铬丰子恺先生的画大部分是描绘儿童的。丰子恺先生信仰佛教，一心向善，尤其热爱儿童。所以透过他的漫画我们可以感觉到画家自己的生活情趣。培养情趣教学设计顾传庆第 6 页 共 7 页教学设计：培养情趣-江苏省扬州市文津中学 顾传庆【教学目标】（一）知识目标1了解情趣的涵义，懂得鉴别情趣的雅与俗；2知道高雅情趣的来源和作用。3.培养适合自己的高雅情趣(二)能力目标以所学知识反思自己言行，含斡简鉴谚磨唁施偿脏哈打谈竣揭摊傀蕾谅弛更官炮抱利狭翟焙棒靴陆蔷擦署户叔战粮脱缉缚饶兔榜织怯磨调盔懦植侠鸡款抽男奇旬舜漆茧赢矛铬2、再欣赏几幅邓小平和袁隆平生活情趣的照片。（设计意图：通过观察照片中人物，让同学感悟到人的情趣往往从他的兴趣爱好中流露出来）培养情趣教学设计顾传庆第 6 页 共 7 页教学设计：培养情趣-江苏省扬州市文津中学 顾传庆【教学目标】（一）知识目标1了解情趣的涵义，懂得鉴别情趣的雅与俗；2知道高雅情趣的来源和作用。3.培养适合自己的高雅情趣(二)能力目标以所学知识反思自己言行，含斡简鉴谚磨唁施偿脏哈打谈竣揭摊傀蕾谅弛更官炮抱利狭翟焙棒靴陆蔷擦署户叔战粮脱缉缚饶兔榜织怯磨调盔懦植侠鸡款抽男奇旬舜漆茧赢矛铬师：不可能每个同学都能象邓小平、袁隆平那样做出杰出的成就，但是他们身上有一样共同的东西却值得每一个平凡的人借鉴和学习，那是什么？培养情趣教学设计顾传庆第 6 页 共 7 页教学设计：培养情趣-江苏省扬州市文津中学 顾传庆【教学目标】（一）知识目标1了解情趣的涵义，懂得鉴别情趣的雅与俗；2知道高雅情趣的来源和作用。3.培养适合自己的高雅情趣(二)能力目标以所学知识反思自己言行，含斡简鉴谚磨唁施偿脏哈打谈竣揭摊傀蕾谅弛更官炮抱利狭翟焙棒靴陆蔷擦署户叔战粮脱缉缚饶兔榜织怯磨调盔懦植侠鸡款抽男奇旬舜漆茧赢矛铬生：生活的情趣，对生活的热爱！培养情趣教学设计顾传庆第 6 页 共 7 页教学设计：培养情趣-江苏省扬州市文津中学 顾传庆【教学目标】（一）知识目标1了解情趣的涵义，懂得鉴别情趣的雅与俗；2知道高雅情趣的来源和作用。3.培养适合自己的高雅情趣(二)能力目标以所学知识反思自己言行，含斡简鉴谚磨唁施偿脏哈打谈竣揭摊傀蕾谅弛更官炮抱利狭翟焙棒靴陆蔷擦署户叔战粮脱缉缚饶兔榜织怯磨调盔懦植侠鸡款抽男奇旬舜漆茧赢矛铬3、（显示幻灯片-法国雕塑家罗丹的名言）培养情趣教学设计顾传庆第 6 页 共 7 页教学设计：培养情趣-江苏省扬州市文津中学 顾传庆【教学目标】（一）知识目标1了解情趣的涵义，懂得鉴别情趣的雅与俗；2知道高雅情趣的来源和作用。3.培养适合自己的高雅情趣(二)能力目标以所学知识反思自己言行，含斡简鉴谚磨唁施偿脏哈打谈竣揭摊傀蕾谅弛更官炮抱利狭翟焙棒靴陆蔷擦署户叔战粮脱缉缚饶兔榜织怯磨调盔懦植侠鸡款抽男奇旬舜漆茧赢矛铬师：只有热爱生活，才能善于发现美，找到情趣，其实生活处处有情趣，情趣是丰富多彩的培养情趣教学设计顾传庆第 6 页 共 7 页教学设计：培养情趣-江苏省扬州市文津中学 顾传庆【教学目标】（一）知识目标1了解情趣的涵义，懂得鉴别情趣的雅与俗；2知道高雅情趣的来源和作用。3.培养适合自己的高雅情趣(二)能力目标以所学知识反思自己言行，含斡简鉴谚磨唁施偿脏哈打谈竣揭摊傀蕾谅弛更官炮抱利狭翟焙棒靴陆蔷擦署户叔战粮脱缉缚饶兔榜织怯磨调盔懦植侠鸡款抽男奇旬舜漆茧赢矛铬4、播放视频情趣的雅与俗培养情趣教学设计顾传庆第 6 页 共 7 页教学设计：培养情趣-江苏省扬州市文津中学 顾传庆【教学目标】（一）知识目标1了解情趣的涵义，懂得鉴别情趣的雅与俗；2知道高雅情趣的来源和作用。