中考英语总复习第二部分语法点击专题一名词课件人教新目标版

专题（一） 名词,考 点 直 击,专题（一） 名词,考点直击,中考考点,1正确识别可数名词和不可数名词。 2掌握可数名词复数的构成。 3掌握名词所有格和名词作定语的用法。,考|点|1 不可数名词,1概述 不可数名词：不能直接用数字计数的词。分为_ (表示构成世界万物的物质或材料名称的词，如water, wood, milk等) 和 _ (表示性质、行为、状态、情感等抽象概念名称的词，如fun, happiness, health等)。必须牢记的不可数名词：,物质名词,抽象名词,专题（一） 名词,考点直击,（续表）,2.不可数名词的量化表达 (1)借助some, much, little, a little, a lot of, lots of, plenty of等来表示。如：much water, some orange juice, a little milk (2)借助容器来表示。如：一杯咖啡 _，十袋米 _ (3)借助计量单位来表示。如：一张纸 _，一片面包 _,a cup of coffee,ten bags of rice,a piece of paper,a slice of bread,专题（一） 名词,考点直击,3既可数又不可数的名词 有些名词既可用作可数名词，又可用作不可数名词，但意义不同。如： chicken鸡(可数), 鸡肉(不可数) room房间(可数), 空间(不可数) fish鱼(可数), 鱼肉(不可数) glass玻璃杯(可数), 玻璃(不可数) paper试卷，报纸(可数), 纸张(不可数) time倍数，次数(可数), 时间(不可数) work作品(可数), 工作(不可数) experience经历(可数), 经验(不可数),专题（一） 名词,考点直击,考|点|2 可数名词,1规则名词复数形式的构成,专题（一） 名词,考点直击,(续表),专题（一） 名词,考点直击,(续表),【助记】 (1)以“辅音字母o”结尾的名词复数：黑人(Negro)英雄(hero)爱吃土豆(potato)和西红柿(tomato)。 (2)以f或fe结尾的名词复数(详见P60词汇点睛“leaf”讲解),专题（一） 名词,考点直击,2不规则名词复数形式的构成,专题（一） 名词,考点直击,3.名词修饰名词时的复数形式的构成 (1)名词作定语修饰名词时，复数形式是将后面的名词变为复数。如：many apple trees, boy students。 (2)man 和woman作定语修饰另一个名词时，两部分都变为复数。如：men teachers, women doctors。 4集体名词的数 (1)集体名词是由若干个体组成的集合体。如：family, class, team等，它们虽以单数形式出现，但表示复数意义。若它们强调某个集合的整体则应视为单数。 My family are watching TV. 我的家人正在看电视。 My family is a happy one. 我家是一个幸福的家庭。,专题（一） 名词,考点直击,(2)有些集体名词通常用作复数，如people(人们), police(警察), team(团队)等，如果要表达单数概念，则要使用其他名词。如： 一个人a people () a person () 一名警察a police () a policeman/policewoman (),专题（一） 名词,考点直击,考|点|3 名词所有格,1构成 (1)有生命的名词的所有格的构成方法： 一般情况下在名词后加“s”。 迈克的小汽车 _ 我妈妈的生日 _ 以s结尾的复数名词只加“”。 教师节 _ 不以s结尾的复数名词，直接在词尾加“s”。 妇女节 _ 儿童节 _,Mikes car,my mothers birthday,Teachers Day,Womens Day,Childrens Day,专题（一） 名词,考点直击,(2)无生命的名词的所有格一般由“of表示无生命的物体的名词”构成。 我们教室的一张照片 _ 一张中国地图 _ 【注意】 表示时间、距离、集体、国家、团体等无生命的名词也可用“s”构成所有格。 今天的报纸 _ 世界人口 _,a picture/photo of our classroom,a map of China,todays newspaper,the worlds population,专题（一） 名词,考点直击,2特殊用法 (1)表示一件东西为两人或多人共有时，只需在最后一个名词后加“s”，后面所跟名词用单数；表示各自所有时，则需在每个名词后加“s”，后面所跟名词用复数。 莉莉和露西共有的房间 _ 莉莉和露西各自的房间 _ (2)表示“某人家”、 “店铺”、“诊所”等处所。 在李雷家 at Li Leis 在诊所 _ 在药店 at the chemists (3)双重所有格表示整体中的一部分，结构为“of名词所有格” 或 “of名词性物主代词”。 我父亲的一本书 _ 我的一个朋友 a friend of min