九年级历史下册世界现代史第7学习主题现代科技与文化第21课现代文学艺术成就教学课件川教版_第1页
九年级历史下册世界现代史第7学习主题现代科技与文化第21课现代文学艺术成就教学课件川教版_第2页
九年级历史下册世界现代史第7学习主题现代科技与文化第21课现代文学艺术成就教学课件川教版_第3页
九年级历史下册世界现代史第7学习主题现代科技与文化第21课现代文学艺术成就教学课件川教版_第4页
九年级历史下册世界现代史第7学习主题现代科技与文化第21课现代文学艺术成就教学课件川教版_第5页
已阅读5页,还剩16页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第21课 现代文学艺术成就,第七学习主题 现代科技与文化,学习重点 1、德莱塞的著名文学作品 2、毕加索的名画 3、美国的好莱坞是世界最著名的影城。,毕加索作品欣赏,现代文学艺术百花齐放,异彩纷呈。以德莱塞为代表的现代文学,以毕加索为代表的现代艺术闻名遐迩,震人心魄。二战前后,爵士乐、摇滚乐以及好莱坞影片盛极一时,给世界文艺舞台增添了一抹亮色。现代文学艺术是现代世界精神文明的结晶。让我们走进现代文学艺术殿堂,去尽情地浏览观赏吧!,乔治伯纳萧 英国剧作家 评论家,1.著名的文学作品,静静的顿河,美国海明威,2.传世的绘画,西班牙毕加索,18811900年 童年时期 19001903年 蓝色时期 19041906年 玫瑰时期 19071916年 立体主义时期 19171924年 古典时期 19251932年 超现实主义时期 19321945年 蜕变时期 19461973年 田园时期,反法西斯壁(油)画格尔尼卡(表现暴行、愤怒和死亡),素描和平鸽(石板画),1949年,毕加索为世界和平大会创作了素描和平鸽(石板画),表达了世界人民爱好和平和追求幸福的美好愿望,智利著名诗人巴勃鲁聂鲁达(Pablo Neruda 19O41973)把它叫做“和平鸽”。“和平鸽”作为和平的象征,深受世界人民的喜爱。,油画阿维农的少女 开创新的画派立体主义绘画,拿烟斗的男孩创作于1905年,是毕加索“玫瑰时期”的代表作之一。时年毕加索24岁。2004年5月5日,此画以一亿零四百一十六万美元的天价拍卖,一举刷新1990年文森特凡高一幅画作8250万美元的拍卖世界记录,成为目前世界上最昂贵的画。,第一张爵士乐唱片 达克顿斯特拉特狂舞曲,20世纪通俗音乐逐渐流行,它发端于美国,继而风靡全球。第二次世界大战前后,通俗音乐的主流分别是爵士乐和摇滚乐。爵士乐起源于美国的黑人音乐,具有典型的美国风格,演奏者即兴变奏,利用主题表达自己的情感和意图。爵士乐产生后很快从美国流行到世界。,3、通俗音乐与电影业,二战后通俗音乐主流是摇滚乐,埃尔维斯阿伦普雷斯利 (猫王),20世纪50年代,猫王将乡村音乐、布鲁斯音乐以及山地摇滚乐融会贯通,形成鲜明个性的独特曲风。他使摇滚乐在世界范围的流行普及化,唱片销售量超出一百亿张。单曲中有56首全球销售量超出一百万张。在美国创下18首冠军曲的纪录。主演过33部电影。,披头士乐队是1960年成立于英国利物浦的著名四人摇滚乐队组合。1962年与EMI百代唱片公司签约录制唱片。1963年初,单曲唱片“Please Please Me”登上英国排行榜首位。1964年首次前往美国演出。彻底埋藏了“猫王”埃尔维斯阿伦普雷斯利王朝,统治美国唱片市场。,披头士乐队 (TheBeatles 甲壳虫乐队),法国卢米埃兄弟发明电影,卢米埃的电影摄制和放映活动,1895年12月28日电影诞生日,1907年,导演弗朗西斯鲍格斯拍摄基督山伯爵,发现具有拍摄外景的各种自然条件。1908年后,各地制片厂陆续集中,成为美国电影业的中心。几十年来,它汇聚了世界上最优秀的电影资源与人才,生产过许多在世界电影史上占有

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论