实验心理学提交作业规范.doc

作业提交要求提交内容作业需要提交一个总文件夹（以学号后两位数 空格 姓名 空格研究题目的方式命名，如02 段海军 面孔重复启动效应：知觉结构和语义表征的贡献）；该文件夹下包括六个文件夹，分别命名为：正式实验报告； ppt汇报；全部实验材料；外文参考文献及翻译；实验数据；实验程序；为了便于管理和搜索，具体的word、ppt、excel、pdf等所有文件的命名全部以学号后两位数 空格 姓名 空格 主要内容说明的方式命名。不要简单的写成翻译、实验报告、实验程序、实验材料等字眼。如使用电子邮件联系，标题也希望能仿效上述格式。如果后面需要电子邮件提交作业，鉴于附件太大，可用qq邮箱中转站的方式上传。一、word 一份(实验论文)要求：（1）包括题目、作者信息、摘要、关键词、引言或者问题提出、方法、实验结果、分析与讨论、结论、参考文献、英文摘要、英文关键词、附录、致谢等内容。文题 限40字以内（包括副标题）。能够准确反映文章的主要内容。文题一般由关键词组成，避免赘语（如“一个关于的研究”）。摘要 研究报告与论文请附200字以内的中文摘要，内容应包括研究目的、方法、结果、结论（注意，不要把结果与结论混为一谈）等。关键词 摘要后列出3-7个关键词。引言或者问题提出：阐明研究什么问题，为什么要研究这个（些）问题，关于这个问题前人有什么研究，这些研究有什么缺陷、矛盾之处或可延伸之处，本研究如何针对这些缺陷、矛盾或可延伸之处设计自己的实验，为什么要这样设计、操纵这几个变量，实验预期（假设）是什么，为什么这样预期。总之，必须以明晰的语言说明研究的问题与理论框架、前人相关研究、当前实验设计与假设这三者之间的逻辑关联和脉络。方法 以明晰的语言说明被试如何选取，实验操纵的变量是什么，材料选取的标准和材料的性质（以及针对材料性质所做的预测），每个条件下的试次数，每个试次下刺激呈现的方式和时间参数，实验序列的安排，对被试的要求等。总之，尽可能细致地描述实验材料和实验步骤，做到让读者可以完全重复该实验。结果报告 必须首先说明数据如何进行了预处理，按照什么标准删除数据或被试，删除多少数据点。报告统计结果时，要说明使用何种统计方法，并对统计结果有简短的说明性文字。讨论 如实验得到数据较多，需首先总结实验发现，并指出核心结论。讨论应紧扣实验假设、实验发现，并把自己的发现放在理论框架、前人研究的背景之上。讨论的内容与引言中的综述、问题提出有着一一对应的关系。对超出实验发现的推测、猜想，应有明确的说明；对本研究的不足之处或可进一步探讨的地方，也可有明确的论述。结论 结论可以单独成节，也可作为讨论的最后一段。结论所包含的内容应是从实验设计与数据中直接推断的论点，不能包含进一步拓展的推测。字母符号 请使用法定计量单位、符号和标准化、规范化的名词、术语。常用的统计学符号规定如下：样本总数用N，样本数为n，平均数为M，标准差为SD，t检验为t，F检验为F，卡方检验为，相关系数为r，显著性为p。以上符号均为斜体。标题层次 一级用“1”，二级用“1.1”，三级用“l.1.1”，余类推。标题仅限三级。表格 要求设计科学，简洁明了。一般使用三线表，不用竖线。一般应把自变量作为列，因变量作为行。图 需清晰可读。请注意将图中的坐标名称、字符、数码标示清楚，并在图下方标出图号及名称。图线名称用汉字。最终提交的版本要用origin软件作图。（2）字体说明：题目用四号黑体加粗；一级标题用四号宋体加粗；二级标题顶格并用五号宋体加粗；摘要和关键词部分用五号宋体，并将“摘要”和“关键词”字样加粗；其它正文部分用五号宋体；表题及图名语言表述用10号宋体并加粗；表格中字体用小五号宋体；正文中所有的图表均不能是图片的形式插入；所有的英文字符用Times New Roman字体。正文行距为1.5倍行距。段前段后为0行。（3）注意：word、ppt等版本要保证是2003版本，如果安装的是2007版本，请另存为2003版本。二、介绍实验研究成果的ppt 一份要求：美观漂亮、介绍逻辑得当、思路清晰、简介明了、多使用图表、字体不要太小，按使用情况，字体小于24时呈现效果就受影响。三、 实验材料文件夹要求：包括实验所用的全部材料；新建一个文本文档或word对材料做详细说明，有补充说明的可附后。四、 外文参考文献及翻译文献文件夹要求：放入你主要的参考文献，特指外文文献，若有中文翻译，也以word的形式放在该文件夹中。如无外文文献，请做出说明。五、 实验数据文件夹要求：以excel的形式提供实验数据；提供的数据指的是能直接复制调入spss的数据库，不是原始数据。并对数据作出专门的说明，可以在excel中说明，也可专门附说明文件。要保证：一是读者可以根据你提供的数据库直接调入spss进行数据分析；二是能让读者看懂你的数据是什么条件下的数据。六、使用eprime编写的能运行的实验程序。参考文献详细要求同时采用“顺序编码制”（如：心理与行为研究）和APA“作者-出版年制”（如心理学报和2010年以后出版的心理科学）两种方式。主要以APA格式为主，APA写作格式参见下文具体要求，同时结合顺序编码制的意思是在正文中也要用上标的方式注明出处。