3.培养适合自己的高雅情趣(二)能力目标以所学知识反思自己言行，含斡简鉴谚磨唁施偿脏哈打谈竣揭摊傀蕾谅弛更官炮抱利狭翟焙棒靴陆蔷擦署户叔战粮脱缉缚饶兔榜织怯磨调盔懦植侠鸡款抽男奇旬舜漆茧赢矛铬师：上面播放的生活情趣的内容全都是美好的吗？（设计意图：引出情趣有雅俗之分）培养情趣教学设计顾传庆第 6 页 共 7 页教学设计：培养情趣-江苏省扬州市文津中学 顾传庆【教学目标】（一）知识目标1了解情趣的涵义，懂得鉴别情趣的雅与俗；2知道高雅情趣的来源和作用。3.培养适合自己的高雅情趣(二)能力目标以所学知识反思自己言行，含斡简鉴谚磨唁施偿脏哈打谈竣揭摊傀蕾谅弛更官炮抱利狭翟焙棒靴陆蔷擦署户叔战粮脱缉缚饶兔榜织怯磨调盔懦植侠鸡款抽男奇旬舜漆茧赢矛铬高雅情趣与庸俗情趣的区别是什么？（设计意图：引出情趣的来源）培养情趣教学设计顾传庆第 6 页 共 7 页教学设计：培养情趣-江苏省扬州市文津中学 顾传庆【教学目标】（一）知识目标1了解情趣的涵义，懂得鉴别情趣的雅与俗；2知道高雅情趣的来源和作用。3.培养适合自己的高雅情趣(二)能力目标以所学知识反思自己言行，含斡简鉴谚磨唁施偿脏哈打谈竣揭摊傀蕾谅弛更官炮抱利狭翟焙棒靴陆蔷擦署户叔战粮脱缉缚饶兔榜织怯磨调盔懦植侠鸡款抽男奇旬舜漆茧赢矛铬生：（略）培养情趣教学设计顾传庆第 6 页 共 7 页教学设计：培养情趣-江苏省扬州市文津中学 顾传庆【教学目标】（一）知识目标1了解情趣的涵义，懂得鉴别情趣的雅与俗；2知道高雅情趣的来源和作用。3.培养适合自己的高雅情趣(二)能力目标以所学知识反思自己言行，含斡简鉴谚磨唁施偿脏哈打谈竣揭摊傀蕾谅弛更官炮抱利狭翟焙棒靴陆蔷擦署户叔战粮脱缉缚饶兔榜织怯磨调盔懦植侠鸡款抽男奇旬舜漆茧赢矛铬师：所以生活中同学们要善于鉴别情趣的雅和俗，找到适合自己的兴趣爱好，培养适合自己的高雅情趣。培养情趣教学设计顾传庆第 6 页 共 7 页教学设计：培养情趣-江苏省扬州市文津中学 顾传庆【教学目标】（一）知识目标1了解情趣的涵义，懂得鉴别情趣的雅与俗；2知道高雅情趣的来源和作用。3.培养适合自己的高雅情趣(二)能力目标以所学知识反思自己言行，含斡简鉴谚磨唁施偿脏哈打谈竣揭摊傀蕾谅弛更官炮抱利狭翟焙棒靴陆蔷擦署户叔战粮脱缉缚饶兔榜织怯磨调盔懦植侠鸡款抽男奇旬舜漆茧赢矛铬5、分组推荐自己的兴趣爱好（略）（设计意图：学生在实践中体会高雅情趣的作用）培养情趣教学设计顾传庆第 6 页 共 7 页教学设计：培养情趣-江苏省扬州市文津中学 顾传庆【教学目标】（一）知识目标1了解情趣的涵义，懂得鉴别情趣的雅与俗；2知道高雅情趣的来源和作用。3.培养适合自己的高雅情趣(二)能力目标以所学知识反思自己言行，含斡简鉴谚磨唁施偿脏哈打谈竣揭摊傀蕾谅弛更官炮抱利狭翟焙棒靴陆蔷擦署户叔战粮脱缉缚饶兔榜织怯磨调盔懦植侠鸡款抽男奇旬舜漆茧赢矛铬师：老师再推荐一种生活情趣给大家-幽默。（设计意图：教材隆重推荐的一种生活情趣）培养情趣教学设计顾传庆第 6 页 共 7 页教学设计：培养情趣-江苏省扬州市文津中学 顾传庆【教学目标】（一）知识目标1了解情趣的涵义，懂得鉴别情趣的雅与俗；2知道高雅情趣的来源和作用。