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文档简介

毕业设计(论文)开题报告 文法学院 系(院) 2012届题 目 社会转型期下家庭暴力问题 课题类型 论文 课题来源 自拟课题 学生姓名 杜超 学 号 200809020006 专 业 广播电视编导 年级班2008级广播电视编导指导教师 职 称 讲师 填写日期:2012 年 3 月 7 日一、本课题研究的主要内容、目的和意义宋体小四,首行空2格。20磅行距。主要内容:写成大纲格式,写到二级标题,如一、XXXXXXXXXXXX(一)XXXXXX(二)XXX二、XXXXXX(一)XXXXXX(二)XXX目的:意义:二、文献综述(国内外相关研究现况和发展趋向)宋体小四,首行空2格。20磅行距。文献综述范文: 农村中学学生自学方法研究 1.国外的研究现状 国外的自学方法很多。美国心理学家斯金纳提出程序学习法. .,程序学习使学习变得相对容易,有利于学生自学。美国心理学家桑代克所创设的试误学习法. .,它主要解决学习中的问题。还有超级学习法,查、问、读、记、复习法、暗示法等。 2.国内的研究状况 我国古代就非常重视自学方法的研究,有“温故而知新”,“学而时习之”. .,我国现代教育家叶圣陶先生主张培养学生的自学能力. .,中国科学院心理研究所卢仲衡同志首先提出“自学辅导教学法”. .,这种方法的主要优点在于. .,魏书生的语文教学主张通过提高学生学习的自觉性来提高学习效率. . 以上国内外的研究经验为我们的课题研究提供了宝贵的经验。三、拟采取的研究方法(方案、技术路线等)和可行性论证宋体小四,首行空2格。20磅行距。内容根据实际情况自行填写。范文:在资料收集方面,本研究主要采用问卷调查法,同时辅以文献法、个案访谈法、观察法。 在资料的分析方面,采用静态分析与动态分析相结合、定量分析与定性分析相结合的方法,主要进行比较分析。本研究的基本思路是通过实地调查,运用个案和问卷相结合的方法,了解城乡中“家庭暴力的具体情况,发现问题,寻求对策。本研究在借鉴吸收以往研究的基础上,在研究方法方面又有了两大发展与突破:本研究综合运用人口学、社会学、老年社会学、社会保障学等学科的有关理论,既是对家庭暴力这一问题复杂性的呼应,又是当今各学科理论交叉融合发展趋势的体现,更是对以往单纯从社会学或社会保障学等单学科角度对这一问题进行研究的发展与完善;在具体的研究过程中,本研究将突破以往相关研究的束缚,不仅将定量与定性、实证与规范分析相结合,而且更注重采用比较法,不仅比较不同年龄、性别、地区的家庭暴力的差异,而且更要比较家庭夫妻对这一问题上的异同,从而有针对性的解析家庭暴力问题的实质。四、预期结果(或预计成果)宋体小四,首行空2格。20磅行距。内容根据实际情况自行填写。范文:如何减少、消除叫停暴力。依我个人认为,我们应该立足于现实生活,用足和用好现有的法律法规和政策,并勇于突破和创新,建立一个多渠道、全方位、具有中国本土化特点的反家暴模式。另外,还要结合社会道德,通过广泛的宣传和科学的教育,提高全民素质,消除封建残余思想,让人们认识到家庭暴力的错误性和危害性,同时也要增强受害人的自我保护认识。预期结果:论文。(这句话一定要有,字体颜色为黑色)五、研究进度安排1.2011年12月1日-12月31日,确定论文题目。2.2012年1月1日-1月10日,调研、收集资料、文献资料阅读与综述。3.2012年1月11日,确定设计方案,完成论文任务书。4.2012年1月12日-3月7日,方案的实现、调试与验证。5.2012年3月8日,交开题报告书。6.2012年3月9日-4月15日,撰写论文初稿。7.2012年4月16日-5月5日,修改论文,完成定稿。8.2012年5月6日-5月10日,资格审查,送审,组织老师评定论文。9.5月11日-5月20日,组织答辩。10.5月21日-5月26日,评定成绩、文档整理。六、主要参考文献宋体小四,用阿拉伯数字加方括号标示,顶格。20磅行距。按示例格式。参考文献著录规则按GB/T7714-2005国家标准执行:(1)专著的著录项目、著录格式主要责任者.题名:其他提名信息文献类型标志.其他责任者.版本.出版地:出版者,出版年:引文页码引用日期.获取和访问路径. 其中,主要责任者、题名、版本、出版地、出版者、出版年为必须著录项目,其他为选择项目。参考文献类型,根据GB/T7714-2005文献类型与电子文献载体标准代码规定,以字母方式标识:M普通图书,C会议录,G汇编,N报纸,J期刊,D学位论文,R报告,S标准,P专利,DB数据库,CP计算机程序,EB电子公告,MT磁带,DK磁盘,CD光盘,OL联机网络。示例:1余敏.出版集团研究M.北京:中国书籍出版社,2001:179-193.2辛希孟.信息技术与信息服务国际研讨会论文集:A集C.北京:中国社会科学出版社,1994.3赵耀东.新时代的工业工程师M/OL.台北:天下文化出版社,19981998-09-26..tw/info/ie.newie.htm(Big5).(2)连续出版物的著录项目、著录格式主要责任者.题名:其他提名信息文献类型标志.年,卷(期)-年,卷(期)出版地:出版者,出版年引用日期.获取或访问路径.其中,主要责任者、题名、出版地、出版者、出版年为必须著录项目,其他为选择项目。示例:1中国地质学会.地质评论J.1963,1(1)-.北京:地质出版社,1936.2中国图书馆学会.图书馆学通讯J.1957(1)-1990(4).北京:北京图书馆,1957-1990.3 American Association for the Advancement of Science.ScienceJ.1883,1(1)一.Washington,D .C .:American Association for the Advancement of Science, 1883. (3)专著中析出的文献著录项目、著录格式析出文献主要责任者.析出文献题名文献类型标志.析出文献其他责任者/专著主要责任者.专著题名:其他题名信息.版本项.出版地:出版者,出版年:析出文献的页码引用日期.获取和访问路径.示例:l程根伟.1998年长江洪水的成因与减灾对策M/许厚泽,赵其国.长江流域洪涝灾害与科技对策.北京:科学出版社,1999:32-36.2陈晋镶,张惠民,朱士兴,等.蓟县震旦亚界研究M/中国地质科学院天津地质矿产研究所.中国震旦亚界.天津:天津科学技术出版社,1980:56-114.3白书农.植物开花研究M/李承森.植物科学进展.北京:高等教育出版社,1998:146-163.(4)连续出版物中析出的文献著录项目、著录格式析出文献主要责任者.析出文献题名文献类型标志.连续出版物题名:其他题名信息,年,卷(期):页码引用日期.获取和访问路径.示例:1李晓东,张庆红,叶瑾琳.气候学研究的若干理论问题J.北京大学学报:自然科学版,1999,35(1):101-106.2刘武,郑良,姜础.元谋古猿牙齿测量数据的统计分析及其在分类研究上的意义J.科学通报,1999

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