总体要求1 正文中引用的文献与文后的文献列表必须完全一致。 正文中所引用的文献可以在正文后的文献列表中找到；文献列表中所列文献只能包括正文中所引用的文献。2 文献列表中的文献著录必须正确而完整。 因为列出著录参考文献的目的之一就是使读者能够检索并查找有关的资料来源，因此参考文献著录必须正确且完整。3 文献列表的顺序 先列中文文献，后列英文文献。 文献按作者姓氏字母顺序排列。请记住，后面没有附随的名字排在有附随的名字之前。例如，“Brown，J. R.”排在“Browning，A. R.”之前。 当作者相同，且只有一位作者时，按出版年排列，先出版的排在前面，例如：Hewlett, L. S. (2008).Hewlett, L. S. (2009). 如果作者和出版年都相同，则按文题的首字母顺序排列，并出版年后加a、b、cHewlett, L. S. (2009a). Emotional Self-regulationHewlett, L. S. (2009b). DevelopmentalHewlett, L. S. (2009c). Implicit Attitude Towards 如果只有第一位作者相同，则只有一位作者的排在有多位作者的条目前面。例如：Alleyne, R. L.（2001）.Alleyne, R. L., & Evans, A. J. （1999）. 如果第一位作者相同，第二位或第三位作者不同，则依第二位作者姓氏字母顺序排列。假如第一位、第二位作者都相同，则依第三位作者姓氏字母顺序排列，依次类推。4 缩写 在参考文献中可以接受的缩写详情：缩写英文原文中文含义chap.chapter章ed.edition版Rev. ed.revised edition修订版2nd ed.second edition第2版Ed. (Eds.)Editor (Editors)编Trans.Translator(s)译n.d.No date无日期p. (pp.)page (pages)页Vol.Volume (as in Vol. 4)卷vols.volumes (as in 4 vols.)卷No.Number第Pt.Part部分Tech. Rep.Technical Report技术报告Suppl.Supplement增刊 书籍和期刊的卷数（volume numbers）使用阿拉伯数字来书写。例如Vol.3，而不是写Vol.III。5 元分析报告中的文献引用 元分析中用到的研究报告直接放在文献列表中，但要在文献前面加星号*。并在文献列表的开头就注明*表示元分析用到的文献。正文中文献的引用在作者-出版年制中，文献引用的标志就是“作者”和“出版年”，主要包括以下两种形式：（1）正文中引用的文献可以作为句子的一个成分，插入到适当的位置。例如：Friesen和Kingstone（2003）认为，GCE是反射式注意定向的一种特殊形式钱华和冯成志（2004）的研究曾经探讨了输入法对儿童汉字加工的影响。（2）正文中引用的文献也可以放在句尾的括号中。例如：在语言学上，音节是语音结构的基本单位，也是人们自然感到的最小语音片段。按照汉语的传统分析方法，汉语音节可以分析成声母、韵母和声调（胡裕树，1995；黄伯荣，廖序东，2001）。研究者发现，他人眼睛注视线索可诱导观察者将注意转移到该线索所指示的方向上（Driver et al.,1999；Friesen & Kingstone，1998 ）。作者可以根据行文需要灵活选用其中一种。1 只有一位作者的文献引用示例：张三（2009）研究了人格与心理的关系。人格和心理健康有密切关系（张三，2009） 如果在同一个段落之内，同一篇文献被第二次提到，只要确定文章中所引用的研究不会与其他研究相混淆，那么就可以只在第一次引用时写出出版年，第二次及以后的引用中，不必再写出出版年。例如：张三（2009）研究了人格与心理的关系。张三还发现2 有两位或两位以上作者的文献引用 如果有两位作者，在正文中每提到或引用到一次，都要写出两个作者的姓（名）。如果引用标志是句子的一个成分，两个作者之间用“和”；如果是放在引用处的括号中，英文的两个作者之间则用“&”，中文不加“&”，用逗号隔开。例如：张三和李四（2008）发现，这个结果在Wang和Sun（2009）的研究中得到重复。未来的研究还需关注环境的影响（赵一，陈二，2008；Wolchik & West, 2007）。 如果有3位、4位或5位作者，第一次引用必须给出所有作者的姓（名），其后的引用只需写第一位作者的姓（名），后面用“等”或“et al.”（注意：不要将“et al.”排成斜体，但在“al”后要加“.”）。引文作为句子成分时，多个作者之间，中文用顿号，英文用逗号，最后两个作者之间，中文用“和”，英文用“and”；引文放在句尾的括号中，多个作者之间用逗号，最后两个作者之间英文用“&”，中文仍用逗号。注意：英文的最后两个作者之间用&，倒数第二个作者后仍需逗号。例如：张三、李四和王五（2008）发现了，这个结果在Wang, Zhao和Sun（2009）的研究中得到重复。未来的研究还需关注环境的影响（赵一，周二，陈三，2008；Wolchik, Sandler, & West, 2007）。 