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文档简介

啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊为广大党员搞好党性分析、民主评议阶段的工作奠定了较好的思想基础。 . 按照安排,每个党员都在各支部大会上作了严肃认真、求真务实的个人党性分析报告, 摆出了自己 .啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊先进性教育分析评议阶段总结及转段申请啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊先进性教育民主分析评议阶段总结北京市怀柔区第一中学党总支2005年9月19日先进性教育民主分析评议阶段总结我校党总支转入保持共产党员先进性教育分析评议阶段的一个多月来,在单位保持共产党员先进性教育领导小组及先进性教育办公室的领导下,在各分支部的精心组织下,围绕抓好“征求意见,交心谈心、”、“对照检查、党性分析、”、“民主评议,互相帮助”、“组织评议、意见反馈”、“通报情况、接受监督”等几个重点环节开展工作,较好地完成了任务,具体表现在以下几个方面: 一、主要做法 (一)认真搞好思想动员 进入分析评议阶段后,学校党总支紧紧抓住提高党员思想认识这个关键,组织党员以多种方式开展了学习讨论,进一步提高思想认识。具体做法:一是召开民主分析评议阶段动员会,党总支书记王庆和对学习动员阶段进行总结,对分析评议作了动员部署,要求全体党员克服麻痹思想,积极参加党总支和各分支部组织的活动;二是组织党员对照党章要求和合格、不合格党员标准再次进行深入讨论,精读教育读本的有关篇目,进一步掌握思想武器;二是认真学习贯彻胡锦涛总书记的重要讲话,举行了党员学习座谈会,结合当前学校工作实际,畅谈各自的学习体会;三是以先进典型引路,学习任长霞、牛玉儒等优秀党员干部的先进事迹,对照先进,查找自身的不足。为广大党员搞好党性分析、民主评议阶段的工作奠定了较好的思想基础。 (二)广泛征求意见建议 从8月23日以来,学校党总支就党总支班子成员、各分支部书记、各分支部支委成员的思想作风、学风、工作作风、领导作风和干部生活作风等多方面内容,进行广泛的征求意见。主要通过五种途径征求意见,一是发放征求意见表,以实名制的方式征求意见;二是分别召开党员、群众、入党积极分子等座谈会,直接听取意见;三是设立意见箱、专线电话,向广大教职工广泛征求意见;四是通过党员与党员之间、党员与群众之间相互个别谈心征询意见;征求意见面占全校教职工人数的85以上。对收集的意见,各支部又进行了认真、仔细的分类归纳、汇总梳理,向党员本人作了反馈,并对意见较多的党员有针对性地做好思想工作。这些意见帮助党总支、各分支部、个人反思问题创造了良好的条件。(三)切实做好自我分析 党总支专门制定了怀柔一中党总支保持共产党员先进性的具体要求,引导党员结合自身实际进行对照检查,并按照“重点写问题、认真找原因、关键查自身”的原则,从理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风等方面,认真进行党性分析,写出了书面党性分析材料。各分支部书记对本支部党员的党性分析材料逐一进行了审核把关。通过党性分析,促使党员对自身的问题找得更准,分析得更明、更透,夯实了民主评议的基础。 (四)认真开展民主评议 按照安排,每个党员都在各支部大会上作了严肃认真、求真务实的个人党性分析报告,摆出了自己在理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风等方面存在的问题,从世界观、人生观、价值观上作自我解剖,提出了今后的整改方向。党总支成员认真过好双重组织生活,一方面以普通党员的身份参加了所在支部的民主评议会,另一方面又参加了学校党总支组织的专题民主生活会。 (五)深入开展交心谈心 切实按照“三个必须”(各支部书记必须主动找每一位支委谈心一次以上,支委委员必须分别与所属的党员谈心一次以上;党支部书记必须与本支部全体党员谈心一次以上)要求以帮助党员提高认识、查找问题、修正错误、互相帮助为目的,开展了多层次交互式交心谈心活动。通过交心谈心,党员们之间坦诚相见,沟通思想,征求意见,提出问题,开展批评与自我批评,提出希望与建议。办公室党支部党员孟贤禄同志,担任学校宿管员工作,刚开始工作时,发现宿管员之间矛盾多、彼此不团结。