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文档简介

水利与环境学院20101081班“徜徉求索溪，寻找新雷锋”主题团会策划书及总结书活动主办：20101081班团委一、活动背景雷锋（19401962）同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士；他作为一名普通的中国人民解放军战士，在他短暂的一生中却助人无数，伟大领袖毛主席于1963年3月5日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”，并把3月5日定为学雷锋纪念日。我们希望通过此次团会激励更多的同学向雷锋同志学习。二、活动目标:1、 通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”；2、 通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”；3、 让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。三、活动准备:1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事；2、准备几则雷锋日记和学习雷锋好榜样这首歌的录音带；3、选拔主持人；4、制作PPT。四、与会对象： 10环工全体同学、班主任、水环组织部干事。五、活动安排程序： 生平简介-主题演讲 -雷锋日记-歌曲、图片欣赏-雷锋故事-精神大讨论-代表发言-要求行动-班主任总结发言-谈一谈体会六、 具体活动过程：1、 师生共同学习雷锋简介（陶冶学生情操-勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务）；2、学生代表演讲我们为何需要雷锋精神；3、 请一位同学来读几篇有先进代表性的雷锋日记；4、 请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事，其他同学集中精神，认真听后简单概括；5、 学生雷锋生前照片并播放录音，学唱学习雷锋好榜样；6、观看视频你所不知道的雷锋；7、 全班分为若干小组，进行激烈的“雷锋精神”大讨论，并且由代表发言；8、表彰我们班学习雷锋的好榜样，优秀代表发言；9、班主任李宁 老师总结发言。七、 活动总结： 通过此次主题团会希望同学们用实际行动为老师、同学等
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