如果有6位或6位以上的作者，只需写第一位作者的姓（名），并在其后写上“等”或“et al.”和出版年。然而，在文后的文献列表中，6位作者的姓名都需列出，6位以上的只需写出前6位即可，其余的作者用“等”或“et al.”代替。例如：张三等人（2008）发现了，这个结果在Wang等人（2009）的研究中得到重复。未来的研究还需关注环境的影响（赵一 等，2008；Wolchik, et al., 2007）。 注意：假如两篇有6位或6位以上作者的参考文献，缩短只写第一位作者和出版年时变成相同的形式，只写第一位作者就会混淆两篇文献，那么就需要加上第二位作者加以区分。至于最后需要写几位作者，则以能区分两篇参考文献最多需要作者数量来定。3 两篇文献作者姓氏相同两篇文献作者姓氏相同时，则需给出名的缩写，以免混淆。如：K. D. Wang (2007)和P. G. Wang (2008)研究了4 同时引用多篇文献 作者相同，出版年不同，按出版年排序。如：过去的研究（Edeline & Weinberger, 2002a, 2002b, 2005, in press）表明。 同时引用不同作者的文献，则按作者的姓氏字母排序，用封号隔开。如多项研究（Bai, 2004; Chen, 2006; Deng & Fang, 2005）表明。 为了突出重要文献，可以先写重要文献，再把其他文献放在后面，前面加“see also”或“也见”。如：许多研究（张三，2005；也见 李四，王五，2006）探讨过问题。多数研究（Ninor, 2002; see also Adms, 2001; Storandt, 2000）认为。常见问题：1. 在正文中，是写中文姓名还是写英文的姓？以中文发表的文章，在正文中引用时需写作者中文的姓名。例如：张三（2009）研究了人格与心理的关系。以英文发表的文章，在正文中引用时只需写作者英文的姓。如：Zhang（2009）研究了人格与心理的关系。2. 多个作者之间是用“和”还是用“&”？如果所引文献作为句子的一个成分，最后两个作者之间用“和”，如：张三和李四（2008）研究了人格与心理的关系。Zhang和Li（2008）比较了外倾性格与冠心病发病的关系。如果文献不是作为句子的一个成分，而是放在括号中，英文用“&”，中文用逗号，如：人格与心理健康有密切关系（张三，李四，2008）。外倾性格与冠心病发病有关系（Zhang & Li, 2008）。3. 多个作者之后是用“等”还是“et al.”？中文文献多个作者之后用“等”，如：张三等（2008）研究了人格与心理的关系。人格与心理健康有密切关系（张三等，2008）。如果英文文献作为句子的一个成分，那么多个作者之后用“等”，如：Zhang等（2008）比较了外倾性格与冠心病发病的关系。如果英文文献不是作为句子的一个成分，而是放在括号中，那么多个作者之后则用“et al.”（注意：不要将“et al.”排成斜体，在“al”后要加“.”）。例如外倾性格与冠心病发病有关系（Zhang et al., 2008）。文献列表文献列表位于文章的尾部，为该篇文章作证明，同时提供检索所必须的有关文献的相关信息。请注意：文献列表中所列文献只能包括正文正所引用的文献。作者必需确定正文中所引文献与文献列表中出现的相应条目是相同的，同时需确认二者在拼写与出版年上完全相同。1参考文献的结构 参考文献的组成部分包括：作者，出版日期，文题或章节的题目，出版信息（刊名、卷号和页码，章节的页码范围和出版地），获取信息的日期和来源等。不同类型的文献有不同的要求。 每个部分用点号（“.”）结束，网络引用的除外。2 作者 文献著录的第一部分是作者姓名。 姓需全拼，名只写首字母；姓氏后面有逗号，名的缩写字母后面有缩写点。姓前名后。 如果是论文集中的论文，论文集的编者为名前姓后（只适用于英文书写的文献，中文书写的中文文献编者仍姓前名后）。 作者之间都用逗号隔开。两个或两个以上作者之间只有最后两个作者之间用“&”。 最后一位作者用点号结束。英文作者因为有缩写点，所以省略一个点号。 名字有连字符，要保留连字符。如：Hau, K. -T. 团体作者的名称要全拼，不要简写。大的单位要在小的单位之前。如：Beijing Normal University, School of Psychology. (2008). Chinese Academy of Sciences, Institute of Psychology. (2007). 如果没有作者，则不留作者位置，文题或书名前移至作者位置。 如果是编的图书，作者姓名后要在括号内加Ed.或Eds.，中文加“编”。3 出版日期 把出版日期放在作者后面的括号中，并加点号。 学术期刊（journal）、图书、音像制品的文献中只写年即可。如张三. (2008). 会议论文集、非学术的杂志（magazine）、快报需写年和月，如张三. (2008, 2月). 日报和周报需写年月日，如张三. (2008-02-08). 已被接受但还未印刷的论文或图书，写in press或“印刷中”，如张三. (印刷中). 