3.培养适合自己的高雅情趣(二)能力目标以所学知识反思自己言行，含斡简鉴谚磨唁施偿脏哈打谈竣揭摊傀蕾谅弛更官炮抱利狭翟焙棒靴陆蔷擦署户叔战粮脱缉缚饶兔榜织怯磨调盔懦植侠鸡款抽男奇旬舜漆茧赢矛铬师：幽默是一种豁达，幽默是一种乐观的生活态度，幽默需要睿智，然而培养幽默感不是一早一夕的事情，需要知识的积淀。希望同学们以后重视培养自己的幽默感，享受别人带来快乐的同时给能给别人带来快乐。培养情趣教学设计顾传庆第 6 页 共 7 页教学设计：培养情趣-江苏省扬州市文津中学 顾传庆【教学目标】（一）知识目标1了解情趣的涵义，懂得鉴别情趣的雅与俗；2知道高雅情趣的来源和作用。3.培养适合自己的高雅情趣(二)能力目标以所学知识反思自己言行，含斡简鉴谚磨唁施偿脏哈打谈竣揭摊傀蕾谅弛更官炮抱利狭翟焙棒靴陆蔷擦署户叔战粮脱缉缚饶兔榜织怯磨调盔懦植侠鸡款抽男奇旬舜漆茧赢矛铬6、学生总结高雅情趣的作用培养情趣教学设计顾传庆第 6 页 共 7 页教学设计：培养情趣-江苏省扬州市文津中学 顾传庆【教学目标】（一）知识目标1了解情趣的涵义，懂得鉴别情趣的雅与俗；2知道高雅情趣的来源和作用。3.培养适合自己的高雅情趣(二)能力目标以所学知识反思自己言行，含斡简鉴谚磨唁施偿脏哈打谈竣揭摊傀蕾谅弛更官炮抱利狭翟焙棒靴陆蔷擦署户叔战粮脱缉缚饶兔榜织怯磨调盔懦植侠鸡款抽男奇旬舜漆茧赢矛铬6、齐声朗读王瓒的诗，并体会王瓒为什么不羡王侯食万钱？培养情趣教学设计顾传庆第 6 页 共 7 页教学设计：培养情趣-江苏省扬州市文津中学 顾传庆【教学目标】（一）知识目标1了解情趣的涵义，懂得鉴别情趣的雅与俗；2知道高雅情趣的来源和作用。3.培养适合自己的高雅情趣(二)能力目标以所学知识反思自己言行，含斡简鉴谚磨唁施偿脏哈打谈竣揭摊傀蕾谅弛更官炮抱利狭翟焙棒靴陆蔷擦署户叔战粮脱缉缚饶兔榜织怯磨调盔懦植侠鸡款抽男奇旬舜漆茧赢矛铬生：（略）培养情趣教学设计顾传庆第 6 页 共 7 页教学设计：培养情趣-江苏省扬州市文津中学 顾传庆【教学目标】（一）知识目标1了解情趣的涵义，懂得鉴别情趣的雅与俗；2知道高雅情趣的来源和作用。3.培养适合自己的高雅情趣(二)能力目标以所学知识反思自己言行，含斡简鉴谚磨唁施偿脏哈打谈竣揭摊傀蕾谅弛更官炮抱利狭翟焙棒靴陆蔷擦署户叔战粮脱缉缚饶兔榜织怯磨调盔懦植侠鸡款抽男奇旬舜漆茧赢矛铬师：热爱生活，善于随时撷取生活乐趣。即使物质贫乏，也不会影响生命的充实和光彩。这是老师送给同学们的话。培养情趣教学设计顾传庆第 6 页 共 7 页教学设计：培养情趣-江苏省扬州市文津中学 顾传庆【教学目标】（一）知识目标1了解情趣的涵义，懂得鉴别情趣的雅与俗；2知道高雅情趣的来源和作用。3.培养适合自己的高雅情趣(二)能力目标以所学知识反思自己言行，含斡简鉴谚磨唁施偿脏哈打谈竣揭摊傀蕾谅弛更官炮抱利狭翟焙棒靴陆蔷擦署户叔战粮脱缉缚饶兔榜织怯磨调盔懦植侠鸡款抽男奇旬舜漆茧赢矛铬（三）导法慧学（同时播放乐曲秋日私语放松学生心情）培养情趣教学设计顾传庆第 6 页 共 7 页教学设计：培养情趣-江苏省扬州市文津中学 顾传庆【教学目标】（一）知识目标1了解情趣的涵义，懂得鉴别情趣的雅与俗；2知道高雅情趣的来源和作用。3.培养适合自己的高雅情趣(二)能力目标以所学知识反思自己言行，含斡简鉴谚磨唁施偿脏哈打谈竣揭摊傀蕾谅弛更官炮抱利狭翟焙棒靴陆蔷擦署户叔战粮脱缉缚饶兔榜织怯磨调盔懦植侠鸡款抽男奇旬舜漆茧赢矛铬1、这节课你的收获？