七年级数学下册 12_4 用公式法进行因式分解（2）课件 （新版）青岛版_第1页
七年级数学下册 12_4 用公式法进行因式分解（2）课件 （新版）青岛版_第2页
七年级数学下册 12_4 用公式法进行因式分解（2）课件 （新版）青岛版_第3页
七年级数学下册 12_4 用公式法进行因式分解（2）课件 （新版）青岛版_第4页
七年级数学下册 12_4 用公式法进行因式分解（2）课件 （新版）青岛版_第5页
已阅读5页，还剩7页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

12.4 用公式法进行 因式分解（2）,目前我们学习了几种因式分解的方法？,方法,提公因式法,公式法,平方差公式的逆用,完全平方公式的逆用,提单项式,提多项式,复习回顾,2,一.提公因式法分解因式的步骤是什么？,1.确定公因式的系数：,2.确定公因式的字母及其指数：,x,y,当各项系数都是整数时，它们的最大公约数就是公因式的系数。,公因式的字母应是多项式各项中都含有的字母，其指数取最低的。,二. 公式法分解因式,在因式分解时，如果发现各项中含有公因式，应该先把它提出来，然后再进一步因式分解。例如：,例1 把下列各式因式分解： (1)-2x4+32x2 (2)3ax2-6axy+3ay2,3a(x2-2xy+y2),=3a(x-y)2,解：,原式,原式=,解：,我们知道，对于公式：,其中的a,b不只是单项式，也可以是多项式，例如：,例2 把下列各式进行因式分解： (1)(a-2b)2-(2a+b)2,解：,=(a-2b)+(2a+b)(a-2b)-(2a+b),=(3a-b)(-a-3b),原式,解：,原式,例2 把下列各式进行因式分解： (1)(a-2b)2-(2a+b)2 (2)50n-20n(x-y)+2n(x-y)2,解：,=(a-2b)+(2a+b)(a-2b)-(2a+b),=(3a-b)(-a-3b),解：原式,=2n25-10(x-y)+(x-y)2,=2n52-25(x-y)+(x-y)2,=2n5-(x-y)2=2n(5-x+y)2,原式,综合例1和例2，因式分解的步骤是：,一提 二套 三检验,备注：,主要检验除公因式以外的多项式还能不能继续分解！,检验什么？,例2 把下列各式进行因式分解： (1)(a-2b)2-(2a+b)2 (2)50n-20n(x-y)+2n(x-y)2,解：,=(a-2b)+(2a+b)(a-2b)-(2a+b),=(3a-b)(-a-3b),解：原式,=2n25-10(x-y)+(x-y)2,=2n52-25(x-y)+(x-y)2,=2n5-(x-y)2=2n(5-x+y)2,原式,练习2：,头小尾大,头大尾大,头大尾小,解：,原式=,因式分解的步骤是：,一提 二套 三检验,这节课我们学会了什么？,方法,提公因式法,公式法,平方差公式的逆用,完全平方公式的逆用,提单项式,提多项式
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论