时间不明确的文献写（n.d.）或（无日期），如张三. (无日期).4 文题或章节名称 文章标题和副标题的首字母需大写，其他为小写，特殊要求的单词除外。无需引号或书名号。 论文或章节的特殊类型可以在后面的方括号中标示。特殊类型的文献有：Letter to the editor 给编辑的信Special issue 专辑Monograph 专题Abstract 摘要5 刊名和出版信息 刊名需给出全称，不要简写。实词的首字母大写，其他小写，特殊刊名除外。 刊名后给出卷号，不用Vol.或“卷”。如果刊物页码不是连续编号，而是每期都从第1页编起，则需在卷号后加期号，如：心理学报刊，8(2)，期号字体为正体。 如果刊物没有卷号，则需注明月或季等比较明确的时间。如（1999，8月） 刊名与卷号的字体需用斜体。 刊名、卷号和页码之间用逗号隔开。末尾用点号。 页码范围符号是“”，不是“-”，注意两者的区别。 最后一个作者与出版年前的左括号之间，要留一个空格。例如：庄捷, 周晓林. (2001). 言语产生中的词长效应. 心理学报, 33, 214218.6 非连续出版物的题名，包括书名 要求同期刊的文题。 书名字体用斜体。 特殊的文献类型需在题名后标示，包括：Brochure 宣传册Motion picture Videotape 录像带CD Computer software 软件Data file 数据例如：张三. (2008). 警惕心理学中的生物化倾向. 北京：未名出版社. 如果是多卷本中的一本，卷号和卷名应视为题名的一个部分，如：张三. (2008). 汉代心理学思想. 见 李四(主编), 心理学通史：第2卷. 中国古代心理学. 北京：新华出版社.7 论文集中的论文或有“主编”的书内的某一章 英文编者需名前姓后。 中文文献中，中国人作为编者的姓名无需颠倒。 编者的后面需在括号内加Ed.或Eds.或“编”。 如果没有编者，可在In或“见”后直接写书名。中文“见”后要留一空格。 需给出论文或章节的页码范围。单页页码前写p. 多页的页码范围前写pp. 如果还有版本或卷号的必要信息，则加在页码之前，用逗号隔开。第1版不用写。例如：王五. (2008). 心理学中的技术取向. 见 张三，李四 (编), 心理学的历史走向 (pp. 2335). 北京：新华出版社.王二. (2008). 心理学中的非科学成分. 见 张三，李四 (编), 心理学的历史走向 (第2版, pp. 2335). 北京：新华出版社.8 非期刊（图书）的出版信息 期刊以外的文献需提供出版地和出版社名称。 出版地和出版社之间用冒号，出版社后用点号。 如果出版社名称中有州名或省名，可以在出版地中省略州名或省名。 出版社的名称尽可能简明。协会、集团、大学的出版社需给出全称，可以省略冗余部分，如Publishers, Co.或Inc. 但Books和Press需保留。 如果有两家或多家出版社，给出第一家出版社的出版地或出版社的总部所在地。 美国出版的图书应写出版地、州名（简写）和出版者，如：. Hillsdale, NJ: Erlbaum. 美国以外出版的图书需给出国家名称。如果出版地不是很有名，还需给出省名。如：. Churchill, Manitoba, Canada: ABC Press. 也有的不需要给出省名，如：. Oxford, England: Basil Blackwell. 如果出版地是很著名的城市，则不需写国家名称。如：Amsterdam: Elsevier. APA列出的著名城市有：Baltimore, Boston, Chicago, Los Angeles, New York, Philadelphia, San Francisco, Amsterdam, Jerusalem, London, Milan, Moscow, Paris, Rome, Stockholm, Tokyo, Vienna 中国出版的图书，出版地写城市名。如果用英文书写，则需在城市名后加China。如：. Nanjing, China: Jiangsu Educational Press. 南京: 江苏教育出版社.9 电子来源的获取信息 需给出获取时间和获取來源。 如果是从互联网上获取的信息，需给出获取日期和网址，如. Retrieved July 3, 2008, from /xuebao/cn/dqml.asp. 2008-07-03取自/xuebao/cn/dqml.asp 如果是网址，末尾不要加点号。 英文书写的文献获取日期为月日年，格式为“June 26, 2006”；中文书写的日期为年月日，格式为“2008-07-02”。 英文写Retrieved from。中文写“取自”。常见文献示例A.定期刊物例1 只有一位作者的期刊文章张三. (2008). 中国心理学的过去与未来. 心理学报, 40, 210215.例2 有两位作者，且每一期期刊是从第1页重新开始编页码张三, 李四. (2008). 中国心理学的过去与未来. 心理学报, 40, 210215.Mou, W., & McNamara, T. P. (2002). Intrinsic frames of reference in spatial memory. Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition, 28, 162170. 英文书写的两个作者之间用“&”连接。例3 有36位作者的期刊文章赵一, 钱二, 孙三, 李四, 周五, 吴六. (2008). 中国心理学的过去与未来. 心理学报, 40, 210215.Mou, W., Zhang, K., & McNamara, T. P. (2004). Frames of reference in spatial memories acquired from language. Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition, 30, 171180. 英文书写的最后两个作者之间用“&”连接。例4 有7位或7位以上作者的期刊文章赵一, 钱二, 孙三, 李四, 周五, 吴六, 等 (2008). 中国心理学的过去与未来. 心理学报, 40, 210215.Wolchik, S. A., West, S. G., Sandler, I. N., Tein, J., Coatsworth, D., Lengua, L., et al. (2002). An experimental evaluation of theory-based mother and mother-child programs for children of divorce. Journal of Consulting and Clinical Psychology, 68, 843856. 英文用“et al.”，与第6位作者之间用逗号隔开。不用“&”。例5 付梓中的期刊文章张三, 李四. (印刷中). 中国心理学的过去与未来. 心理学报. 英文用：in press；中文用：印刷中。 如果相同作者、相同时间的两篇或多篇论文都等待出版，则后面加a、b、c来区分。中文用：印刷中a，印刷中b；英文用：in press-a, in press-b。例6 增刊张三. (2008). 中国心理学的过去与未来. 心理学报, 40(增刊), 210215. 英文用：Suppl. 字体为正体；中文用：增刊。 如果一年或一卷中有多本增刊，则需加阿拉伯数字区分。中文用：增刊1、增刊2；英文用：Suppl. 1、Suppl. 2。例7 年刊 如Annual Review of Psychology是年刊，仍视同期刊。但如果每年的年刊有不同的主题，则视同图书系列或书中的章节。例8 二手文献 尽可能地避免使用二手文献。 如果实在找不到原始文献，则在文献列表中给出二手文献。正文引用中，提及原始文献，在括号中标注二手文献作为文献引用标志。如张三的研究被李四引用，而你并没有读张三的研究，但引用了张三的研究，则应在正文中提及两个研究，在文献列表中只写李四的研究作为文献。例如：正文引用写：张三的研究（引自王二，2009）。文献列表写：王二. (2009). 例9 互联网上查到的期刊论文 基于印刷版的电子期刊论文，需在文题后的方括号内加注Electronic version.或“电子版”。 属网络期刊（无纸质印刷）的论文，需给出获取日期和网址。B. 图书及其中的章节例10 作者自己著的书王二. (2008). 心理学史. 北京：未名出版社.例11 编者编的书 需在编者姓名后的括号中加“编”或“主编”。 英文中，一个作者加Ed. 两个作者或以上加Eds.张三. (主编). (2008). 心理学史. 北京：未名出版社.Gibbs, J. T., & Huang, L. N. (Eds). (1991). Children of color: Psychological interventions with minority youth. San Francisco: Jossey-Bass.例12 翻译的书 译者姓名写在书名后面的括号中。 原著的出版时间写在末尾的括号中。 正文引用中给出原著出版时间和翻译时间，用斜杠隔开。例如： 拉普莱斯, P.-S. (1951). 概率哲学 (张三，李四 译). 北京: 未名出版社.正文引用：(Laplace, 1814/1951)C. 会议论文例13 论文集中的论文或书的章节 为区分作者和编者，作者姓前名后，编者姓后名前。中文的编者仍是姓前名后。 需在书名后给出论文的或章节的页码范围。如：Klatzky, R. L. (1998). Allocentric and egocentric spatial representations: Definitions, distinctions, and interconnections. In C. Freksa, C. Habel, & K. F. Wender (Eds.), Lecture notes in artificial intelligence: Vol. 1404: Spatial cognition: An interdisciplinary approach to representing and processing spatial knowledge (pp. 117). Berlin, Germany: Springer-Verlag. 