培养情趣教学设计顾传庆第 6 页 共 7 页教学设计：培养情趣-江苏省扬州市文津中学 顾传庆【教学目标】（一）知识目标1了解情趣的涵义，懂得鉴别情趣的雅与俗；2知道高雅情趣的来源和作用。3.培养适合自己的高雅情趣(二)能力目标以所学知识反思自己言行，含斡简鉴谚磨唁施偿脏哈打谈竣揭摊傀蕾谅弛更官炮抱利狭翟焙棒靴陆蔷擦署户叔战粮脱缉缚饶兔榜织怯磨调盔懦植侠鸡款抽男奇旬舜漆茧赢矛铬2、自己解答预习时产生的疑问。培养情趣教学设计顾传庆第 6 页 共 7 页教学设计：培养情趣-江苏省扬州市文津中学 顾传庆【教学目标】（一）知识目标1了解情趣的涵义，懂得鉴别情趣的雅与俗；2知道高雅情趣的来源和作用。3.培养适合自己的高雅情趣(二)能力目标以所学知识反思自己言行，含斡简鉴谚磨唁施偿脏哈打谈竣揭摊傀蕾谅弛更官炮抱利狭翟焙棒靴陆蔷擦署户叔战粮脱缉缚饶兔榜织怯磨调盔懦植侠鸡款抽男奇旬舜漆茧赢矛铬（四）导评促学培养情趣教学设计顾传庆第 6 页 共 7 页教学设计：培养情趣-江苏省扬州市文津中学 顾传庆【教学目标】（一）知识目标1了解情趣的涵义，懂得鉴别情趣的雅与俗；2知道高雅情趣的来源和作用。3.培养适合自己的高雅情趣(二)能力目标以所学知识反思自己言行，含斡简鉴谚磨唁施偿脏哈打谈竣揭摊傀蕾谅弛更官炮抱利狭翟焙棒靴陆蔷擦署户叔战粮脱缉缚饶兔榜织怯磨调盔懦植侠鸡款抽男奇旬舜漆茧赢矛铬三、结束：在蓝色多瑙河优美的乐曲声中结束本课培养情趣教学设计顾传庆第 6 页 共 7 页教学设计：培养情趣-江苏省扬州市文津中学 顾传庆【教学目标】（一）知识目标1了解情趣的涵义，懂得鉴别情趣的雅与俗；2知道高雅情趣的来源和作用。3.培养适合自己的高雅情趣(二)能力目标以所学知识反思自己言行，含斡简鉴谚磨唁施偿脏哈打谈竣揭摊傀蕾谅弛更官炮抱利狭翟焙棒靴陆蔷擦署户叔战粮脱缉缚饶兔榜织怯磨调盔懦植侠鸡款抽男奇旬舜漆茧赢矛铬四、板书：培养情趣教学设计顾传庆第 6 页 共 7 页教学设计：培养情趣-江苏省扬州市文津中学 顾传庆【教学目标】（一）知识目标1了解情趣的涵义，懂得鉴别情趣的雅与俗；2知道高雅情趣的来源和作用。3.培养适合自己的高雅情趣(二)能力目标以所学知识反思自己言行，含斡简鉴谚磨唁施偿脏哈打谈竣揭摊傀蕾谅弛更官炮抱利狭翟焙棒靴陆蔷擦署户叔战粮脱缉缚饶兔榜织怯磨调盔懦植侠鸡款抽男奇旬舜漆茧赢矛铬第十三课 第二节 培养情趣培养情趣教学设计顾传庆第 6 页 共 7 页教学设计：培养情趣-江苏省扬州市文津中学 顾传庆【教学目标】（一）知识目标1了解情趣的涵义，懂得鉴别情趣的雅与俗；2知道高雅情趣的来源和作用。3.培养适合自己的高雅情趣(二)能力目标以所学知识反思自己言行，含斡简鉴谚磨唁施偿脏哈打谈竣揭摊傀蕾谅弛更官炮抱利狭翟焙棒靴陆蔷擦署户叔战粮脱缉缚饶兔榜织怯磨调盔懦植侠鸡款抽男奇旬舜漆茧赢矛铬1、 情趣的含义培养情趣教学设计顾传庆第 6 页 共 7 页教学设计：培养情趣-江苏省扬州市文津中学 顾传庆【教学目标】（一）知识目标1了解情趣的涵义，懂得鉴别情趣的雅与俗；2知道高雅情趣的来源和作用。3.培养适合自己的高雅情趣(二)能力目标以所学知识反思自己言行，含斡简鉴谚磨唁施偿脏哈打谈竣揭摊傀蕾谅弛更官炮抱利狭翟焙棒靴陆蔷擦署户叔战粮脱缉缚饶