为了解情况,他分别找到其他三位宿管员谈心,了解到因为值班、交接班、生活中的一些琐事等彼此产生矛盾,他及时进行沟通,解除了大家的矛盾,使得宿管员之间隔膜消除了,工作好开展了,大家更团结了。 (六)积极开展意见和建议反馈工作分析评议告一段落后,学校党总支组织全体党员在征求意见人员范围内通报民主评议党员情况,通报的主要内容包括:学校党总支及各分支部专题组织生活会的基本情况,党员对存在问题的认识、整改意见以及今后努力方向。学校党总支专题民主生活会后,在征求意见人员范围内通报情况。通报的主要内容包括:专题民主生活会的基本情况,领导班子存在的突出问题及其整改措施。党总支书记王庆和就征求到的总支支委的意见和建议分别与之谈话,交流看法,分析原因,确定目标。各分支部书记把评议意见以书面形式如实向党员本人进行反馈,肯定成绩,指出存在的问题,提出整改方向,收到良好效果。 二、分析评议突出“四抓” (一)抓基础 为开展好分析评议工作,学校党总支、各分支部先后召开了支委会,专题研究分析评议工作。工作中,切实按照“关键在领导、基础在小组、落实在党员”的要求,党员干部带头搞好党性分析、带头写好党性分析材料、带头开展批评与自我批评;以此带动全体党员找问题、查原因、明方向、分析评议、学习讨论,充分体现出党总支班子成员、各分支部书记的带头、带领、带动(“三带”)作用,进一步激发了广大党员的内在动力和高涨热情。 (二)抓关键 自我分析做到“真、准、深、像”。真,即自我分析客观真实,讲真话,说真事,暴露真实思想和想法,评议自己要真,评议别人要真;准,即突出问题找准查准,通过量一量在学习、思想、工作、作风上的差距,问一问自己是否树立正确的世界观、人生观、价值观,找一找自己在保持先进性教育方面存在的差距和突出问题,从大处着眼,从小处着手,找准在学习实践“三个代表”重要思想,保持共产党员先进性方面的差距和突出问题;深,即分析原因深刻深入,要以“三个代表”重要思想为指导,从世界观、人生观、价值观上分析原因,在组织分析中要升上去,高标准严要求,在个人分析时要降下去,深刻分析产生问题的思想根源;像,即剖析问题恰如其分,严格对照“三个代表”重要思想和新党章的要求、对照党员先进性标准和不合格党员的表现形式,剖析出自己的特点和个性。 交心谈心诚恳有效。谈心活动是分析评议阶段的重点工作,也是难点和亮点工作。各分部书记在活动中充分利用转达反馈意见的机会,和党员们以及各位支委进行了交心谈心,党员之间也本着“团结批评团结”的精神,敞开思想,畅所欲言,互相征求意见,积极开展批评与自我批评,有针对性地帮助在保持先进性方面存在明显差距和突出问题的同志,以此提高认识,正视问题,修正错误,真正做到了思想上有触动,实际中有行动,从而达到提高修养,解决问题,融洽感情,增进团结的目的。 (三)抓落实 在分析评议过程中,学校党总支、各分部根据自己的实际情况,做到边学边查边改边做,以查摆检验学习效果,以整改修正查摆结果。 (四)抓结合 抓好分析评议与本职工作的结合。先进性教育,最终目的是推动学校各项工作的开展。民主分析评议阶段,一手抓先进行教育,一手抓学校的教育教学工作,以先进行教育促学校教育教学工作,认真研究新的工作思路,采取新的工作措施,使学校的各项工作得以健康有序发展。三、两点启示 一、建立有效的反省自查机制是分析评议的前提条件。只有对照标准查摆突出问题、对照先进进行自我反省,才能更好地开展民主评议和互相帮助,否则,分析评议只能空谈、流于形式,达不到应有的目标和效果。 二、充分发扬民主集中制是民主分析评议阶段取得成功的关键环节。民主集中制是党的根本组织原则,是党的工作中的群众路线在党的生活中的应用。只有发扬民主,充分发挥党员干部群众的积极性、主动性和参与性,才能收集到各种好的建议和意见,做到集思广益、群策群力;只有坚持集中,才能在民主的基础上收集、整理、归纳出突出问题,深刻分析产生的原因,明确努力方向,以此完善各项工作。 我学校党总支保持党员先进性教育分析评议阶段的工作虽然取得了一定成效,但我们不会骄傲,在此基础上,再接再厉,夯实基础,为整顿提高阶段奠定了坚实的基础。6啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊先进性教育分析评议阶段总结及转段申请啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊为广大党员搞好党性分析、民主评议阶段的工作奠定了较好的思想基础。 . 按照安排,每个党员都在各支部大会上作了严肃认真、求真务实的个人党性分析报告, 摆出了自己 .啊啊啊啊啊啊啊

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