如果书或论文集有多卷（册），需给出卷（册）号。如：王登峰, 崔红. (2004). 中国人“大七”人格结构的理论分析. 见 王登峰，侯玉波 (编). 人格与社会心理学论丛（一）(pp. 4684). 北京：北京大学出版社. 如果是系列丛书，整个丛书有主编，每个分册还有主编，则需在编者姓名后注明Series Ed.或丛书主编及Vol. Ed.或分册（分卷）主编。Auerbach, G. L. (in press). The origins of narcissism and narcissistic personality disorder: A theoretical and empirical reformulation. In J. L. Masling (Series Ed.), & M. F. Bornstein (Vol. Ed). Handbook of child psychology: Vol. 4. Socialization, personality, and social development (4th ed.). New York: Wiley. 如果仅是一个论文摘要集，则需在文题后方括号内加注Abstract或“摘要”。例14 未正式出版的会议论文 应写会议时间，会议地点和会议名称。Lichstein, K. L., & Johnson, R.S. (1990, June). Relaxation therapy for polypharmacy use in elderly insomniacs and noninsomniacs. In T. L. Rosenthal (Chair), Reducing medication in geriatric populations. Symposium conducted at the meeting of the First International Congress of Behavioral Medicine, Uppsala, Sweden.Lanktree, C., & Briere, J. (1991, January). Early data on the Trauma Symptom Checklist for Children (TSC-C). Paper presented at the meeting of the American Professional Society on the Abuse of Children, San Diego, CA.Ruby, J., & Fulton, C. (1993, June). Beyond redlining: Editing software that works. Poster session presented at the annual meeting of the Society for Scholarly Publishing, Washington, DC.例15 团体作者且是出版者 出版社名称用AuthorAustralian Bureau of Statistics. (1991). Estimated resident population by age and sex in statistical local areas, New South Wales, June 1990 (No. 3209.1). Canberra, Australian Capital Territory: Author.例16 不同版本，名字中含Jr. 第1版不写 修订版中文写“修订版”，英文写Rev. ed. 版本字体为正体Mitchell, T. R., & Larson, J. R., Jr. (1987). People in organizations: An introduction to organizational behavior (3rd ed.). New York: McGraw-Hill.例17 百科全书或大辞典 必要时需给出页码。Bergmann, P. G. (1993). Relativity. In The new encyclopedia Britannica (Vol. 26, pp. 501508). Chicago: Encyclopedia Britannica.Sadie, S. (1980). The new Grove dictionary of music and musicians (6th ed., Vols. 120). London: Macmillan.李行健 (主编). (2004). 现代汉语规范辞典 (p. 255). 北京：外语教学与研究出版社/语文出版社.例18 无作者或编者把书名放在作者的位置。文献列表排序按书名的第一个实词。正文的引用中，可用书