法学保研面试问题

1 / 4 法学保研面试问题 尊敬的河海大学法学院老师： 您们好！我叫何江江，来自重庆大学法学院。仰慕贵校风范，同时也衷心希望能在南京这个山清水秀之城获得学习机会，特来参加这次面试。下面是我的个人陈述。敬请阅览： 我的教育背景比较简单，小学、初中都是在农村上的，高中是在一所省一级重点中学上的。大学则是在重庆读的。 本科三年，我跟许多同学一样，上课、考试，看了一些书，对法学有了些基本的了解。成绩不是很差，但也不是很突出。值得可言的是，大学三年，我积极体会生活。对各类型的社会实践 活动都有过体会。申报了一个课题，中规中矩进行了一些研究；跟着一群律师，前往彭水县进行了为期一个月的关于彭水县依法行政现状的现场调研；甚至同另一个同学跑到广西一个小山村里，跟那儿的志愿者一起过了一段时期的支教生活。当然，在学校里，也主持了一家杂志社，在校新闻网里开了一个专栏。迎评期间，按学院要求，还组织了一次书法大赛。在担任班长期间，也搞了些不大不小的活动。说这么多，就想表达一个意思，那就是我的大学生活是多样的，是精彩的。用我那次支教生活的报告题目说就是“ 别样的青春，别样的精彩 ” 。 大学里，我还是读 了一些书。 2 / 4 法学方面主要是法学理论方面的。受学院的 程燎原教授影响，对法治这一课题有一定的兴趣。拜读过他的法治论、权利及其救济、从法制到法治，还有吴玉章教授写的法治四章，江山先生写的政治权威和法治。其他的大概还有法律和宗教、论法的精神、法理学、法哲学和法律方法、卢梭的民 还有，对邓正来先生倡导的回到经典这一读书方法比较赞同，对他所研究的自由主义有一定的关注。在具体部门法方面，对经济法涉猎稍微多一些。特别是由于地处重庆，对李昌麒老先生倡导的“ 需要国家干预论 ” 曾经表现出十足的兴趣。 其他方面的主要兴趣可能就在历史方面了。重点研究了黄仁宇先生系列著作，对他的大历史观比较赞同；拜读全球通史时就是以这种历史观作为指导的。也读了费孝通先生写的乡土社会 生育制度，一段时间对乡村自治表现出浓重的兴趣。还有，曾潜心研究过任桐写生写的 1927对张季鸾先生的社评表现出无限的向往。当然，偶尔也看看汪丁丁先生写的一些东西，但老实说没怎么看懂。 平时比较喜欢读的杂志是读书和书屋，报纸是 南风周末。 研究生期间的计划，还不是很具体。主要是想好好读点书，感觉本科阶段该折腾的都折腾过了，是该好好看点书3 / 4 了。特别是想回到古典，拜读经典，跟古代的哲人们对对话。当然，可能的话，也关注现实，对当今的依法行政，以及政治体制改革，特别是基层政权的架构、运行方面，做一些属于自己的研究。中国行政法，理念已从管理法过渡到了控权法和服务法，但相应的制度设计却没有跟上。即使相对完善的行政许可法，许可制度真正落实到位还是有一段路要走，更别说行政诉讼法了。由于各种原因，当行政权力侵犯了公民的政治权利后 ，公民还基本没有可以救济的手段，这方面的法律法规相当缺失。今年 8 月份，参加的那次彭水县依法行政现状的调研，对于基层政权在落实依法行政方面，感觉跟国务院出台的实施纲要的要求还是有不小的差距，也给了我很多新的体会。 还有，就是还要老老实实重视外语。英语自从大二过了六级后，就放松了一段时间，现在后悔莫及。因此，研究生阶段除学好专业英语外，还要不放松基础英语的学习，争取把 考出来。如有可能，精力和时间允许的话，还希望争取学个小语种，如德语或日语。 最后，要注明一下的是，我所主持的课题是 校创新基金项目 三峡总公司在三峡移民中的法律责任；参加的那次依法行政专项调研是由重庆市苗族、土家族自治县人民政府委托重庆索通律师事务所进行的关于彭水县依法行政现状的专项调研，据说是全国