初一半学期学习总结600字

1 / 6 初一半学期学习总结 600 字 学习犹如登山 ,往往是登到山顶回头一看 ,才发现自己走了许多冤枉路。下面学习啦小编给大家分享几篇初一半学期学习总结 600 字，一起看一下吧 ! 初一半学期学习总结 600 字篇 1 日月如梭，时光飞逝 ,初一的第一个学期就这样结束了 当我还徜徉在圣诞节浪漫的氛围中，当我的耳边还留有“ to 美妙旋律的余音时， 已乘着极地特快列车呼啸而去， 也伴随着新年钟声飘然而至。细细回想 ，对我来说真是飞跃的一年。转眼成为一年三班的一员已半年多了。回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内，通过不断地学习，我收获了很多 我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。在这半个学期，我完成了从一名小学生到初中生的转变，适应了中学 师、同学们都给了我很大的帮助和无私的关怀。在初一上半学期的学习生活中，我学到了不少新的知识，例如：代数与方程、 英语句式、新的散文与诗歌真是非常2 / 6 丰富。 (一 ) 学习 在这个学期里，老师为我们的学习付出了许多心血，我们也为自己的学习洒下了辛勤的汗水。总结这个学期的学习，主要有以下几个方面： 第一，学习态度比较小学更加端正。能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律 ;对老师布置的作业，能够认真完成 ;对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师虚心请教。 (二 )纪律 在纪律方面，基本可以做到：尊重教师，同学之间可以真诚相待 ;能遵守学校各项纪律，遵守 公共秩序，遵守社会公德 ;不迟到、不早退、不旷课 ;上学穿校服 ;举止文明 ; 有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。 老师说过，纪律是学习的保证。没有纪律，何谈学习 ?在下学期，我会再接再厉，争取在纪律方面做得更好。 著名作家张洁在散文我的四季中说道：“找到了水源，才发现没有带盛水的容器。”在生活中，我们也常常没有充分的准备便急急上路。经历了艰辛却遭遇失败，这样的经验让我们痛心，并要付出加倍的代价来记取。 让我们以今天的荣誉为起点，以今天的不足为，扬起理想的风帆，在 这片辽阔无垠的大 海中向成功的港湾3 / 6 远航 ! 初一半学期学习总结 600 字篇 2 愉快的初一生活过去了，初一为今后在十三中分校的生活打下了基础，在人生的道路上迈出了坚实的一步。 十三分是一个令人向往的好学校。起初我觉得自己能在班里达到中等水平就不错了，但经过老师一学期以来给我们灌输的竞争意识，我开始希望自己的成绩有更大的提高。最开始，我感到在这个学校学习十分有压力，但我要把这种压力转变为动力，在十三分浓厚的学习氛围的熏陶下茁壮成长。 进入初中后，增加了许多新的学科，连数学、语文、英语这样的基础课也大幅 地提高了难度。最开始我感到有些手忙脚乱，因为没有及时地进行巩固练习，我觉得在学习上有些吃力，成绩也不是十分理想。但我不断地调整自己的状态，后来我的学习变得稳定了一些，这使我开始适应初中生活。有些课程我还有许多没有搞懂的地方，我会在暑假中自学掌握。我要在初二“来临”前，把所有不懂的地方努力弄懂，以最好的状态迎接初二的“来临”。 这学期我积极锻炼，努力提高身体素质 ;除了学习政治时我受到了美育，我还发现其实学习其他学科的过程也是学会做人的过程 ;在劳动方面，我除了做好自己的值日履行组长的职责外，有时还帮组里的其他同学做值日。 4 / 6 初一是整个初中学习打基础的学年。有句话说得好：好的开始是成功的一半。有了初一打下的良好基础做铺垫我相信我会做得更好。 初一半学期学习总结 600字篇 3 时间好似流星雨 我交道了新朋友 ,我们好似快乐的小小鸟 ,一起度过了一学期的快乐时光 把他们装进我心理的知识宝库 让我又有了进一步的提高 .我好舍不得 ,因为他是一个充满光明的 一学期 ,充满知识的一学期 ,充满快乐的一学期 ! 学期的初一生活眨眼之间就过去了，头脑中还清晰的记着刚来时的情景，没想到这么快就面临期末考试回想这四个月来我的学习生活，既清闲又忙碌，在清闲中我学会了与他人交流，在忙碌中我学到了该学的知识 是了初一，感受一种新的教学，我倍感荣幸从一个开始还对计算机心存恐惧的我，四个月下来我也可以感用它、习惯用它了在这里，虽然没有哪一个老师手把手的指导我、教我学，可我正式在这样一种环境下懂得了自主学习能力的重要性而且，因为这样，我有无限的选择权利，我可以学自己感 兴趣的几何画板、虚拟世界虽然没有一样能学得通，可我知道，技术是个长期学习的过程，没有持久力就不会有成功 5 / 6 每次和别人交流时，我都以为自己在学校里每天都一无所获，可是在总结学习、收获成果时，我才清楚地看到我没有白白地度过四个月 我喜欢数学，同时我又害怕数学，我怕会听不懂、学不会事实证明，大学数学确实有些难，在我的学习过程中也确实遇到了困难时间充足时，我可以预习课程，老师讲时也勉强听得懂，作题是我发现了自己的不足 不能把老师讲的内容应用看着一道道不饿基本题我真的不想做了，可是这样又不行，只得 硬着头皮细细地想例题，慢慢地分析例题，总结它的解题方法，做的多了也就逐渐回用了在开学初期，我可以花大量的时间来做这样一道程序，可越到最后越忙，我挤不出时间去预习，甚至课后没时间做练习、问问题在课上只能接受老师的那么少的信息，没时间巩固，而且数学内容又逐渐变难，最终我又到了低谷，那时我只好干脆放下数学，忙过了最急的事后再拿出时间总体复习这段复习的时间里好困难，有时几个小时只做出二十几道题，可我还是坚持下来了，基本上捡回了失去的内容 英语的学习也是个难题，我一向厌恶英语，更不会学英语，英语分级考试分到 二几是很正常的以前有考试领着我还勉强可以过得去，可到这完全要自己学，我就不知所措了了解了英语考试的形式后，我开始转移了以前的学习重点，在各个老师和同学的引导下，我开始喜欢说英语了，也有些6 / 6 喜欢学我认为这诗歌好的开始，不论结果如何，我都是有所收获的 本以为信息技术是个很简单的科目，考试前背一背就可以了期中考试给了我一个警钟 什么想学好都不是那么容易的，信息技术也是如此所以期中以后我更加用心地学它，虽然都是些理论的东西，可是这些知识能让我对计算机有更深入的了解，不是只停留在初步会用它，并且有些理论也可 以联系实际操作学习这门课我受益非浅 其他课程的学习也并无用处比如思修